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那次玩的真高興作文

時(shí)間:2026-01-20 18:27:20 好文 我要投稿

(集合)那次玩的真高興作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的那次玩的真高興作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)那次玩的真高興作文15篇

那次玩的真高興作文1

  星期六下午,我和朋友在小區(qū)下面的公園玩老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則是先猜拳,石頭、剪刀、布,誰輸了就去當(dāng)老鷹。最后就找一個(gè)身材高大健壯的人來當(dāng)母雞,其他的當(dāng)小雞。

  我們幾個(gè)猜拳,“石頭!剪刀!布!”小白輸了,他就當(dāng)老鷹,我看了看,終于找到了一個(gè)高大健壯的人,他是小明,最后其他同學(xué)和我當(dāng)小雞。

  游戲開始了,其他的“小雞”都紛紛地跑路去“母雞”媽媽的后面,“老鷹”為了捉到一只小雞,沖了過去;結(jié)果被“母雞”擋住了去路,“老鷹”只好等待機(jī)會(huì)了。突然,有一只跑的'最慢的“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”看見了就直撲過去,眼看“老鷹”快捉到“小雞”時(shí),跑的最慢的“小雞”來了一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),可惜沒逃脫還是被捉住了。

  那一次玩得真開心!

那次玩的真高興作文2

  這幾天,我和姐姐在玩一個(gè)特作文別好玩的游戲,它叫“爬樓梯比賽”。規(guī)則就是從一樓爬到三樓看誰快。

  又到晚上了,我和姐姐來到了一樓。我說:“三、二、一,開始。”我們就跑向了三樓。

  我先用了跨兩格的方法,兩格兩格的往上走,可是,姐姐用了跨三格的方法,到我前面去了。我就用一格一格很快的那種跑到了姐姐前面。還差十幾格就到終點(diǎn)了,我放松了下來,可沒想到姐姐趁我放松的一會(huì)兒跑到我前面去了,我加快了速度,像一匹受驚的'小馬跑到了終點(diǎn)!巴!我贏得了冠軍耶!”我開心地說道,姐姐卻說:“下次我肯定會(huì)贏的,你就等著瞧吧!”說完,我們就各自去干自己的事了。

  這次比賽真的好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)就輸了,如果輸了,姐姐可就瞧不起我了呀。

那次玩的真高興作文3

  今天,爸爸帶我去游樂園玩。

  我一進(jìn)門就看見高高的摩天輪,但我最想玩的還是過山車。我二話不說,拉著爸爸就往過山車那邊跑去。

  排隊(duì)的.時(shí)候,我看見過山車在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里突然害怕起來,直打退堂鼓?蛇@時(shí)候,已經(jīng)輪到我了,我顫顫巍巍地坐上了過山車,手腳都不聽使喚了,一直在抖。過山車開動(dòng)了,一開始還跑的很慢,可漸漸地,過山車越來越快,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”的聲音,我心想:完了,完了,不會(huì)要塌了吧,我在心底大喊:“快停,快停!”就在我心快要跳出來的時(shí)候,它終于停了。

  下來后,爸爸看我直冒冷汗,忍不住哈哈大笑。“有什么好笑的呀!”我追著爸爸跑,剛才的害怕已經(jīng)消失的無影無蹤。我歪著頭,問爸爸:“那我下次還可以來嗎?”“當(dāng)然可以了!”我開心地蹦了起來。

  回家的路上,小鳥從我的頭上飛過,仿佛在對(duì)我說:“你今天真棒!”

