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發(fā)生在校園里的一件事

  [發(fā)生在校園里的一件事]發(fā)生在校園里的一件事

有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了,

發(fā)生在校園里的一件事

。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:

“社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好!”

發(fā)生在校園里的隱患事

作文:發(fā)生在校園里的隱患事》老師天天說(shuō):生命是最可貴的,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要注意安全,要珍惜自己的身體。可是在校園里偏偏卻發(fā)生了危險(xiǎn)事。這件事的起因經(jīng)過(guò)是這樣的:昨天我們班上體育課剛下課時(shí),陳居麟他就狂奔向到教室那里,他嫌我們班管鎖匙的宇航同學(xué)走了太慢去開(kāi)教室的門(mén),自己就去爬窗戶(hù),爬著爬著,在一旁的張端華想助他一臂之力,突然一下太用力推他,陳居麟就摔了一跤,送到醫(yī)務(wù)室,不幸的是這位同學(xué)手骨折,到醫(yī)院一檢查真的骨折了,要住院治療,這樣不僅耽誤了學(xué)習(xí),而且浪費(fèi)了錢(qián)。要請(qǐng)假三個(gè)月。同時(shí),別的班級(jí)也發(fā)生一件恐怖的事,下課時(shí)同學(xué)在瘋跑,兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面相撞,把其中一個(gè)同學(xué)的額頭被碰出血來(lái)……老師就一直提醒我們安全隱患是隨處存在的,只要稍微一不注意,就可能會(huì)發(fā)生恐怖事件。所以我們應(yīng)該小心又小心!http://./《發(fā)生在校園里的隱患事》

校園里一件可怕的事

《作文:校園里一件可怕的事》

2006年2月28日

“怎么了?怎么了?……什么事?什么事?……”隨著一陣緊張的氣氛,人們都往樓下跑,我也去湊湊熱鬧。

剛到樓下,我就看見(jiàn)許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個(gè)五年級(jí)男孩,當(dāng)大同學(xué)扶他起來(lái)的時(shí)候,他的樣子真叫人可怕,眼睛上腫了一大塊,臉色鐵青。我問(wèn)我們班的施博友,“那個(gè)男孩怎么了?”施博友說(shuō):“他從樓下跌下來(lái),骨折了!”“骨折?”我最害骨折了,一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ),我簡(jiǎn)直是毛骨悚然,連看都不敢看。我再問(wèn):“他是怎么骨折的?”施博友說(shuō):“他在和同學(xué)玩的時(shí)候,由于不小心,從樓梯上摔下來(lái)了。”聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,我回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的樹(shù)葉子一樣稀少,原來(lái)他們都跑到了門(mén)衛(wèi)那兒,去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來(lái),人頭黑壓壓的一片,越聚越多,像小蝌蚪在游來(lái)游去。

坐在教室里,我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時(shí)也懂得了,以后在玩的時(shí)候一定要注意安全!否則后果難以想像!缎@里一件可怕的事》

發(fā)生在校園里的一件事

作者:黃祝箴有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:

“社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好!”作者:黃祝箴

發(fā)生在校園里的隱患事

老師天天說(shuō):生命是最可貴的,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要注意安全,要珍惜自己的身體,

作文大全

發(fā)生在校園里的一件事》(http://www.parislogo.com)?墒窃谛@里偏偏卻發(fā)生了危險(xiǎn)事。

這件事的起因經(jīng)過(guò)是這樣的:昨天我們班上體育課剛下課時(shí),陳居麟他就狂奔向到教室那里,他嫌我們班管鎖匙的宇航同學(xué)走了太慢去開(kāi)教室的門(mén),自己就去爬窗戶(hù),爬著爬著,在一旁的張端華想助他一臂之力,突然一下太用力推他,陳居麟就摔了一跤,送到醫(yī)務(wù)室,不幸的是這位同學(xué)手骨折,到醫(yī)院一檢查真的骨折了,要住院治療,這樣不僅耽誤了學(xué)習(xí),而且浪費(fèi)了錢(qián)。要請(qǐng)假三個(gè)月。

發(fā)生在校園里的一件事

這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒(méi)解凍,我便來(lái)到校園開(kāi)始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭,一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭耍谧呃壬媳寂芷饋?lái),與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然,一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),便和他撞了個(gè)正著。之后,我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái),用手一摸,原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。后來(lái),老師知道了這件事后,又是扶我去醫(yī)務(wù)室,又是聯(lián)系我的家長(zhǎng),在醫(yī)務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。十分鐘后,爸爸過(guò)來(lái)了,當(dāng)他看到我時(shí),真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立馬把我送到醫(yī)務(wù)室,去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里,他找到了一個(gè)座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后,我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我,并對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好了。”但我看見(jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕,又和我聊起了天。在我和護(hù)士的聊天中,一場(chǎng)手術(shù)做完了。下午,我回到了校園。剛到教室,同學(xué)們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了,但令我欣慰的是,我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。我想對(duì)大家說(shuō):“愛(ài),無(wú)處不在!”

