關于小學三年級優(yōu)秀寫人作文集合9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級優(yōu)秀寫人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇1
我的爺爺是個慈善的人，爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷�，頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清，手上還有許許多多的.繭，可能是我太讓爺爺操心了，才這樣！
他有一個壞毛�。阂蛔嘲l(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大，真是鼾聲如雷，我對
爺爺說了成千上萬遍意見，他就是不聽。現(xiàn)在我知道打鼾是一種病，并不是爺爺自己能控制的，聽說打鼾對身體還有危害，我不禁擔心起爺爺來。他的飯量很大，簡直就是一個大胃王，怪不得力氣也大得很，他一下子就把我抱起來了。記得有一次，爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕，剛開始兩人不分勝負，到了后面張大伯有點體力不支了，就在這時爺爺來了個反擊，張大伯就輸?shù)袅�。我為爺爺感到自豪�?/p>
爺爺也愛種花，只要在爺爺家開的花，都很嬌艷，爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。
我的爺爺是個心靈手巧的人，我愛我的爺爺。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇2
媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女，您也沒有輝煌的業(yè)績，但我還是為您驕傲。
我是一個不快樂的女孩，所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本｛快樂女孩｝的`書，于是，媽媽就買了下來，媽媽回來了，對我說，寶貝；要多看這本書哦。看了那本書后，我發(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學朋友好好相處的辦法，從此，我開心了許多。
記得有一天我放學回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過去一個，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的，于是，我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎？當然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢，我連忙問媽媽。媽媽說，明天我教你烤。
終于等到了第二天，吃飯了，我沒有吃飽，媽媽就對我說：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細心的教導下，我慢慢學會了烤雞腿，��！真高興啊，
媽媽對我的比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我只能努力學習，在家乖乖聽話，每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇3
二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她為我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養(yǎng)，教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶著慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的.。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè)，她叫王同學到她身邊，因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解，以為她會大發(fā)雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解著，讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學生。
“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋�！彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇4
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發(fā)和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的'空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。
在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架�？墒聦嵅⒉皇沁@樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優(yōu)點，從她身上，我可以取長補短。
這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇5
每個人都有自己喜愛的人，包括爸爸媽媽，兄弟姐妹，但是，在學校也應該有最喜歡的同學，成為你最要好的朋友。
我也有好朋友。她，又長又卷的頭發(fā)，總扎成“馬尾巴”；一個圓圓的臉蛋，一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子，忽閃忽閃的；高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我們班的文娛委員，唱起歌來比百靈鳥還好聽，在多次比賽中，她屢屢奪冠。她跳舞也跳的`很好，雖然身子胖嘟嘟的，但跳起舞來，比小鳥還輕盈呢！
她學習成績也是“頂呱呱”的，盡管她年齡小，但是每次考試，她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說，幾乎每次比賽她都是包攬一等獎，為我們班和學校爭了不少光。
更令人贊嘆的是，他樂于助人。只要有同學需要幫忙的，她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧，她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻出來。
這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣，你也想和她交朋友了吧？
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇6
在我家里，有一個非常幽默的爸爸，有一個關心、教育我的媽媽，還有一個活潑可愛的我。
我爸爸的工作很辛苦，每隔三天才回來一次，說實話，在他不在家的時候，家里總是缺少一份歡樂的笑聲。
但是他把工作當做生活的追求，認真的對待每一份工作。從來不計較一些小事，他常常用一些生活的`例子來教育我怎樣
做人，他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心，在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來。他還非常勤勞，什么事都是他搶在前面，可是他有些時候又非常懶，每到星期天他都會睡到9：30才起床，而且還要讓我們叫醒他，所以我爸爸是一個幽默、勤勞而又懶的人。
我媽媽是一名家庭主婦，她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了，但她從來不嫌累，認真的干這些家務活，還特別關心我。作業(yè)和書寫方面都要求的非常嚴格，數(shù)學是她的強項，所以她總是給我布置一些奧數(shù)題，還常常教我用x等式、方程組那些復雜的式子來做，是讓我擴充知識面。覺得對我一生都有用，所以她才肯用這些難度大的知識讓我進行訓練。她的脾氣很大，動不動就發(fā)火，但是她能體會到我是怎樣的心情，所以我們常常溝通，來發(fā)現(xiàn)對方的不足。這就是我媽媽，嚴格又關心我的人。
這就是我的家，溫馨而和睦的“家”。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇7
留著可愛的楊梅頭，胖乎乎的臉蛋，一雙烏溜溜的大眼睛，有點兒肥嘟嘟的身材，就是一個精神十足的小帥哥——我。
我在學校里是個“大力士”。同學們的水杯蓋子打不開的時候，總會來找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的'。在大家的眼中，我是鐵面無私的“包公”，不管是誰違反了紀律，就算是我最好的朋友，我也會把他的名字記在黑板上，以示警告。我是老師的小幫手，常常幫老師拿東西，每位老師都很喜歡我，還時常夸我是個懂事的孩子呢！別看我聽話，有時候我也會變成一個火藥桶，要是誰打我一下，我就會立刻火山爆發(fā)，那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。
在家里，我是一個電腦迷。每天做完作業(yè)，我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲，我覺得很有趣，電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�。我還是媽媽的勤務兵，媽媽安排我做的事我從不推辭，而且做得很認真。
這就是我，一個活潑可愛的小男子漢！
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇8
我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會到他對我深深的愛。
爸爸的愛，充滿快樂，像是一個不用充電的游戲機，每次我煩腦的時候他總會給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲，讓我快樂起來。
爸爸的愛，充滿嚴厲像是一條鞭子，時刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地燒著了。爸爸知道了非常生氣，嚴厲的批評了我，我忍不住貧嘴了，沒想到爸爸來真的了，一陽指下來，把我的.屁股打開了花。
爸爸的愛，充滿慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手術時，因為需要打針，但給我打針的護士技術很差，所以爸爸看不下去了。強力要求換護士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺，一直守著我。
爸爸的愛是快樂愛，嚴厲的愛，慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子，反射著我的喜怒哀樂，我在這面鏡子的照射下成長。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇9
我有一個好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么快樂的'事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿著一雙輕便運動鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學新三（3）班學習。
她特別喜歡音樂，會彈一手好琵琶曲，只要班級或?qū)W校里開展文娛活動，就總會看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動聽，常會贏得同學和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學習也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會生氣呢！學習成績在班里總是名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。
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