那次玩的真高興作文4

  在體育課上,體育老師讓我們盡情地玩了一節(jié)課,我和一些同學(xué)玩起了“冰凍游戲”。

  這個(gè)游戲首先得選出來一位同學(xué)當(dāng)“貓”來抓其他人。在游戲中,只要你雙手交叉搭肩,就不算“冰凍”,“貓”就不能抓了,但你也不能隨意走或跑動(dòng),必須等另一位同學(xué)在你身上拍一下,才能“解凍”,繼續(xù)奔跑。

  剛開始,大家都好激動(dòng),結(jié)果第一只“貓”是丁峻。游戲開始了,面對(duì)氣勢(shì)洶洶的“貓”,我們像無頭蒼蠅似的到處亂跑。不過,“貓”的目標(biāo)可是明確得很,你看,他正在馮語涵身后緊追不舍呢!好在馮語涵也是玩“冰凍游戲”的高手,就當(dāng)“貓”要捉住她的一瞬間,只見她雙手交叉搭肩,大喊一聲“冰凍”,氣得“貓”嗷嗷直叫。

  千萬不要小瞧丁峻,他可是大名鼎鼎的“貓王”。在他的追擊下,很多同學(xué)都選擇了“冰凍”。急得馮語涵和孫琦大喊:“快來救我啊,快來救我啊!”我飛奔過去,邊跑邊喊:“我來救你們了!”我剛剛拍過他們的肩,“貓王”丁峻就像神兵天降一般,出現(xiàn)在我們的面前,嚇得我們落荒而逃……

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,歡樂的`40分鐘結(jié)束了。雖然我們都已經(jīng)滿頭大汗了,但每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,快樂在我們的心中涌動(dòng),笑聲在操場(chǎng)上回蕩!

那次玩的真高興作文5

  上課了,謝老師走進(jìn)教室,興致勃勃地對(duì)我們說:“今天,我們要玩'貼鼻子'的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,都高興極了!

  游戲開始了,謝老師首先把一個(gè)小娃娃的臉貼在黑板上,只見這個(gè)娃娃的臉圓圓的,兩只眼睛笑成了兩個(gè)月牙兒,還有一張小巧的嘴巴,可就缺了個(gè)鼻子,這是為什么呢?謝老師指著畫像,問我們:“誰愿意為她貼上鼻子呢?”話音剛落,大家不約而同地舉起手來,爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)去為小娃娃貼鼻子。

  謝老師選了彤彤第一個(gè)上臺(tái)去"貼鼻子"。她先給彤彤戴上了一個(gè)眼罩,然后把自己手中的“鼻子”交給了彤彤。只見彤彤慢慢地走到黑板前,舉起了手中的.鼻子。同學(xué)們都瞪大了眼睛看著她,她剛想貼,又把手縮了回來,顯得猶豫不決,最終她還是伸手把鼻子貼了上去。剛貼完,大家都哄堂大笑,彤彤摘下眼罩一看,自己也樂了,原來她把鼻子貼到臉外面去了。

  終于輪到我了,我迫不及待地走上了講臺(tái),我先戴上了一個(gè)眼罩,然后謝老師把手中的“鼻子”給了我,我慢慢地走到黑板前,舉起了手把鼻子貼了上去。這時(shí)我聽到身后一個(gè)個(gè)驚訝的聲音,心想:糟了,難道是我貼錯(cuò)了嗎?我急忙把眼罩摘了下來,我自己也大吃一驚,我居然把小女孩的鼻子準(zhǔn)確無誤地貼在小女孩的臉上。看著這個(gè)可愛的小女孩,她好像在笑瞇瞇地對(duì)我說:“謝謝你。”

  歡樂的時(shí)光總是過得那么快,“貼鼻子”真有趣,希望以后有時(shí)間還能和同學(xué)們一起玩。

那次玩的真高興作文6

  一放暑假,爸爸媽媽就帶我去了海南,在海邊浮潛是我最高興的時(shí)刻。

  一下船,我蹦蹦跳跳地奔向浮潛的沙灘。站在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片浩瀚的藍(lán)色映入眼簾,澄澈的天空與廣袤的大海親密地相擁,純潔的天藍(lán)和深沉的海藍(lán)交織在一起,調(diào)出美麗的漸變藍(lán)。明媚的陽光灑在沙灘上,讓沙灘披上了一層金黃色的紗巾,沙灘上一排排椰子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)皮球般的大椰子……我來不及欣賞眼前的美景,迫不及待地?fù)Q上了浮潛衣,拉著爸爸沖進(jìn)了海水里。雖然水很涼,但是我顧不上這些,拼命地游著,想看一看百科全書上魔鬼魚的真面目。

