【精華】優(yōu)秀中學生作文集合八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的。正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。
王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個雪飄的月夜，多少個驕陽炙煉的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著。
堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現(xiàn)了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生。
林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。 林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的.競選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。
堅持使林肯成為世上風云人物，堅持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅持可以鑄就成功的人生。
劉翔的堅持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓練，每次進步都是練出來的。
堅持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生。
王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造？依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花？
因為堅持，勾踐才能再次成王；因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》；也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學習需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎？
學習依米小花的堅持吧！堅持到最后才能實現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。
優(yōu)秀中學生作文 篇2
走在路的人們;時間的步伐，在路上行走;歷史的輪子，在路上走;一切在世界上，走在路上。在起點和道路的終點之間，或平或扭曲或陽光明媚的雨或荊棘，和一些道路似乎永遠看不到結束。一切在路上，一些為路的盡頭，和一些關心的過程的道路。結束的征服意識和成功感，豐富的意識的過程 舒適，什么樣的更重要？
其中一個駱駝長
絲綢之路駱駝鈴聲，在中國和西部地區(qū)之間的幾個世紀，駱駝環(huán)不僅帶來了絲綢之路的繁榮和榮耀，而且?guī)砹瞬煌貐^(qū)，不同民族，不同國家的文化融合，形成了強大的文化遺產(chǎn)的.西部地區(qū)。古絲綢之路，作為連接大陸和西部地區(qū)的重要樞紐，繁華可以想象，駱駝隊周圍的商人帶來各種商品，品種，顏色和多樣性。西部地區(qū)和大陸之間的交流將在這長長的駱駝之中。內地蠶絲通過絲綢之路進入西部地區(qū)，高昌樂西部地區(qū)也通過絲綢之路進入大陸。各種經(jīng)濟和文化的碰撞，絲綢之路的成功輝煌。
隨著新的交通方式的使用，新的道路開通，光榮的絲綢之路開始下降，終于來到了路的盡頭，雖然絲綢之路現(xiàn)在不再存在，這是它的結果，但在它在發(fā)展過程中，大陸的融合和西域的作用，但它從來不消失，正如駱駝戒指，雖然已經(jīng)聽說了幾個世紀，但仍然 在人們的心中響了。
第二，反彈琵琶
如果絲綢之路的發(fā)展，如茶，一般的魅力深遠，那么今天的科技就像靈魂一般暴力而迅速。報紙，電視上，到處報告了新的科學技術成就：克隆羊的誕生，基因組密碼的破譯，新的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)...但是，科學技術的迅速發(fā)展，前幾年，非常重要的結果，幾年會被新的結果取代，大多數(shù)人忘記了，其結果的確是一些悲劇。但我們不能否認，它也給我們帶來了很多方便，也是歷史的英雄。如果是生產(chǎn)，開發(fā)，破壞為一條道路，那么，就是起點，死亡結束，那么它是最美麗的道路上。
科學的發(fā)展是無止境的，我們不能預測它的結束或結束是什么，但我們只知道在其發(fā)展的道路上，它顯示最迷人的風格。
第三，我的想法
俗話說：通過羅馬的路段。從羅馬的腳下開始，最短的道路只有一條，美妙的道路不止一條。結果是一樣的，過程不同。有些人在和 風和雨在散步，和一些人在暴風雨中通過，當他們到達結束，大多數(shù)他們難忘的可能也在路上或美妙或浪漫或孤獨或危險的各種經(jīng)驗，因為它是為他們說是個人的感覺，個人的理解，這樣的感覺和理解，往往比美麗的結果和結束更令人難忘。
所以我說，最美麗的路上！
優(yōu)秀中學生作文 篇3
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。
呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的`效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么�！彼蛭疑钌畹攸c了點頭，就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。20xx上海中考優(yōu)秀作文預測：美在我身邊
下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了!”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥犝f只有一個5分，不知是誰�！蔽衣犞蠹业淖h論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續(xù)回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價值和審美價值。
哦!原來，美就在我身邊……
優(yōu)秀中學生作文 篇4
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的.世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
初中生活對含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學，可不知哪位講過:中學時代是最有可能找到知己的�？磥�。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數(shù)當選大隊委員，畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯，有張還算干凈的臉，生日時也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”后面一節(jié)。上課時，時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊，兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達標呢。說實在的.含含印象中不偷快的事多半在那時期，就說到現(xiàn)在還有后遺癥，比如初中同學的聚會，她一次都沒被邀請，這使含含一直耿耿于懷。
后來，含含進了一所三流的重點高中，還讓父母放了點血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養(yǎng)成了寫日記的習慣，其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關心她，含含覺得那種被人重視和關注的感覺實在太棒了。她還格外用心學他教的那門課，為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學生流行寫的暗戀老師那種，這點含含很清楚。但是當聽說班主任要結婚時，她是有點失落的。
當然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子，其實內心是有些失落的。含含還討厭這所學校，并不是它屬三流，而是含含認為這里簡直是形式主義的溫床，她特厭惡這東西。校領導這樣，團委、學生會干部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報考師范的念頭。
含含就這樣想著、學著、糊涂著成為了準高三生。對此，含含發(fā)休。
天太黑了，又好像閃著一線光亮，含含兩眼朦朧。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會課接近尾聲時，我的心早已熱血澎湃。
一下課，我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準備動作。下面同學們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來加油!啦啦隊因為又能站又能跳舞，所以她們喊得最起勁了!
“八班漏油”只聽我們班的一位同學大喊著。
我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的`見!
大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊”一樣，毎個都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現(xiàn)在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”
這時安靜很多了。但不一會兒，又開始了現(xiàn)在整個在看比賽的都一個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!
比賽終于結束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因為重在參與嘛!
