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小學(xué)生習(xí)作作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生習(xí)作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生習(xí)作作文1
今天是小螞蟻上學(xué)的日子，它起了一個(gè)大早，背起書包就趕快往學(xué)校去了。
到了學(xué)校，小螞蟻開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。過了一兩個(gè)小時(shí)，小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的'響聲，已經(jīng)放學(xué)了，小螞蟻就背起書包準(zhǔn)備回家。
快到家的時(shí)候，小螞蟻發(fā)現(xiàn)有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳，心里想著：這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過這條河呢?在這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動(dòng)，想到樹葉可以當(dāng)船，而樹枝可以當(dāng)做劃船的船槳。
于是，小螞蟻把樹葉拿起來(lái)放進(jìn)了河里，用樹枝槳?jiǎng)澚似饋?lái)。它劃著船到了家里，和媽媽說(shuō)它放學(xué)路上遇到的困難，和它是怎么想辦法解決的。媽媽一聽，開心地夸它真是一個(gè)聰明的好孩子!
小學(xué)生習(xí)作作文2
今天，我和媽媽去觀看由濮陽(yáng)市舉辦的房、車展覽會(huì)。
下了車，首先映入眼簾的是精美的房屋模型。有的模型是小區(qū)的'整體概貌：上面有清澈的池水、青青的綠草地、整齊的路燈、漂亮的會(huì)所等；有的模型是房屋的戶型結(jié)構(gòu)：有二室一廳的、有三室一廳的還有別墅、錯(cuò)層等等，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。模型旁邊擺放著芬芳撲鼻的鮮花，幾個(gè)大姐姐正在彈奏優(yōu)美的小提琴樂曲......真熱鬧啊!
走著走著,看見一個(gè)阿姨站在募捐箱旁邊在組織捐書活動(dòng),地上放著一大摞書,一個(gè)寫滿簽名和祝福的大白板特別引人注目。于是,我也把我心愛的一本書捐了，并在大白板上寫上了對(duì)貧困小學(xué)生的祝福。媽媽看見了，高興地說(shuō)：“菲菲，你捐的不僅僅是一本書，還是一片愛心呀！”我聽了，高興的笑了。
離開募捐臺(tái)，我們來(lái)到了車展旁，各式各樣的精美的汽車、摩托車、電動(dòng)車、自行車讓我留戀忘返......
我和媽媽依依不舍地離開了展覽會(huì)，高興的回家去了。
小學(xué)生習(xí)作作文3
我叫周志聰，今年9歲，小名叫“小周”。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，蘋果似的嘴巴，可別小看這張嘴巴，我跟弟弟叫架的`時(shí)候，我都用我厲害的嘴巴來(lái)對(duì)付他，直到把他說(shuō)得啞口無(wú)言。
我是一個(gè)“藍(lán)球小子”，也是一個(gè)調(diào)皮的人，我一看到電腦，就兩眼發(fā)直。我先戴著一副眼鏡在玩電腦，有時(shí)候我玩電腦被媽媽罵了一個(gè)晚上，“吃飯啊”媽媽說(shuō)道�！暗纫幌隆�。我說(shuō)。我一出來(lái)的時(shí)候說(shuō)“都怪你，害到我打死機(jī)了�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)“你在說(shuō)一次，你天天玩天天玩，我都不想說(shuō)你了，你玩可，可你要寫完作業(yè)才能玩，今天的飯不給你吃了！”所以呢，我就一天沒有吃飯啊。
這就是調(diào)皮的我。
小學(xué)生習(xí)作作文4
我發(fā)明了一種多功能汽車，我還給它起了一個(gè)名子呢！叫“多多”。
我和多多要開始這次的旅行了。咦！多多怎么不見了？原來(lái)，它已經(jīng)變成一架飛機(jī)在天上飛呢！我駕駛著它，在天空中飛翔。接著，我說(shuō)：“我想去海底里玩玩�！倍喽嗑妥兂闪艘凰覞撍�，我們?cè)诤＠锿娴目砷_心了，還聽見小魚在說(shuō)悄悄話呢！
