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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-07 11:17:08 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  在媽媽眼里,我就是個(gè)愛哭的孩子,每次我一哭,媽媽就不理我,非要我擦干眼淚,去掉哭腔才跟我交流。

  昨天興趣班回來比較晚,又有作業(yè)要訂正,晚上還有畫畫興趣班,結(jié)果我要在外面玩,媽媽不同意,我哭了。

  進(jìn)電梯的時(shí)候,碰到三年級(jí)的一個(gè)大姐姐,問我:為啥哭?有什么好哭的?幾年級(jí)了?

  當(dāng)媽媽回答一年級(jí)的時(shí)候,大姐姐表示理解,說以后不能哭了,大朋友了,都是。

  結(jié)果,今天,我又哭了,事情的`起因是這樣的。放學(xué)路上,我跟媽媽說,昨天我睡覺了,沒有做作業(yè),今天放學(xué)回家我就做作業(yè)。結(jié)果到了樓下,又說我要在外面玩。媽媽說我不算數(shù),結(jié)果我就哭了,媽媽很煩我哭,說能不能好好說呀,什么事情讀好商量的,你一哭,就什么也沒的商量,回家。

  回家后,我跟媽媽說,我這兩天心情不好,媽媽讓我學(xué)會(huì)控制自己的情緒,后來我就慢慢好了。

  連續(xù)哭了兩天,我怎么這么愛哭?我就是控制不住,想哭,人家女孩子嗎?呵呵

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我相信每一個(gè)人都有自己想要感謝的人,我最想感謝的人就是”我的外婆”,有了她,我的生命變的多采多姿,非?鞓贰

  我的外婆,有著胖胖的身體、溫柔的聲音、溫暖的'雙手,總是包容著我,每天的早晨叫我起床讓我不會(huì)遲到,他還會(huì)幫我把飯菜用熱,讓我在冬天寒冷的早晨能夠吃 到熱騰騰的飯菜,感到非常幸福,外婆每天都要在我來上課,他時(shí)常問我冷不冷、餓不餓,他非常的關(guān)心我,讓我感到很快樂。

  我真的很感謝她,雖然有時(shí)候覺得她有點(diǎn)煩、啰嗦,但是我 知道這是她對(duì)于我的關(guān)心與愛護(hù),我對(duì)她很好、她對(duì)我也很好,無論她有沒有錢,她都會(huì)買東西給我,所以我很謝謝她,她是我生命中很重要的人。

  有時(shí)候她出門還沒有回來時(shí),我都會(huì)想,如果我的生命中突然沒有了她我該怎么辦呢?每天都孤伶伶的一個(gè)人,我不喜歡,我要和外婆說:”我愛您,有您真好!”

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  “螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》,歌中唱到的螢火蟲真神奇呀,小小的身體還能發(fā)出微光!可惜這些都是我從書本、電視上看來的.,生活中我從來沒有見到過螢火蟲。媽媽告訴我在她小時(shí)候,螢火蟲總是在小溪邊、矮樹叢里出現(xiàn),但是現(xiàn)在城市太亮了,所以很難看見螢火蟲,而這也成了我一個(gè)一直沒有實(shí)現(xiàn)的愿望。但是沒有想到,在馬來西亞旅游時(shí)我居然見到了這個(gè)從未見過面的朋友。

  在馬來西亞有一個(gè)行程“螢火蟲之旅”,在吃完晚飯后,我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下,我們每個(gè)人都穿上了救生衣,“啊,看螢火蟲為什么還要穿救生衣呀”我問導(dǎo)游,導(dǎo)游笑了笑,手指一艘小船,哦,原來我們要乘船去看螢火蟲呀!

  船向叢林深處開去,剛開始在岸邊還能看見一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光,船越開越遠(yuǎn),周圍也越來越黑,真是伸手不見五指,我有些緊張,趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時(shí),在前方黑乎乎的樹上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光!鞍,是螢火蟲!”船上的小朋友都激動(dòng)地叫了起來,可是導(dǎo)游卻說:“這才是開始呢,好看的還在后面呢!”果然越來越多的螢火蟲在我們面前出現(xiàn),它們一群一群在樹枝上、在湖面上不停地飛舞,還有一只螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹點(diǎn)綴成一棵棵閃亮的圣誕樹,美麗極了!

  我想把這些美麗的景物拍下來,可是媽媽說,打開閃光燈就會(huì)嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看,把這一幅幅美景牢牢記住。

  這真是一次難忘而有趣的旅行呀,螢火蟲,再見了,希望有機(jī)會(huì)還能見到你!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  快要開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)造型新奇的文具盒,這個(gè)文具盒可漂亮了。

  文具盒是橢圓形的,顏色是黑色,上面還有一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘,她好像在說:“我可有愛心了,瞧!我手上還拿了一個(gè)愛心呢!”