在校園里發(fā)生的一件事

在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭(zhēng)?墒,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

于是,我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說(shuō)到這里,我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。

記得那時(shí)候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí),《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢(qián),就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí),我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺(tái)上,她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子,都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái),她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因?yàn),他們有一顆和四川兒童一樣的心。

這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。

校園里發(fā)生的一件事

每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事,我就會(huì)感到懊悔不已。典

記得那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午,下了第二節(jié)課以后,我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺(jué)得這走廊實(shí)在太窄了,變對(duì)劉含說(shuō):“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來(lái)痛快!彼f(shuō):“不行,老師說(shuō)過(guò),到那里去玩,容易傷到小同學(xué),萬(wàn)一……”我把手一揮:“瞧你,哪來(lái)那么多的萬(wàn)一呀?走走走!”說(shuō)著,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同學(xué)也都跟著來(lái)了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來(lái)。

突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中,我怕自己踢不著,便把腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見(jiàn)那個(gè)小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來(lái),滴在白白的衣服上,會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了。那個(gè)女孩哭得那么厲害,我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí),第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來(lái),我沒(méi)有去上課。后來(lái),在老師的幫助下,小女孩被送到醫(yī)院,在眼角縫了兩針。

直到現(xiàn)在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當(dāng)初真該聽(tīng)同學(xué)的勸告,不應(yīng)該……唉!

這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情!

發(fā)生在校園里的一件事2
  
  〖預(yù)覽〗發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論網(wǎng) 址 發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班齊冠楠今天,我們家發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。作文事情的起因是這樣的:爸爸在給我檢查語(yǔ)文單元測(cè)試卷時(shí)有幾個(gè)字拿不準(zhǔn),便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)沒(méi)說(shuō),就批語(yǔ)我:“上課肯定沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)!薄熬褪沁@么讀的!”我毫不示弱,便和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)?墒窃(huà)又說(shuō)回來(lái),我只是大概記得,并沒(méi)有絕對(duì)的把握,所以還是有些心虛?次覀儬(zhēng)論的問(wèn)題吧:?jiǎn)栴}一,桃李爭(zhēng)妍的妍,我讀yan(第二聲),媽媽偏讀yan(第四聲),說(shuō)她們老師就是這么教的;問(wèn)題二,再接再厲的厲,我說(shuō)是厲害的厲,媽媽偏說(shuō)是勵(lì)志的勵(lì),媽媽又說(shuō)她們老師就是這么教的;問(wèn)題三,舷梯的舷,我讀xian(第二聲),媽媽和爸爸都讀xuan(第二聲),媽媽還說(shuō)她們老師就是這么教的。就這樣,我們一家爭(zhēng)得天昏地暗、面紅耳赤,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,還是沒(méi)有結(jié)果。最后,我們只好請(qǐng)來(lái)我們共同的老師字典來(lái)幫忙。第一個(gè)問(wèn)題的答案出來(lái)了,我勝利了,第二、第三個(gè)問(wèn)題又是我贏,我高興得蹦了起來(lái)。媽媽很不服氣,說(shuō)道:“怎么回事,我們老師以前就是這么教的呀?”還是爸爸說(shuō)了句公道話(huà),“還是寶寶聰明,我們以后要多向?qū)殞殞W(xué)習(xí)。”通過(guò)這次爭(zhēng)論,我悟出了“真理越辯越明”的道理。網(wǎng) 址 作文家庭的變化我的爸爸。媽媽是外地人,能在南京建立一個(gè)家,是很不容易的事。記得我小的……【】
發(fā)生在校園里的一件事3
  第3篇 發(fā)生在寒假中的一件事
  〖預(yù)覽〗發(fā)生在寒假中的一件事馬上就開(kāi)學(xué)了,回想起寒假中的事情,有一件事讓我非常難忘。那天媽媽帶我出去玩,我們走著走著,看到一個(gè)地方被圍的里三層,外三層,簡(jiǎn)直是水泄不通。我出于好奇,便擠了進(jìn)去,一看,原來(lái)是套圈的。一個(gè)初中生交了一元錢(qián),攤主給了他五個(gè)圈,他說(shuō):“哈哈,看我的吧!”說(shuō)著把第一個(gè)圈扔了出去,“啪”,第一個(gè)圈落地了,不偏不斜,正好套中了一個(gè)嬉皮笑臉的小招財(cái)貓。初中生得意洋洋的說(shuō):“哼,我就說(shuō)我能套住的!”然后把剩下的四個(gè)圈扔了出去結(jié)果什么也沒(méi)套中,他只好抱著那個(gè)小招財(cái)貓垂頭喪氣的走了。又有一個(gè)大約十七八歲的女生說(shuō):“我也來(lái)試試,看看今天的運(yùn)氣怎么樣!比缓蠼涣艘辉X(qián),拿了五個(gè)圈,第一個(gè)圈剛拿穩(wěn),便以迅雷不及掩耳之速扔了出去,由于用力過(guò)猛,第一個(gè)圈扔到了一個(gè)人的身上;第二個(gè)圈什么也沒(méi)套;第三個(gè)圈也沒(méi)套。旱谒膫(gè)圈眼看就要套中一個(gè)漂亮的彩虹杯子了,可是又滑了下去;該第五個(gè)圈了,她干脆閉上眼,一扔,還是沒(méi)套住。我不經(jīng)意的瞟了一眼攤主,看到他臉上詭異的笑容,我一下子醒悟了這是在騙人!我在這里告訴大家,千萬(wàn)不要上當(dāng)啊!記寒假中的一件事 爬山《作文:記寒假中的一件事爬山》寒假很快就過(guò)去了,我覺(jué)得發(fā)生寒假中最有趣的一件事是爬山。奶奶家在鄉(xiāng)下,那是一個(gè)空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來(lái)到了這里。憋了一學(xué)期的我,一到奶奶家,就……【全文閱讀:發(fā)生在寒假中的一件事
發(fā)生在校園里的一件事4
  
