實用的小學三年級的作文大全9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
現(xiàn)在的小孩估計最喜歡春節(jié)吧!春節(jié)不僅可以放炮,還可以得到很多壓歲錢�？墒俏覅s不喜歡,我敢肯定:也有一大部分小朋友高興不起來。因為我們的壓歲錢被家人勒索得一干而凈,他們總說:先給我們保管起來,等以后需要的時候再給我們,但實際上他們早已把我們的錢花了。
于是我多次想辦法不讓家人收我的壓歲錢,后來我終于想了一個妙計。父母說過:壓歲錢的面值如不超過20元,就由我掌握。所以我就提前給親戚們定下“規(guī)距”:春節(jié)給我發(fā)的壓歲錢必須是一元一元的`,這樣家人就不會收我的錢了。春節(jié)過后,媽媽又開始“故計重施”:提出代我保管壓歲錢,可我將我們的約法三章擺出來后,家人還是很講誠信地遵守諾言:沒有代我保管壓歲錢。
可是媽媽又提出:家里有一張銀行卡,讓我把錢都存進去。剛開始我不愿意,可家人一直催著我,于是我又和家人約法三章:我可以把錢存進卡里,但銀行卡必須由我保管,密碼可以由家人設定,這樣等于我們共同保管壓歲錢。
今年春節(jié)雖然我沒有完全取得勝利,但必竟為自己爭取到很大的權益,值了!
小學三年級的作文 篇2
在我們的生活當中，有許許多多的煩惱在我們的身邊環(huán)繞，也在不斷的侵犯著我們的大腦，但是，我們只要一心向克制它，它就不會控制我們了，變成了我們控制它。下面我就來為大家講述一下我的煩惱吧！
我是一個12歲的小男孩兒，但是我的相貌卻十分引人注目！我有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，倆耳朵和一張櫻桃小嘴兒。但是我的'體重說出來應該會讓你們大吃一驚的，我的體重足足有180多斤。
最近，我的父親一直想讓我減肥，就花了1700多元幫我報了一個世紀籃球培訓教育基地，讓我來打籃球減肥，但是訓練籃球就像唐僧師徒（唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚）四人取經(jīng)一樣困難！
訓練一開始，魏教練就讓我們先跑3圈兒操場熱身，再就是蹲馬步運球和弓步運球，再做往返跑5次，蛙跳2次，然后魏教練再叫我們三步上籃和投籃，最后進行的籃球比賽。
然后，我們便結束了新隊員和老隊員的較量，這場籃球比賽我們新隊員已慘重的失敗落下了帷幕。但是我相信，只要你付出了，就一定會有很大的收獲！
小學三年級的作文 篇3
我叫彭嚴碩，是一個活潑的小男孩，水瓶座，生肖屬猴，今年九歲了，現(xiàn)在九洲小學上三年級。
我長得胖胖的，很結實。大眼睛，翹鼻子，耳朵很大；個子挺高的.，大概在一米四二左右，是我們班的第五高哦，不過就是因為我長的胖，別人以為我不怎么高。
我的性格有一點急，脾氣不太好，不過，我早就想把這個壞脾氣改掉了！
我的缺點是：粗心，記性不好。外婆常說我的記性被狗吃掉了。呵呵……
我的優(yōu)點是比較聽話，爸爸媽媽的要求我會記在心上。按時起床、自己完成作業(yè)、自己看課外書、整理房間等�？傊�，少讓大人們?yōu)槲也傩睦玻∷源蠹叶伎湮沂莻�好孩子！
我的愛好很廣泛，比如：看漫畫、看電視、聽歌、玩電腦、玩手機、畫畫……
我喜歡玩拼裝。有一次，我買了一套《三國志》拼裝圖，人物是孫策，字伯府。我拼了很久，最后終于全部拼好了。
我還喜歡養(yǎng)寵物，比如：小狗、小貓、小鳥……可是，媽媽說要等我十歲的時候才給我買。哎，遺憾啊！只有默默企盼自己快長大！
我不喜歡別人嘮叨。記得有一次，我去朋友家玩，外婆對我說：“不要走太遠啊！要注意安全啊！要早點回來��！……”我不耐煩了，心想：你可不可以不要這么嘮叨啊？你少說點話沒人當你是啞巴。其實，我也知道外婆是關心我，但我就是怕嘮叨。
這就是我，你想和我交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇4
春天，萬物蘇醒！在一個鳥語花香，風和日麗的星期日,我們三年級的同學們要去美麗的麒麟公園春游了！
一路上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里，使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場。馬老師向我們介紹說：“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發(fā)了多少�！�
然后，老師帶我們去了一個陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉，我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油，撒了一點花生米，真香�。∥绮统院�，我們玩了兩個小游戲：青蛙過河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨著老師一聲令下，我們行動了！大家都保護著自己的氣球，盡力去踩爆對方的'氣球。突然，我看見一個不知所措的同學，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開花了！我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時，卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂時光結束了。啊！我真希望時光倒流啊！
小學三年級的作文 篇5
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。
點評：全文用細膩的筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的.弟弟，也從側面透露出了小作者作為姐姐對弟弟的關愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
小學三年級的作文 篇6
災區(qū)小朋友：
你們好！
地震來了，你們怕嗎？風雨來了，你們冷嗎？我們鼎屏小學的同學們時時刻刻都在想念著你們，給災區(qū)小朋友的信作文。最近，我們校園里舉行了捐款活動，同學們有的捐200元，有的捐50元，還有的將自己集錢罐里的錢全部都捐了呢!我捐了10元，雖然錢少，但是這包含著我的一顆愛心！
災區(qū)小朋友，告訴你們一個好消息，我爸爸媽媽單位上也在捐款，有好多的'錢呀！夠你們用了，希望你們吃好，穿好，每天的心情都好!