  打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有里外兩層,就像一層層豪華的王宮,外面一層放了一塊不時(shí)散發(fā)著香味的橡皮、閃閃發(fā)光的`鉛筆、上面有1、2、3……30的數(shù)字尺,還有書法考級(jí)的專用鋼筆。里面一層放著一張課程表。

  當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆先生跳了出來,我握著它,不一會(huì)兒就寫出了一頁頁工整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,降妖除魔的橡皮小紳士走了出來,我拿著它,擦了兩三下,錯(cuò)別字就向橡皮投降,飛到九霄云外去了;上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,尺子幫我畫直線,語文課上,它幫我畫好詞好句;練字的時(shí)候鋼筆先生蹦出來,我握著它,它就流“口水”,這“口水”在本子上,竟成了字!

  三年以來,文具盒不怕風(fēng)吹雨打,不怕寒風(fēng)刺骨,我都不知道怎么感謝它!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  星期天的早晨,我一覺醒來,懶洋洋地拿來一件衣裳就穿?晌覄偘岩律汛┥,只聽“啪”的一聲,一粒鈕扣掉了,滾來滾去,不知滾到哪兒去了。我連忙趴在地上四處尋找,終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才在床角下找到了那粒調(diào)皮的鈕扣。我想:“媽媽做家務(wù)活那么辛苦,不如自己學(xué)學(xué)縫鈕扣吧!

  我拿出針線盒,一手拿著針,一手拿著線頭往針眼里穿。哎!怎么穿不過去呢?于是,我拿著線頭在嘴里舔了舔,瞧!線頭變細(xì)了。我又穿了一遍,可是手一抖一抖的,哈哈!我好不容易穿了過去。Ok!可以開工嘍!我先打了個(gè)結(jié),然后學(xué)著媽媽的樣子縫了起來。哎!鈕扣怎么豎起來了,好像在跳芭蕾舞。哦!原來是重復(fù)地往上縫,忘記上下穿了。我連忙把鈕扣剪下重新縫了起來,這次我可不敢那么粗枝大葉,而是小心翼翼一針一線地縫。終于,我趕在媽媽回家之前縫好了。

  媽媽一進(jìn)門,我就對(duì)媽媽炫耀道:“媽媽你瞧,我自己縫的'!眿寢尶戳斯笮,啊!鈕扣怎么縫偏了。經(jīng)過媽媽的一番指導(dǎo),我成功了。原來看是簡單的事情其實(shí)并不一定簡單,只有不懈努力,耐心求教,才能學(xué)到真本事。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候,心里都很是激動(dòng)。

  在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長,除了可以發(fā)出幾聲怪叫?芍钡侥且惶,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。

  那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來,學(xué)點(diǎn)東西。

  記得小時(shí)候,我學(xué)過舞蹈。可現(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要啊!

  后來,媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。

  從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。

  畫畫本來就是個(gè)安靜的活,那我不是個(gè)安靜的.人,所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。

  為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買了好多畫冊(cè),可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。

  有一次,我問媽媽:為什么讓我去學(xué)畫畫?媽媽答道:小時(shí)候,你總愛在墻上畫畫,長大了一點(diǎn),就在每本書的后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈,F(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!

  聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書后面還隱藏著我的大作。

  我開始認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛上了它,我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫冊(cè)上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現(xiàn)在在我的眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。

  看著那在房間里堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。

  我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。!,F(xiàn)在回想起這首歌,我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問句。我的舞臺(tái)在哪?當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時(shí)刻。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  早上,我背著書包高高興興地去上學(xué),剛出樓門口沒幾步,就聽見一個(gè)聲音大聲地叫我:“小朋友,快來幫幫我!”我回頭一看,原來是垃圾箱。“你怎么了?”垃 圾箱揉著自己的大肚子,哭喪著臉對(duì)我說:“我都好幾天沒吃垃圾了,肚子都餓扁了,你能幫我把我身邊的垃圾為給我嗎?”“好吧!沒問題。”我把垃圾都是進(jìn)了 垃圾箱。和垃圾箱說聲再見,有出發(fā)了。

  沒走多遠(yuǎn),又聽見有一個(gè)柔柔的聲音叫我“小朋友,我的手被塑料袋幫住了,你能幫我解開 嗎?”我低頭一看,原來是綠化帶里的一株小草!爱(dāng)然可以了!蔽乙贿呎f,一邊彎腰把塑料袋拾了起來,并把它放到路旁的`垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手,對(duì)我 表示感謝。我和小草說聲再見,趕緊向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,上課的鈴聲就響了。哈哈,差點(diǎn)兒就遲到,可我的心里可高興了!

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