  我正想著,一道黑影游了過來,我猜它就是魔鬼魚吧。它拖著像針一樣又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,又頂了頂我。我趁機(jī)摸了它一下,軟軟的'、滑滑的,真舒服!這時(shí),又有幾條魔鬼魚游了過來,它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。爸爸笑著遞給我一桶小魚:“它們一定是餓了。”我連忙抓了幾條小魚,輕輕地送到它們的嘴邊,它們立馬搖著尾巴大快朵頤起來。不一會(huì)兒,我桶里的小魚就見底了。吃飽了的魔鬼魚們有的滿足地圍在我身邊玩耍,有的撒嬌似地撞撞我,還有的調(diào)皮地用兩邊的鰭給我按摩,惹得我哈哈大笑,我們?cè)谝黄鹜娴瞄_心極了!

  瞧,快樂的密碼就藏在這碧海藍(lán)天里。美麗的自然風(fēng)光、可愛的海洋動(dòng)物還有那開懷的笑容是那個(gè)暑假最高興、最難忘的回憶,也是大自然最無私的饋贈(zèng)!

那次玩的真高興作文7

  我平時(shí)玩的游戲有很多:跳繩、捉迷藏在昨天的體育課上,我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我那次玩的很開心!

  上課時(shí),老師說要玩游戲,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,很快老師給我們分成4組,玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我們組推選出徐蔚當(dāng)老鷹,郁家興當(dāng)母雞,其余人當(dāng)小雞。

  游戲開始了,老鷹虎視眈眈的盯著母雞和小雞。略帶兇氣,朝小雞撲去,母雞伸長(zhǎng)手臂保護(hù)著身后的小雞。小雞們躲在母雞后面,左躲右閃,我也是一只調(diào)皮的小雞哦。我緊緊的跟在母雞身后,老鷹扇動(dòng)有力的'翅膀,氣急敗壞的朝我們撲過來。母雞也不甘示弱,和老鷹玩起了大轉(zhuǎn)盤。就這樣,母雞帶小雞們和老鷹轉(zhuǎn)了一圈又一圈,把老鷹轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。老鷹生氣了,火冒三丈,兇神惡煞的盯著一只小雞。然后飛快的撲了上去,母雞還沒反應(yīng)過來,小雞就被捉住了。老鷹得意洋洋。

  我們還沒玩夠呢,下課鈴就打響了,游戲結(jié)束了,我多想以后玩那樣的游戲!

那次玩的真高興作文8

  “我好想去蓮峰云海玩吶,你陪我唄?”“不行,我去過了!薄笆裁磿r(shí)候?”與同學(xué)聊天時(shí),忽然聊起了蓮峰云海。

  那是幾年前的一個(gè)暑假,我和我的親戚一起去蓮峰云海玩。太陽就像個(gè)大火球一樣照在人們身上,大家都帶著各式各樣的太陽帽,看得我眼花繚亂。我們只爬到了半山腰,就累得精疲力盡。我們其實(shí)可以坐飛天魔毯到山頂上,可是沒想到,飛天魔毯“飛”到一半,就忽然出問題了,所以停在了中間,里面的人只能曬太陽,幸好我們沒有坐。

  我們堅(jiān)持著走到了山頂,這里的娛樂設(shè)施可真多呀!有大秋千,有“喊泉”,有空中自行車,還有“步步驚心”!其中讓我印象最深刻的是“步步驚心”。

  這名字聽起來雖然感覺很危險(xiǎn),但是我們身上都綁著很粗很粗的安全繩。我們都走在一塊塊彩色的透明的玻璃上,走過去一次,再走回來一次,每一次的感覺都不一樣。底下時(shí)不時(shí)傳來一陣陣大叫,像是在催促我快點(diǎn)走,讓我更加害怕,但我還是穩(wěn)穩(wěn)的`走過來了。

  黃昏時(shí),我們才依依不舍的離開了?傊谴瓮娴恼娓吲d!