一天快要過去了，我說(shuō)：“真累呀！我們回家吧！”多多又變成了一輛汽車。在路上，不小心前面的.車停了一下，多多要撞上去了，因?yàn)槲以谲嚽懊姘采狭艘粋�(gè)彈簧，多多彈了回來(lái)，這樣就不會(huì)出車禍了。
到了家，我用濕布給多多擦得干干凈凈，對(duì)多多說(shuō)：“晚安，明天咱們?cè)偃ヂ眯��！?/p>
小學(xué)生習(xí)作作文5
嗨！嗨！你們知道嗎？這周六，爸爸媽媽要帶我去歡樂谷，我這是第一次去，我可興奮了，真希望周六趕快到，真是急死人了！
周六終于到了。一大早，爸爸開著車，帶著我和媽媽來(lái)到了歡樂谷。一進(jìn)大門，我就激動(dòng)的不得了，里面真是人山人海，讓我眼花撩亂。我要開始玩了，又想玩那邊的`飛盤，又想玩這邊的過山車，算了，算了，還是一個(gè)個(gè)的玩吧！我要先玩過山車，媽媽給我買了一張票，我坐在了8號(hào)位上。過山車動(dòng)了，大約過了半分鐘，過山車停了下來(lái)，我下車大喊了一聲：“太刺激了”！
就這樣，玩著，玩著，就到了下午，爸爸媽媽要帶我回家了，我對(duì)歡樂谷說(shuō)：“再見，下次有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)”。
小學(xué)生習(xí)作作文6
一天，我要去公園玩的時(shí)候，忽然聞到一股非常臭的臭味，我趕緊往后門看去，垃圾已經(jīng)多了不少了，還有大量的.有害物品和那些毒的物品丟在小溪里和公園里，本來(lái)我想去看小溪的，可是現(xiàn)在那么臟，我都不敢去那里看了。還有大量的蒼蠅和蚊子在那小溪或小路上。
第二天，我和爸爸一起去一個(gè)地方，去買了一個(gè)可以吃蠅子的草，忽然，我看到一個(gè)捕蟲草，那個(gè)捕蟲草的牙像箭一樣。又尖又長(zhǎng)，還有里面有一些蜜糖，如果有一只昆蟲飛到捕蟲草里面，就趕緊把口合上，昆蟲就無(wú)法動(dòng)了，我買下了這個(gè)捕蟲草，可以一放在車上的時(shí)候，好像就沒什么精神，好像快死了一樣。
我趕緊往家里去，放在陽(yáng)臺(tái)上，它就有精神了。
現(xiàn)在蠅子越來(lái)越少了，多了捕蟲草，我喜歡捕蟲草。
小學(xué)生習(xí)作作文7
去年，紙奶奶過1898歲生日時(shí)，他的子孫避水紙，耐熱紙、食用紙、防銹紙、速溶紙，紛紛向紙奶奶祝壽，匯報(bào)自己的本領(lǐng)。
今天是紙奶奶1899歲生日，她的子孫又來(lái)祝壽了。
干凈又整潔的玻璃紙開著小轎車來(lái)給紙奶奶跟前！它彬彬有禮的給紙奶奶鞠了一個(gè)躬，不緊不慢地說(shuō)：“我是玻璃紙，人們把我叫做環(huán)保紙。因?yàn)槲沂峭该鞯?，我的好處有四點(diǎn)：第一，我價(jià)錢便宜又實(shí)用，第二，把我安裝在玻璃上很安全。第三，我能永遠(yuǎn)不臟，叔叔和阿姨就不用擦玻璃了，第四，我還能吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣�！奔埬棠搪犞鴮O女們的介紹不住的連聲夸獎(jiǎng)。
“撕不破的紙來(lái)了！”只見撕不破的紙身上放著一個(gè)巨大的生日蛋糕，上面寫著一個(gè)大大的“壽”字，他也是給紙奶奶祝壽來(lái)了。不破紙擠到大家面前，搶著讓紙奶奶好好看看自己，紙奶奶回頭一看高興地說(shuō)：“噢！你就是不破紙呀，來(lái)讓奶奶仔細(xì)瞧瞧�！奔埬棠套罂纯�，右看看，
小學(xué)生習(xí)作作文8
今天，家里來(lái)客人了，媽媽忘記買青椒和蔥了。媽媽讓我去買，可是我不敢去。媽媽說(shuō)：“小小男子漢要勇敢�！蔽倚睦锵�，是應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了，就答應(yīng)了。于是，我拿著錢一個(gè)人去買菜。
我小心地過了馬路，來(lái)到菜場(chǎng)。我挑好了媽媽要我買的.菜，付了錢。啊！原來(lái)買菜還挺容易的。
我安全地回到家，把買來(lái)的菜和剩下的錢交給了媽媽，媽媽很開心，表?yè)P(yáng)了我。
通過這件事，讓我明白一個(gè)道理：“沒有做過的事，要敢于嘗試�！�
小學(xué)生習(xí)作作文9
我的課余生活是打籃球，因?yàn)榭梢援?dāng)籃球明星。
