小學(xué)二年級作文

時間：2025-07-27 07:32:29 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文8篇【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文8篇【薦】

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天，我在媽媽的指導(dǎo)下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池，并把文具袋在水里浸泡了一會兒，可才剛泡到水里，一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪，全都是藍墨水。因為我的文具袋底色是黑色的，沾染了臟東西根本看不出來。經(jīng)水一浸泡才發(fā)現(xiàn)臟的嚇人。我想：難怪的我的`墨水用的出奇的快，原來是漏到文具袋里了，這得浪費多少墨水呀！接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細細的搓了一遍，然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務(wù)活的勞累。最后，我又把文具袋沖了一遍，這一次水的顏色顯然變淺了，知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。

　　看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋，我心里別提有多高興了！

小學(xué)二年級作文篇2

　　說起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當然，我們犯錯誤時，李老師也會嚴厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。

　　就拿我來說吧，有一次，李老師上課的時候看見有我沒有認真聽講，直接在全班面前點名批評，我頓時感到羞愧難當。我知道老師是在提醒我，我也認識到上課認真聽講的重要性。我以后一定會注意。

　　李老師上課時，聲音溫婉動聽，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，同學(xué)們的'思維被調(diào)動起來，上課氣氛非常活躍。

　　一次，我在二年級�？贾械昧说谝幻�，當時李老師點出我的名字時，我不敢相信我的耳朵，李老師當時的表情和藹可親。當同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對我的夸贊！我知道這是李老師對我的認可，我會努力！

　　這就是我的老師，一個平易近人、學(xué)識淵博的老師，一個我最喜歡的老師。

小學(xué)二年級作文篇3

　　一開始，他的車速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車在原地打了十幾個轉(zhuǎn)，發(fā)出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的時間。

　　今天，我和弟弟用遙控汽車比賽。

　　開始比賽了。我們先打開電源，再把賽車放到水泥地上。媽媽一聲令響，兩輛車一起動了起來。奇怪的事情發(fā)生了：一輛車往前跑，另一輛車往后跑！

　　怎么回事？原來電子波搞不清它控制哪輛車。我們就想了一個辦法：比誰繞一圈的時間短，一個一個地比。

　　我先比。我的車飛快地往前跑，路線是S形的，就像一條敏捷的蛇。我細心地操縱著遙控器，盡量不讓車碰到墻。僅僅用了十七秒，我的'車就跑了個來回。我非常興奮，這次我可贏定了！

　　弟弟的車出發(fā)了。一開始，他的車速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車在原地打了十幾個轉(zhuǎn)，發(fā)出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的時間。原來他錯用賽車必殺技，真可惜呀！

　　我的心里非常激動，我贏了！

　　下次我還要跟他比一比。

小學(xué)二年級作文篇4

　　一個晴朗的星期日，小白兔坐在家里沒事干，忽然他冒出了一個主意；我為什么不種些青菜，然后把它們分給找不到食物的小動物，那該多好�。≌f干就干！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他干的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖著地。

　　晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然后，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經(jīng)在天上很久了，他好想睡覺，可也和小白兔一樣不放棄勞動。

　　第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地里去看，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，一株株芽兒長出了小小的葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛呢！小白兔開心極了，他又蹦又跳的。

　　經(jīng)過小白兔幾天來的辛苦努力，終于在一個靜靜的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開心地連話都說不出來了，他把青菜割好分好類，準備明天去森林，把青菜送給小動物們。

　　第二天一大早，小白兔把森林里的朋友們都叫過來，小白兔和大家一起吃著美味的青菜大餐的'時候，大家忽然都說;“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽，開心極了。

　　這個故事讓我深深的體會到了，只要付出辛勤的勞動和不懈的努力，就一定會有收獲。

小學(xué)二年級作文篇5

　　過年了，家家戶戶都快樂的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對聯(lián)，連天空都好像在慶祝這個美好的日子，碧藍碧藍的。獻祝福網(wǎng)今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來過年了。16時10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的`，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。獻祝福，

　　吃過年夜飯后，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什么呢？我問張夢田，張夢田說：“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣，有的人還會一直燒到天亮呢！象征著日子過得紅紅火火�！焙髞砦覀冞€放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的就要數(shù)手持萬花筒的了。它的形狀像一個火炬，點燃后會噴出五顏六色的禮花，美麗極了�？粗墙k目的煙火，聽著孩子們歡快的笑聲，我仿佛看到了來年的希望。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在的教室有一個問題，就是夏天太熱。再加上我們班有七十多位同學(xué)，這樣一擠就更熱了。所以不開空調(diào)完全坐不住，可是開了空調(diào)就要關(guān)門窗，否則涼氣就會跑出去，但是這樣一直關(guān)著門窗，教室里就不通風(fēng)，于是便出現(xiàn)了很多特別難聞的味道。我便想未來的教室不知是什么樣子的，回家之后我便把想象的神奇教室記了下來。

　　我希望未來的教室是在彩虹上的，教室里的課桌、椅子和講桌都可以變成飛碟帶著我們在天空游玩，帶我們?nèi)ビH密接觸大自然。清潔衛(wèi)生的機器人也是必不可少的哦！它可以把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。未來的投影儀也不用老師再費著勁點開關(guān)了，只要你站到班班通前面，它就可以自動播出你想要的課程。未來的書架也有著非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的書，站到書架前，它就會立即出現(xiàn)在你的面前。還書的時候，只需把書放到書架里，它就會自動消失了。以后老師們再也不用拿粉筆寫板書了！只要念出你想寫的內(nèi)容簡介，班班通上就會自動出現(xiàn)。當然，最重要的`通風(fēng)問題也完全不成為問題了。以后我們根本不需要開空調(diào)，教室的環(huán)境、溫度、濕度等都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，教室的四圍是可以收起或放下的，當天氣怡人的時候，教室的四圍就收起，我們可以毫無遮攔的融入大自然之中，感受大自然的和煦陽光、習(xí)習(xí)涼風(fēng)，當天氣不好的時候，教室的四圍就放下，與大自然進行隔離，在教室內(nèi)創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，并會有一個循環(huán)體系，再也不會出現(xiàn)各種難聞的味道了。

　　同學(xué)們，這樣的教室怎么樣？是不是很值得期待？那就讓我們愛上科學(xué)，善于發(fā)明，一起走向未來，創(chuàng)造我們神奇的教室吧！

小學(xué)二年級作文篇7

　　今天我們?nèi)ゴ河�，天氣很晴朗。上午我們乘車�?jīng)過南浦大橋到達了龍華烈士陵園。陵園內(nèi)安睡著無數(shù)的革命烈士，他們?yōu)榱俗约旱男拍疃鵂奚�。里面還有著無數(shù)間的牢房，暗暗的很恐怖。

　　中午我們來到了上海植物園，園內(nèi)有很多的花草樹木，特別是上海的'市花白玉蘭開的很大很大的，雪白雪白的，香氣撲鼻。接著又看了一場雜技表演很精彩。特別是一只猴子開著一輛摩托車在鐵籠罩里表演很精險。

　　今天真是一個既有意義又快樂的日子。

小學(xué)二年級作文篇8

　　一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時不時一個鬼點子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。

　　有一次放學(xué)回家，我迫不及待打開書包，是寫作業(yè)？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來的《怪物大師》津津有味地啃起來，當書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當他遇到緊急的情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當他傷心時，我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的.旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。

　　我不但喜歡看書，有時還會突發(fā)奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學(xué)校讓同學(xué)找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術(shù)課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現(xiàn)在眼前，特別享受！

　　大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？

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