那次玩的真高興作文9

  記得一個(gè)周六的下午,陽光明媚,萬里無云。我一聽媽媽說要去蓮花山就高興的趕緊把水、風(fēng)箏和愛吃的零食都裝進(jìn)了背包里。于是我們就坐著爸爸開的車出發(fā)了。

  到了蓮花山的`門口,有很多人在賞花,可是我只想去風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。于是媽媽帶著我們走到風(fēng)箏廣場(chǎng)。這時(shí)我看到許多形狀各異的風(fēng)箏飄蕩在空中,有:金魚的、雄鷹的、白雪公主的、海綿寶寶的……我們開始放風(fēng)箏了,爸爸教弟弟放風(fēng)箏。我自己學(xué)著放風(fēng)箏,媽媽則在旁邊拍照,幫我們記錄美好的瞬間,一開始我的風(fēng)箏總是不聽話的掉下來,于是我仔細(xì)觀察爸爸放風(fēng)箏,我學(xué)著爸爸的方法,手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切向前沖,直到媽媽大喊風(fēng)箏飛起來啦!我才停止了奔跑。我望著天空飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心中不禁升起了一股榮譽(yù)感。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去,找對(duì)方法,一定能成功。

那次玩的真高興作文10

  星期六下午我們班玩了一個(gè)特別好玩的游戲——傳話游戲。

  游戲規(guī)則是:先把同學(xué)們平均分成兩組,每一組選一位小組長(zhǎng)上來抽紙條,用30秒的時(shí)間把上面的字背過來,依次說到最后一個(gè)人,哪組的最后一個(gè)人把紙條上的字寫的又快又準(zhǔn),就勝利了。

  游戲開始了,首先我第一個(gè)上場(chǎng),我緊張兮兮的`上去了,我的心一下子就提到了嗓子眼兒,我挑挑揀揀的挑了一個(gè),“!太簡(jiǎn)單了,我們一定能得第一名!蔽倚睦锵搿N页榈降氖牵蝴慃惸脗(gè)梨,去找小弟弟。接著我用手卷成小喇叭把剛看到的話,一五一十的告訴了下一位同學(xué),他從一臉迷茫到哈哈大笑,似乎是明白了什么,臺(tái)下的同學(xué)們,你看著我,我看著你都不知道發(fā)生了什么事。最后他又把話告訴了最后一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)二話不說飛一般的跑到講臺(tái)上拿起粉筆刷刷刷把紙條上的字一字不漏的寫了下來。而另外一組把大哥有大鍋,小哥有小鍋寫成了大哥是小哥的哥。哈哈哈最后我們組贏了,大家一起開心的跳著,笑著。

