小學(xué)二年級(jí)作文[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　 周末下午，我和媽媽一起去河邊散步，看見(jiàn)一群羊。我們這在城市生活的小孩兒，極少見(jiàn)過(guò)羊，于是我就好奇地停下來(lái)看。

　　這些羊有的是綿羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，還長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子；肚子大大的是準(zhǔn)羊媽媽?zhuān)贿�有幾只“咩咩”叫的小羊羔……

　　我突然發(fā)現(xiàn)一只有巧克力色花紋的`小羊羔，特像一只可愛(ài)的綿羊狗，我非常喜歡，就情不自禁地摸了它一下。誰(shuí)知，羊媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“別動(dòng)我的孩子！要不，我跟你拼命！”我嚇得趕緊往后退了一步。

　　再看看其它羊：初冬，草都枯黃了，春天光啃嫩芽?jī)翰莸膵晒�主（母羊）們和嬌王子（公羊）們，現(xiàn)在連枯草都啃得津津有味。我不禁想：它們會(huì)不會(huì)感到枯草很難吃�。亢舆叺牧鴺�(shù)葉雖然被寒風(fēng)吹干了，可還是綠綠的。我摘了幾根柳枝準(zhǔn)備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過(guò)來(lái)。一只母羊也過(guò)來(lái)了，我就把柳枝喂給它。這時(shí)，一只公羊過(guò)來(lái)了。不巧，我面前已經(jīng)被羊們圍個(gè)水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲，母羊馬上讓開(kāi)，叫公羊先吃，自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來(lái)，羊群也是個(gè)“封建社會(huì)”��！

　　好一群可愛(ài)的羊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成陰的夏天，有人喜歡小朋友打雪仗歡樂(lè)聲中的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

　　果園里一棵棵果樹(shù)上掛滿了成熟的果子，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的山楂??色彩繽紛，好看極了。瞧，那一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉，正迎著秋風(fēng)嬉戲�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)紅蘋(píng)果落在了地上，咧開(kāi)了嘴，好像在喊：“我成熟了，我成熟了！”

　　農(nóng)民伯伯們正在忙碌著，有的在歡快地摘蘋(píng)果，有的在一籮一筐地裝蘋(píng)果，他們的臉上不時(shí)漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香，小孩子們開(kāi)心地在果園里又蹦又跳，他們有時(shí)禁不住誘惑，伸手就摘個(gè)鴨梨，咬上一口，哇，甜汁四溢，清爽可口。

　　花園里，正因?yàn)樾〔荨⒒▋旱目菟�，才有了下一年萬(wàn)物的.復(fù)蘇�；▋赫媸怯赂�，用自己的生命，去換取下一代的成長(zhǎng)。我敬仰花兒、小草這般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　啊！秋天，你帶給人們歡樂(lè)與喜悅，我要走進(jìn)你的懷抱。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“球球”，記得它剛來(lái)我們家的時(shí)候，才剛滿月，一身白白的絨毛象冬天里的雪花，樣子小小的，總是縮成一團(tuán)，所以我給它起名叫“球球”。

　　球球的膽子很小，它看到陌生人就害怕，記得有一次，我們家來(lái)了一位客人，他剛進(jìn)到屋里，球球看到了就馬上跑到了我們家的一個(gè)小角落里，一直躲到那里不出聲，直到客人走后才肯出來(lái)，這是它的`弱點(diǎn)。不管怎樣我總是把它當(dāng)成我的好朋友，但是它也很聰明，每次我一放學(xué)，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，它就早已聽(tīng)到了我的腳步聲，也早早的在門(mén)里面等候我進(jìn)門(mén)，這時(shí)它就會(huì)搖著小尾巴，就象在熱烈歡迎一樣，那時(shí)候我就會(huì)彎下身子，拍拍它的小腦袋，和它打聲招呼，如果你不理采它的時(shí)候，它會(huì)一直跟在你的身后，直到你和說(shuō)話，它才會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去做它的事情。

　　球球也有調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)它會(huì)在你不注意的時(shí)候把鞋子搞的滿地都是，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的惡作劇并訓(xùn)斥它時(shí)，它就會(huì)用委屈的眼神看著你，真讓人又好氣又好笑，每當(dāng)這樣時(shí)我又不忍心罵它，只是笑著對(duì)它說(shuō)：“下次不許再調(diào)皮了�！�

　　這就是我家的“球球”，一只可愛(ài)又調(diào)皮的小白狗。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　過(guò)年了，家家戶戶都忙著買(mǎi)年貨，我家也不例外。爸爸老媽都還沒(méi)有放假，買(mǎi)年貨的任務(wù)就落在我姥姥的'身上了。

　　這天一早，姥姥又要去早市，我自告奮勇地說(shuō)：“姥姥，我也去，我長(zhǎng)大了，能幫你拿東西�！崩牙岩宦�(tīng)，高興極了，我們祖孫二人拉著小車(chē)向早市出發(fā)。

　　到了早市，人真多呀！不管賣(mài)什么的地方都擠滿了人，人們爭(zhēng)先恐后地挑選著年貨。姥姥拉著我的手說(shuō)：“今天這人太多了，你可跟緊了我，別擠丟了�！本瓦@樣，我跟姥姥也加入了買(mǎi)年貨的大軍中。

　　我們先來(lái)到了堅(jiān)果攤，各種各樣的堅(jiān)果琳瑯滿目，有核桃、有花生、有松子、有開(kāi)心果，還有一些我都不知道叫什么名字。姥姥好不容易擠進(jìn)去也只是買(mǎi)了一點(diǎn)松子，沒(méi)辦法，擠不動(dòng)呀。我們又來(lái)到了賣(mài)蔬菜的地方，黃瓜、西紅柿、白菜、茄子……應(yīng)有盡有，樣樣都新鮮水靈，過(guò)年了也不能光吃大魚(yú)大肉，吃點(diǎn)綠色蔬菜也是不錯(cuò)的。我跟姥姥挑了幾種蔬菜，姥姥又零零碎碎買(mǎi)了一些其他東西，不知不覺(jué)小車(chē)?yán)锞脱b滿了。年貨買(mǎi)完了，我們回家！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　小猴子吉吉還沒(méi)起床就聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場(chǎng)了。

　　吃過(guò)早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見(jiàn)小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說(shuō)不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對(duì)香香說(shuō)：“你的.雨衣怎么這么難看啊?”說(shuō)完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪。可是，香香似乎沒(méi)聽(tīng)到，也沒(méi)看到似的，繼續(xù)往前走。

　　忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來(lái)。這時(shí)，走在前面的香香聽(tīng)到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘�？墒�，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起!你是我真正的朋友�！�

　　雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，它們正說(shuō)說(shuō)笑笑往學(xué)校趕呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　第二天，最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí)，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來(lái)越快，浪花也越來(lái)越大，呀！我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的，看著一望無(wú)際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)�！把�！海鷗。”我第一個(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的`一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來(lái)飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母，最先遇見(jiàn)了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……

　　游艇快靠岸了，我多想讓時(shí)光停留在此刻，讓我們?cè)诤Ｉ隙嗫纯囱剑?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　昨天我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥去洛陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)里看房子，生活區(qū)里有一個(gè)大大的池塘，在那里我發(fā)現(xiàn)好多好多的蝌蚪。于是我和姥爺就爬在邊上仔細(xì)地觀察它們。

　　通過(guò)我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪全身黑黝黝的，特別光滑。它們的腦袋大大的，可愛(ài)極了。最有趣的是它們還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.、扁扁的尾巴，它們?cè)谒�里游泳是靠尾巴左右擺動(dòng)的方法游來(lái)游去的。

　　過(guò)了一會(huì)兒它們玩累了，它們就停下來(lái)，你挨著我，我挨著你的進(jìn)行休息，就像是排著隊(duì)一樣，真是太有意思啦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動(dòng)了幾下，球飛進(jìn)了對(duì)方的地盤(pán)，對(duì)方?jīng)]接中，李老師這隊(duì)贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)，到了接力賽時(shí)，我們班的'同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)脚茉娇欤�在李老師的鼓�?lì)下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹(shù)枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。

　　下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)，湊在一起，到小力家門(mén)前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來(lái)。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹(shù)枝在雪人的'頭上畫(huà)了個(gè)嘴巴，把樹(shù)枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，噢！原來(lái)忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來(lái)一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

　　望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

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