優(yōu)秀中學生作文 篇7
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恒。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。
以前總覺得時間非常多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走；寫作業(yè)時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的`時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的時間，可以期待未來的時間，然而咱們還能和過去的時間相遇嗎？
咱們既然留不住過去，然而咱們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少！明日復明日，明日何其多！”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！睆墓诺浇�，時間總是令人們感慨萬千。
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
莫拉克到來之前，喔媽就進入防備，知道每次臺風前后，小孩最易被病毒感染，但怎么防備，喔喔小子還是發(fā)燒咳嗽了。估計這回是從幼兒園傳染的。
從上周四晚上開始，至今晚，小家伙一個勁兒地折騰大人，一會兒低燒，一會兒又高上去，外加沒完沒了地咳嗽，連續(xù)四天不得安生。好在小家伙也長大一點了，雖然去不了幼兒園，但沒發(fā)高燒時神情都是相當愉悅的，喔媽喔爸相繼請假在家作陪，倒也不是太累，只是夜里十分辛苦，睡不安生。
還是堅持著盡量不去打針，不過，如果明天依舊這般反復，也只能去打針了。
到底是耗不起了。
雖然請假在家，但日子過得依舊忙碌，看書看電影，都是在他玩開心農場、看喜羊羊、睡覺的間隙，為防他近視，還得時不時地陪著嬉戲。這幾天，倒是看了好多報紙，我們戲稱是“讀報時間”，母子倆坐在一起，一個個版面翻過來，看圖說話。通常每次喔喔都能看十幾個版面，一個版面看一兩張圖片，每次由他先說，往往也能說對七八成，然后喔媽再補充一些圖說，或者由此延伸，涉獵一些常識性的東西，到目前為止，這樣的讀報時間，喔喔還是挺喜歡的。喔媽也沒啥特別的想法，無非就是希望上學后這小子“看圖說話”“寫作文”能上手一點，而喔家也由籍此省一筆上作文班的費用，好歹這也是搭了喔媽工作的邊兒，是喔媽擅長的領域，沒道理讓社會上那些“好詞好句培訓班”賺了錢還浪費了寶貴的時間。最近的“讀報時間”其實還是有主題的，那就是臺風莫拉克，看多了視覺沖擊強烈的新聞圖片，喔喔對臺風的危害有了一些了解，對搶險抗災的解放軍叔叔們更是崇敬，對警察的分類也有一些了解，對臺風來了之后如何搶救人員也略有所知，讓喔媽開心的是，周五上創(chuàng)藝寶貝時，他把這些吸收了的知識直接畫到了畫作上，雖然畫得實在不怎么樣，但反映出來的內容，全部是跟臺風有關的，還有泥石流之類的。這說明他是聽進去，并消化了。
今天黑板已寄到，喔喔很喜歡，晚上又上網(wǎng)給他買了個小書架，小家伙的書書桌已放不下了。做這些，無非就是從小培養(yǎng)他養(yǎng)成好學的習慣，開卷有益。接下來，同時著手的是行萬里路。上次白水洋之行十分圓滿，計劃下半年再帶他遠足一趟，保證至少一年兩次的旅游。
這幾天把池莉的《來吧孩子》看完了，池莉的作品是我喜歡的，曾看過她的《太陽出世》、《來來往往》、《生活秀》等，只是其近幾年的作品很少看。同樣喜歡的還有林白、趙趙，不過，這幾年口味比較雜，涉獵的.范圍有點廣，這些個女作家的文字，都是好久沒看了。基于此，還是更樂意以一個母親的角度把《來吧孩子》當作育兒書籍來讀，但是，作為育兒書來看的話，它顯然沒有《好媽媽勝過好老師》來得有指導性，一本書看完，除了感慨池莉在撫育女兒方面花的精力和心血外，剩下的也就只有感嘆，這是一個個例，沒有那么強的可操作性，它只是一個母親----后期是一個單身母親，培育孩子的大致歷程，雖然其中溢滿感情，但論靈氣與溫馨，它遠遠不及龍應臺的《孩子你慢慢來》。所以，看了也就看了，對于一個撫育女兒成才并為此自豪不已的母親池莉，也只有遠遠欣賞的份兒。
當下，我還是更喜歡工具書，一些可以點醒我的、不純粹玩理論的育兒書。
上周又開了一個博客。這些年開、關、移，先后換了四個博客，還是喜歡低調，點擊率一高，就想挪窩兒。只是，新浪估計是因為競爭關系還是別的，居然關閉了好些門戶網(wǎng)站的“博客搬家”業(yè)務，搬不了，且關不了，讓人實在懊惱。沒辦法，只能繼續(xù)經(jīng)營，只是，作為喔媽之外的一個女人的存在，及其獨有的空間，是不愿與喔喔共享了。隨著孩子的天天長大，喔媽的生活又多了一些彈性，特別是近一年多來，看電影、看書的量又大幅增長，需要好好梳理。
只是，時間似乎永遠嫌不夠。
無數(shù)次想，要是干著一個閑職，那該多好，不過，馬上又明白，倘若如此，應該也只會時常倍感無聊吧。時間往往只能是擠出來的。如果不是從事媒體，沒有一定的閱歷，恐怕也就不會那么地主動學習。如此說來，還是要感謝生活感謝經(jīng)歷，至于時間，繼續(xù)擠吧，至少這樣的日子，好些年了吧，從沒讓我感覺無聊過。
絮絮叨叨，亂了分寸，失去了正常的敘事態(tài)度，還是因為喔喔這場生病給鬧的，“不靈清”，不過，這也是作為喔媽的一種生活狀態(tài)吧，真實的，客觀的存在。希望這家伙快快好起來，媽媽還有一堆事要打理呢。
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