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小學(xué)三年級作文必備【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1
這就是一幅漂亮的剪紙作品,上方就是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,可就是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又就是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,這天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后沒人管我了,我必須要抓住這一天的時光,玩?zhèn)痛快。
最后,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,飄過了一個鳥語花香的.地方,可就是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續(xù)把駱駝拉回家,可就是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時明白駱駝最后認她了,于就是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)就是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳最后到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這就是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”
這就就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事。
小學(xué)三年級作文 篇2
未來世界是什么樣的?會是像哈里·波特生活的地方一樣嗎?還是機器人世界呢?還是想……一樣嗎?
在我想象未來世界的腦海里,所有的關(guān)于未來世界的`小小的想象,都進入了我腦海,腦海一定是黑色的吧,因為字都把我潔白的腦海變色了,不用說我那小小的腦海里有多少字了吧!好了我要開始說正事了,未來世界可能會有機器人照顧你,走帶你去我心中的未來世界,看看去!
OK!出發(fā)了!哈哈,到站了,對了,你快看機器狗車來了,快上車吧!我們一下子到了一個美麗的小島!這里就是我們家了,因為在一次雷電中全國的土地都分開了,所以我們家會這么的美麗,對了告訴你一些大的島,掉入黑洞里所以現(xiàn)在它們在宇宙里呢!對了時間不多了,因為仙女們告訴我只有今天晚上你在夢中睡覺時才可以帶你去我家玩呢!好了,我們快去機器屋美麗星空吧,美麗星空是房子的名字,看保姆來了,我們先去死海游泳吧!然后再去……!
不好了,7:00你該起床了,在你起床的時候我想對你說“再見了”!
小學(xué)三年級作文 篇3
前幾天,老師讓我們種大蒜。下午,奶奶買了一顆大蒜種子,大蒜種子像一個南瓜,撥開后像一瓣瓣桔子,其中有一個很小的大蒜種子,我給它取名叫小不點。
我把大蒜種子放在花盆里,然后澆了點水,把花盆搬到陽臺上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的。
第二天,我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發(fā)芽了,心里很高興,其它的都沒發(fā)芽,心情變得很不好,我給發(fā)芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。
過了幾天,我到陽臺上去,看見“快快”就要長葉子了,其他的都發(fā)芽了,心里很高興,只有一個沒發(fā)芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡,我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天,我來到陽臺上,看見“快快”長出了一片大大的葉子,“小不點”和其它的.大蒜種子,都長出了一片細細的尖尖的葉子,不仔細看看都看不見!靶邢x”從夢中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽,我非常高興。
今天,我的大蒜種子都長出了葉子。
我種大蒜知道了,勞動可以帶來快樂。
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