  這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情耳聽為虛,眼見為實(shí)。

那次玩的真高興作文11

  今天我來到了快樂作文的教室,珊珊老師走到了講臺(tái)中間一臉興奮地對(duì)我們說:“今天咱們來玩一個(gè)游戲一一貼鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮,教室頓時(shí)熱鬧非凡。有的同學(xué)高興的一蹦三尺高,有的同學(xué)拍手叫好,還有的小女生在捂著嘴偷偷地笑。我的心里樂開了花,我多么希望游戲能快點(diǎn)開始。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先上場(chǎng)的是楊同學(xué),只見老師先拿出一個(gè)紅色的“鼻子”遞到楊同學(xué)的手中,然后老師拿出了紅領(lǐng)巾,蒙住了他的眼睛,接著我們一起跟著老師大聲喊:“1圈、2圈、3圈!本瓦@樣他在原地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)完了之后,楊同學(xué)在李同學(xué)的誤導(dǎo)下居然走向了教室后面,但是旁邊的劉同學(xué)焦急地對(duì)他大喊“反了,反了”,楊同學(xué)這時(shí)才反應(yīng)過來,他在那里慢悠悠地向前走著,好像生怕自己跌倒,楊同學(xué)走到了黑板面前,只見他先摸了摸黑板,這時(shí)有的`同學(xué)說:“向左!向左!”有的同學(xué)說:“向右!向右!”楊同學(xué)已經(jīng)懵了,他的手左搖右擺,只聽“啪”地一聲,楊同學(xué)把紅“鼻子”貼到黑板上,同學(xué)們哈哈大笑起來,楊同學(xué)摘下了紅領(lǐng)巾,看見紅“鼻子”居然貼在小人的下巴上,他也情不自禁地笑了起來。

  今天玩的可真開心。

那次玩的真高興作文12

  秋高氣爽的一個(gè)午后,陽光明媚,我去公園游玩。

  我走著走著,突然看見幾個(gè)熟悉的身影,我走近一看,原來是我的同學(xué)小黃和小雷在一起跳長(zhǎng)繩。他們熱情的讓我參加,小黃的爸爸媽媽甩繩,我們?nèi)齻(gè)在里面跳,這次是淘汰賽,看誰堅(jiān)持到最后。

  剛剛開始,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覐膩頉]有跳過長(zhǎng)繩,這時(shí)繩子從我們腳下甩過,我立刻貓起腰,手縮在腰間,勾起腿,跳的老高。終于繩子從我們腳下穿過,我心里沾沾自喜,好像是通過了一場(chǎng)毫無準(zhǔn)備的考試?蛇不到一秒鐘,繩子又要從我們腳下甩過了,我又緊張起來,反反復(fù)復(fù)緊張興奮好多次。突然繩子戛然而止,我急忙看了一下腳,我跳過去了,我吐了一口氣。原來是小雷被淘汰了,就剩下我和小黃了。這時(shí),甩繩的爸爸媽媽加大了難度,甩繩的速度更快了,邊甩邊喊:“我抽你們的腳,我抽你們的腳……”伴隨著繩子打地的啪啪聲音,我們嬉笑著、跳躍著、歡呼著,周圍的.游客也忍不住駐足觀看,拍手叫好。最后甩繩的爸爸媽媽把繩子甩的又快又用力,我再也跟不上被淘汰了,就這樣小黃贏了。我和同學(xué)們不但跳了繩,還一起打羽毛球,踢足球。金色的夕陽把我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),一直玩到太陽落山我們才依依不舍的分開。

  這天我們玩的都很開心。

那次玩的真高興作文13

  下雪啦,下雪了,我和小朋友們,我們拿著鏟子到院子里玩兒起了,打雪仗,堆雪人玩兒,雪就是我們的最愛。

  我和朋友打雪仗,我拿一個(gè)大雪球,向哥哥扔去,我沒注意,另一個(gè)給我扔了一個(gè)大炸彈。我趕緊一躲,我給他一個(gè)反擊,他一閃。把一個(gè)雪球扔到我家的玻璃上了,幸虧玻璃結(jié)實(shí),要不就穿孔了,好險(xiǎn)啊!

  我們又開始堆雪人。堆雪人很難,我用了十分鐘左右,十分鐘的時(shí)間才滾成了一個(gè)小腦袋。哥哥用了三十分鐘才滾成了一個(gè)身體。我用黑色扣子給他安了眼睛,胡蘿卜放上去變成了鼻子,弟弟給雪人戴上了一個(gè)我小時(shí)候小時(shí)候的帽子和一條粉色的'圍巾,拿來了兩根樹枝,當(dāng)他當(dāng)做他的雙手,一個(gè)雪人完成了。

  我覺得下雪天最好了,我們玩兒的可開心了。

那次玩的真高興作文14

  今天,老師讓我們寫一個(gè)《那次玩得真高興》的習(xí)作。我想了想腦海里就出現(xiàn)了我和爸爸、媽媽還有我的堂哥去龜峰游玩的情景。我想了想就寫這件事吧!