災區(qū)小朋友，我十分同情你們，這場大地震，使你們的生活變得十分困難，有的甚至父母都埋在了廢墟中。我希望你們要堅強，早日擺脫這些讓人心煩的事情，重新返回校園。
祝：好好學習，天天向上！
***
20xx年5月22日
小學三年級的作文 篇7
我有一個好朋友，他又勤奮又守紀律，他的名字叫宋銳。一提起這個名字，全班沒有人不豎大拇指的，他是我們學習的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，閃動著聰慧的光芒，烏黑的眼珠總是神氣地轉來轉去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋果一樣。他特別愛笑，嘴巴什么時候都是笑嘻嘻的。
他喜歡體育鍛煉，各項體育運動他都很擅長。有一次，我們班比賽跑步，他看上去一點也不緊張，耐心地等著老師吹哨，哨聲一響，只見他腿一抬，像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的，好像在說：“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑，把別人都甩在了后面，用最快的'速度跑到了終點，那種自信的目光簡直帥氣極了，老師為他豎起了大拇指，同學們也為他響起了熱烈的掌聲，他瞇著眼睛笑了。
宋銳很喜歡玩電腦，但他的視力在我們班也是最好的，每次測視力他都看得最遠，一提起他的視力同學們都很羨慕他，都叫他“視力大王”。他平時上課的坐姿總是那么端正，書寫也特別整齊，這可能正是他視力保持這么好的原因所在吧。
我的朋友很出色吧！你們想和他成為朋友嗎？我為有這樣的朋友感到自豪。
小學三年級的作文 篇8
今天晚上我又去學習打羽毛球了。
這次我們先在球場上往返跑了四個來回，又做了準備體操，然后就開始打球了。今天我們學習的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動作。我有幾個動作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習三十遍，還讓一個人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說：“下面我們讓一些家長把羽毛球系到桿子上，家長拿著系著羽毛球的桿子，你們來打上面的球�！甭犃私叹毜脑�，我心想，這可簡單得很，一定很好打。家長們拿著系著羽毛球的`桿子，一些年齡大的同學先練習打，每人打二十次，打完了就換另一個同學打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說的動作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會，這時，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個澡。一直打到我的脖子直不起來了，才休息了一下。
這時下課的時間到了，我就和爺爺回家了。
小學三年級的作文 篇9
成長的味道，有因成功時等到禮物而快樂的甜，也有被人冤枉時的苦……我走在成長時沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石，險灘，誰都不會阻擋住我前進的足跡……
成長的味道像稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。又開始削蘋果，小小的刀，在手里靈巧的動著，削下一道細細的'，彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
可后來我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長的味道，原來和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小，直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀，這次沒有在割到手，但由于自己的不熟練，在削蘋果的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡直接近一個核，而我，卻在那個蘋果里，肯出來甜味……
現(xiàn)在，我不小了，在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不會狼狽不堪，每一次，我都會削出大大的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味，再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑，我有笑了，想著：成長的味道，原來成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文04-12
三年級小學作文09-02
小學三年級的作文09-03
小學三年級作文10-20
★小學三年級作文08-29
【經(jīng)典】小學三年級作文08-23
小學三年級的作文【經(jīng)典】10-11
（精選）小學三年級的作文08-25
小學三年級作文（精選）07-27
小學三年級作文【經(jīng)典】09-09