  〖預(yù)覽〗第一篇:發(fā)生在身邊的事   今天,我們經(jīng)歷了一次最緊張的一天! ∧翘,我們的家屬樓失火了!那時(shí),熊熊的大火撲面而來(lái),所有人的心情都很緊張! ∥覀兌枷氩坏,一座普通的家屬樓居然成了火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。大家伙們都一次又一次的往樓上澆水,可惜火還是沒(méi)有滅。大家非常著急,因?yàn)橛行┚用裾谒X(jué),還不知道著火了! ∨!煩哪!正在這時(shí),停水了。所以大家都絕望了。突然哥哥想到了一個(gè)非常好的辦法。他對(duì)我說(shuō):“嘿,老弟,沙不是也能滅火嗎?我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?rdquo;我們說(shuō):“干就干!”拿一個(gè)盆子往里面裝滿(mǎn)了沙,就往樓上跑。忽然聽(tīng)到背后有人喊道:“小東西,別往樓上跑,危險(xiǎn)!”我們不約而同的喊道:“小孩也是人,如果小孩什么都干不了,那小孩活在世界上有什么意義!”“可這太危險(xiǎn)了,再說(shuō)你們拿什么滅火呀!”我們說(shuō):“沙不就可以滅火嗎?”聽(tīng)我們的話(huà)后,大人們也紛紛拿起裝滿(mǎn)沙的盆子撲火,可惜都沒(méi)有用。有人撥打119了,可是消防隊(duì)員卻遲遲不來(lái),忽然一輛車(chē)飛似的趕了過(guò)來(lái),人們歡呼起來(lái):“救星來(lái)了,救世主來(lái)了!”消防隊(duì)長(zhǎng)一聲命下,隊(duì)員就開(kāi)始救火了! ∠狸(duì)員全副武裝,有的帶著防毒面具,有點(diǎn)背上背了……【】
發(fā)生在校園里的一件事5
  
  〖預(yù)覽〗發(fā)生在我身邊的一件事400字   那件事讓我至今難忘。提起那件事,直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧,也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無(wú)聊! ∧鞘俏疑隙昙(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,有段時(shí)間我們班流行爭(zhēng)“老大”,誰(shuí)先回到班級(jí)誰(shuí)就是“老大”,所以每次上副課回到班級(jí)都要跑。有一次我們從音樂(lè)教室跑回班級(jí)時(shí),我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友翁培洋停下來(lái)連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”,并要扶我起來(lái),可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟,就用手把他推開(kāi),還皺著眉頭看了他一眼,快步走回了教室! ≡谀且惶熘,課間休息時(shí)我一直坐在座位上,覺(jué)得很無(wú)聊,只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友,讓我沒(méi)想到的是他也沒(méi)出教室玩,一個(gè)人安靜地坐在座位上,看上去很傷心的樣子。他也來(lái)找過(guò)我要和好,可都被我拒絕,他只好失望地回到座位上……  那幾天,我開(kāi)始感覺(jué)很孤單,也慢慢覺(jué)得那天我也有不對(duì)的地方。以前我倆總是和睦相處,我?guī)退矌臀,很快?lè)很開(kāi)心?蛇@幾天心情卻很不好,好像從山峰跌到了谷底。終于,我忍不住了,主動(dòng)跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天我也……”“我很了解你……【】
發(fā)生在校園里的一件事6
  
  〖預(yù)覽〗發(fā)生在校園里的一件事400字   有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了! 『髞(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢! ∮谑俏乙沧吡,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:  “社會(huì)上像……【】   〔發(fā)生在校園里的一件事