  我記得那次是這樣的。爸爸說:“我想帶你去旅游,要去嗎?”我說:“好的。”爸爸說:“叫上哥哥一起去!蔽易叩讲'房間里對(duì)哥哥說:“哥哥,你要和我們一起去旅游嗎?”哥哥說:“哦,好的,等一下。”于是,我們四個(gè)人準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,我們到小商店買了一些小食品,然后我們就坐著爸爸的小汽車出發(fā)了。

  在路上我們商量著要去哪玩。爸爸說:“要不我們?nèi)敺逋?”我們(nèi)齻(gè)都說好。于是我們就出發(fā)前往龜峰。

  到了龜峰的第一個(gè)項(xiàng)目就是參觀。我們?cè)谑燮钡牡胤娇吹搅擞泻枚嗳苏诖蚰旮。到了售票處門口又看見了好多烏龜?shù)膱D案。買完票就開始了第二個(gè)項(xiàng)目,也是最累的一個(gè)項(xiàng)目,那就是爬山。沒爬到一會(huì)兒山,第三個(gè)項(xiàng)目就開始啦。這個(gè)項(xiàng)目就是看奇石。這讓我想起了課文中的黃山奇石。又爬了沒一會(huì)兒,我就看到了一座又一座非常像烏龜?shù)男∩。爬到山頂,我們幾乎把所有的奇石都看完了。其中有兩個(gè)景點(diǎn)和其他的奇石有一點(diǎn)不同。有一個(gè)它并不是奇石,而是以前打仗時(shí)八路軍們用來藏身的洞。還有一個(gè)景點(diǎn)它是由兩個(gè)奇石組成的。它的名字叫老鷹戲小雞。這兩個(gè)奇石分別叫做雄鷹展翅和小雞嬉戲。

  游玩了龜峰,我們就高高興興地回家了。

那次玩的真高興作文15

  在我的生活中,有很多游戲都很好玩,其中讓我覺得最好玩的游戲是"快速抱團(tuán)"。體育課上老師帶我們?cè)诮虒W(xué)樓前玩"快速抱團(tuán)",同學(xué)們都高高興興地喊:"好!"

  首先老師宣布游戲規(guī)則:"同學(xué)們要圍成一個(gè)圈,然后聽我的`指揮圍著圈一個(gè)個(gè)的跑,我會(huì)喊出10以內(nèi)的數(shù),如果念到5,五個(gè)同學(xué)就要抱在一起,沒有組隊(duì)的同學(xué)就輸了。"

  大家聽了,都按照老師指揮一起圍著個(gè)圈走,當(dāng)老師喊到"11個(gè)1"的時(shí)候,大家多找?guī)讉(gè)同學(xué),有些同學(xué)湊不夠人數(shù)就跑過來搶走我們抱在一團(tuán)的伙伴。我們緊緊抱在一起,結(jié)果很多同學(xué)都輸了,游戲中有很多同學(xué)為我們喊加油,也有一小部分同學(xué)為我們喊減油的。我們聽了后都?xì)鈮牧!?dāng)然,游戲的結(jié)局只有我們男生隊(duì)獲勝啦!即便如此,但每個(gè)人都很受益良多,意猶未盡。正當(dāng)同學(xué)們都遨游在游戲的海洋中時(shí),耳邊傳來的下課鈴聲把我們的思緒都拉了回來,我們?cè)摶亟淌依玻?/p>

  那一次,我們玩得真開心!

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