星期六，我媽媽買了籃球，好說(shuō)：“等你一年級(jí)的時(shí)候在打。”一年后，我終于可以打籃球啦！爸爸說(shuō)：“我跟你打，”來(lái)到操場(chǎng)，爸爸先來(lái)，爸爸是籃球明星，他連續(xù)投了十個(gè)球，，他給我投，可是我一球都沒有進(jìn)過，我爸爸又投了十球，我一投，球在籃口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道的，還是不進(jìn)。停下來(lái)了，結(jié)果進(jìn)球了，我真開心。我又進(jìn)了一球，我進(jìn)了八球了，爸爸還不認(rèn)輸，媽媽說(shuō)：“好了你們兩個(gè)加油啊”我和爸爸說(shuō)：“我們會(huì)加油的.‘”進(jìn)了又進(jìn)，我們兩個(gè)在絕斗，我們兩個(gè)雙球進(jìn)了，我們兩個(gè)投進(jìn)了三十多個(gè)球，吃飯了，我們兩個(gè)人滿頭大地回去了！
我今天好開心��！我一定要每天打籃球，爭(zhēng)取能當(dāng)上籃球明星！
老師評(píng)語(yǔ)：小文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)清晰。
如果能將學(xué)籃球的過程寫具體，而不是用一些數(shù)字說(shuō)明的話，就更棒了！
小學(xué)生習(xí)作作文10
母愛宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。
在一個(gè)冬天，媽媽還著我去學(xué)國(guó)畫，路上下著大雪，我覺得身上很冷，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)冷�！眿寢屄犃耍阉囊患庖陆o了我穿，我覺得暖和多了。我對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，媽媽露出燦爛的微笑。突然，我的`腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我微不至的關(guān)懷，她用她美麗的心靈和寬大的胸懷來(lái)呵護(hù)我、關(guān)心我，想到這兒，我的視線模糊了。
長(zhǎng)大后我要報(bào)答媽媽，讓媽媽過上幸�？鞓返纳�。
小學(xué)生習(xí)作作文11
一天，烏云密布，下起了傾盆大雨。小花貓去陽(yáng)臺(tái)澆花，突然它看到有四個(gè)小朋友站在大雨中。
小花貓趕緊打開陽(yáng)臺(tái)上的窗戶大聲地說(shuō)：“小青蛙你怕不怕水？”小青蛙高興地說(shuō)：“謝謝你！我不怕水！”小花貓又微笑著對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜你怕不怕水？”小烏龜一邊唱著歌一邊大聲地說(shuō)：“謝謝你，我不怕水！”小貓親切地問小鴨子：“你怕不怕水？”小鴨子得意地說(shuō)：“我也不怕水！”小花貓又轉(zhuǎn)過頭，一邊指著小雞一邊問：“小雞你怕不怕水？”小雞悲傷地說(shuō)：“我很害怕水。”
小花貓聽了，趕緊把雨傘借給小雞，小雞說(shuō)：“謝謝你！要不是你借給我雨傘我可真就淋成落湯雞了！”小花貓說(shuō)：“不用客氣！”就這樣，它們倆成了好朋友。
小學(xué)生習(xí)作作文12
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著來(lái)到可愛的校園，一條潔凈的蜿蜒的綠蔭小道將把你引到一座雄偉壯觀的教學(xué)樓前。
她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是它別致的飾花，一身藍(lán)百相間，樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗，我們看著覺得格外溫馨。
大樓頂上有一個(gè)巨大的輪子，我稱它為“時(shí)間之輪”，它隨時(shí)隨刻提醒著我們，抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，它將載著我們，走向二十一世紀(jì)，走向新未來(lái)！瞧！一座小小的尖尖的塔樓樹立在頂樓上，仿佛把我?guī)нM(jìn)了丹麥的童話世界，莎莉姑娘的塔樓，這是知識(shí)的`塔樓，只有努力刻苦才能攀上知識(shí)的塔尖。
大樓分七層，第七層是一個(gè)寬闊的游泳池。教學(xué)樓內(nèi)，老師的講課聲，同學(xué)們朗朗地讀書聲，滋潤(rùn)著我的心田。步入教室，烏黑的黑板，樸素淡雅的桌椅，明亮的窗戶，使你覺得格外賞心悅目。
小學(xué)生習(xí)作作文13
周末，爸爸媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏。
