- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[精品]小學(xué)三年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]小學(xué)三年級作文7篇](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
小學(xué)三年級作文 篇1
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個故事，我喜歡第一個故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準備突圍，蟻群也很快變成了蟻團。蟻團在熊熊火焰的草叢間滾動著，外層螞蟻因為觸碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的.螞蟻不惜一切代價，依然堅持著。因此，蟻團不見縮小。過了一會兒，蟻團沖進了河流。它們突圍成功了！
讀完這個故事，我深受感動！要不是外層螞蟻的奉獻，蟻團不可能會突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個大家族都會席卷進災(zāi)難之中。因為這些螞蟻，整個家族都逃離了生命危險。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國英雄”！
其實，“蟻國英雄”的故事告訴我們，社會處處都需要人們的奉獻。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無私無畏英勇破案，人們的生命財產(chǎn)安全就不可能平安無事。
同學(xué)們，如果你們沒有看過這個故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個勇敢的少先隊員吧！
小學(xué)三年級作文 篇2
我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟件，名叫金山打字通，里面有很多游戲，有警察抓小偷、有太空大戰(zhàn)、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠游戲，一只地鼠從地下鉆出來，手里還拿著一個牌子，上面寫著英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鉆到地下了。
原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鉆回洞里，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸為了鼓勵我，他有意識地和我比賽�！按虻厥蟆庇螒�，還定了個條約，一連打下五只地鼠，就有五角的獎勵，于是，“打地鼠”我越打干勁越足，沒過二天就超過了爸爸�，F(xiàn)在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學(xué)電腦。
媽媽聽說以后，也鼓勵我學(xué)電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的.獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經(jīng)過四天的努力，我終于成功了。
這個星期是我收獲最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙于對爸媽用錢鼓勵他學(xué)電腦的評說，當(dāng)錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理后，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。
小學(xué)三年級作文 篇3
媽媽，我天生就認識你，你也是我天生的好朋友。你把我從小養(yǎng)到大，是非常不容易的。我給媽媽送了一件小禮物，是我親手為媽媽做的，是一個粉紅色的小桃心，上面畫著媽媽拉著我的小手歡快的'跳舞，禮物雖小，卻代表了我對媽媽的愛，媽媽很高興。下午，我要請媽媽去華大影院看電影，媽媽說好啊。
到那以后，我說咱們就看大人片吧，媽媽卻說，算了還是看動畫片吧，那好吧，我們就看了動畫片;快樂的大腳。內(nèi)容是，在寒冷的南極，企鵝們在冰天雪地里，愛瑞特和它的爸爸還有媽媽，不懼嚴寒，大家互相團結(jié)，互助友愛，最后戰(zhàn)勝大自然，取得了勝利。
小學(xué)三年級作文 篇4
在我參加的一次夏令營活動中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個漂亮的水晶球。它后來成了我的珍藏。
這個水晶球的底座下面有迪士尼的標志，上面還寫著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛心。這一個個白色的愛心，鼓鼓的像一個個棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的`睫毛又長又細，好像在對我笑，她長得可真可愛。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個世界里面飄灑。水晶球上面還有一個和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。
我被這個水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們在這里應(yīng)該很孤獨。我摸了摸口袋里的錢，錢不夠，正當(dāng)我想要放棄的時候，這時我的一個同學(xué)走了過來。他慷慨地借了一些錢給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺，把這個水晶球給買了下來。
就這樣，它跟我回到了衡陽。我對它愛不釋手，無論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買了一個一模一樣的水晶球回來，我感動萬分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛護它，我要永遠珍惜它。它不僅是我旅游的紀念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛。
小學(xué)三年級作文 篇5
那天，我乘車到長春去，我上了一輛客車，坐下后，前面只有一個座位，這時來了一個二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。
售票員說：“各位乘客請把煙掐滅�！蔽野l(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時，售票員過來了，對那個人說：“同志，請你煙熄了�！蹦莻�人說：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說：“吸煙對身體有害處，也影響其他乘客的'健康�！蹦莻�人說：“抽完這根就不抽了。”售票員又說：“請你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”
車上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對那個人說：“謝謝你對我的工作的支持�！�
從此，我變得更加熱愛班級、關(guān)心同學(xué)了。
小學(xué)三年級作文 篇6
我是一個愛哭的小女孩，無論是有人捉弄我，還是遇到困難，我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來，我在學(xué)校里倒是很少哭的，學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的.女生，我只能算是第三名吧！
我的特點是……沒有特點。既然沒有特點，就有缺點。在家里我經(jīng)常偷懶，寫作業(yè)總是不認真，最重要的是，我常用淚水解決問題。
記得有一次，我在房間里寫作業(yè)的時候，培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后，我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著，終于寫完了，我就在床上睡了起來。忽然，被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰，身體一離開杯子，好冷�。【拖裰蒙碛诒煅┑刂�，又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候，發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)，我又坐在那哭了起來，像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。
“發(fā)生什么事情了？”
“爸爸，我……我的作業(yè)本不見了！”
“我在客廳看到了一本作業(yè)，你去看看是不是你的。”
還用問嗎？作業(yè)本不就是我的了。這就是我，真實的我，情緒多變的我，一個愛哭的女孩。
小學(xué)三年級作文 篇7
初夏的傍晚，寧靜祥和，閑來無事的我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹干上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這么無聊，就跟它一起玩玩吧！
我隨手從腳下?lián)炱鹨桓」�，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以為它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什么把戲。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了�？伤鼌s像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它為什么沒有任何反應(yīng)？難道它已經(jīng)死了？
好奇心促使我耐著性子往下看。過了兩分鐘，它終于有動靜了，慢慢地舒展著殘肢，一瘸一拐地顫動著爬了起來，好像這時才發(fā)現(xiàn)自己瘸了條腿。
我更奇怪了，用手指去撥弄它，結(jié)果又出現(xiàn)了剛才的.那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎么也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不著頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。
我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終于在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當(dāng)昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)正常。
“啊，我終于知道其中的奧秘了�！蔽遗踔鴷老踩艨瘛�
這次揭秘活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那只不知名的小甲蟲呢！
【小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級作文04-12
三年級小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級的作文09-03
★小學(xué)三年級作文08-29
小學(xué)三年級作文【精選】08-19