體育公園的風(fēng)很大，我拖著風(fēng)箏跑，可是風(fēng)箏總是在地上翻滾并不往天上飛。我不氣餒，拿著風(fēng)箏繼續(xù)跑著，放不起來(lái)再重新放。跑了無(wú)數(shù)次后，我發(fā)現(xiàn)跑的時(shí)候要一點(diǎn)點(diǎn)的.松線，風(fēng)箏就會(huì)飄起來(lái)。
可是我的風(fēng)箏飄到半空后不是繼續(xù)往上飛，而是左搖右晃，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間就一頭栽下來(lái)，我很失望。
爸爸說(shuō)：“不要泄氣，再來(lái)一次�！蔽铱粗鴿M天五顏六色的風(fēng)箏，心想：別人能放那么高，我也要做到。當(dāng)風(fēng)再一次吹來(lái)時(shí)，我又開始迎風(fēng)奔跑，手中一點(diǎn)點(diǎn)地松線，終于我的風(fēng)箏也高高的飄在了空中。
但是我發(fā)現(xiàn)每次風(fēng)力一減弱，我的風(fēng)箏就會(huì)慢慢落下來(lái)�？蓜e人的仍然高高的飄在空中。我繼續(xù)嘗試，終于掌握了放風(fēng)箏的竅門。那就是：如果風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)就收線，等風(fēng)箏要往天上飛時(shí)就趕快放線。
回家時(shí)，爸爸說(shuō)：“只要你不灰心，肯動(dòng)腦，做什么事都會(huì)成功的�！蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)著頭……
小學(xué)生習(xí)作作文14
我的語(yǔ)文老師是盧老師，盧老師的眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有她的'肚子大大的，里面有小寶寶。她對(duì)我們很嚴(yán)格但又很關(guān)心體貼我們。
今天上第二節(jié)課聽寫，盧老師說(shuō)“聽寫之前，先準(zhǔn)備好鉛筆，橡叏，還要看語(yǔ)文書165頁(yè)的詞語(yǔ)，和第166頁(yè)的詞語(yǔ)，看10分鐘聽寫�！蔽业男睦锖芫o張，10分鐘過去了，開始聽寫了，聽寫到一半的時(shí)候，老師關(guān)切的問我們手累不累？老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。聽寫快聽完了，還有幾分鐘下課了，聽寫完了，盧老師快速的將每個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一遍，說(shuō)：“我讀一遍，你們看看有沒有寫錯(cuò)。”說(shuō)完了，就收聽寫本。我不知道我是不是滿分？
成績(jī)出來(lái)了，我沒有滿分，沒關(guān)系，我下次一定要滿分。
老師評(píng)語(yǔ)：對(duì)聽寫前，中，后的過程不夠具體，尤其是聽寫后，結(jié)果如何，你的心情如何，老師對(duì)你們說(shuō)了什么？注意觀察，體會(huì)更棒的。
小學(xué)生習(xí)作作文15
我的同桌名叫李俊杰，今年9歲，他留著個(gè)小平頭，寬寬的額頭下有一對(duì)彎彎的眉毛，小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了細(xì)細(xì)的`月牙，高挺的鼻梁下有一張愛說(shuō)的嘴巴，身材有一些矮小，不過可是很調(diào)皮的!
他特別能逗人笑。記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，我正在寫作業(yè)，他突然給我講了幾個(gè)笑話，而且說(shuō)話的聲音特別滑稽，笑得我肚子疼。但不幸的是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“李俊杰，講得什么呀?給我講講�！崩羁〗茔读�，立刻低頭寫作業(yè)，臉漲得通紅。哈哈!李俊杰可真搞笑!
李俊杰在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)接一下老師話茬。有時(shí)，我聽見他在暗中接話茬，也會(huì)告訴老師，但老師也拿他沒辦法。李俊杰，你這個(gè)毛病該改一改了。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的同桌。
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