小學(xué)四年級作文

時間：2025-08-02 10:39:16 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文實用【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文實用【8篇】

小學(xué)四年級作文篇1

　　新的一學(xué)期開始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒有說。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說啥呢。從此，我對“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來越壞。

　　隨著時間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對她的看法。

　　一次語文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒有修正液。正當(dāng)我六神無主的時候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說，接過來擦掉錯題，重新做好。等試卷發(fā)下來的時候，看著鮮紅的“98”分，我激動了很久。我很慚愧，我不該這樣對她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。

　　她還是我們班一流的`“畫家”。一次，我看見她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了！”她只是淡淡一笑，說“你要是喜歡就送給你了”！

　　她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘！

小學(xué)四年級作文篇2

　　嗨，大家好，我是2109年名揚中外的偉大博士：UU博士。我發(fā)明的第三代UU高級課桌已經(jīng)開始銷售了，下面我來介紹一下它吧。

　　UU高級課桌是淺綠色的，桌面上有3個按鈕，分別是擴大鍵、作業(yè)鍵、資料鍵。桌面是綠色的是因為綠色對眼睛好，寫作業(yè)寫累了可以看看桌面。這個課桌的作用可大了。如果桌洞小了，按一下擴大鍵，桌洞就會變大。

　　它除了可變大桌洞，還可上網(wǎng)找資料呢！如果你有什么不會的，按一下資料鍵就可以找到相應(yīng)的資料。

　　前面的`都是一些雕蟲小技，所有博士都會想到，下面一種功能才是最厲害的。這種課桌可以寫作業(yè)，一按作業(yè)鍵，這種課桌就可以變成屏幕，可以在上面寫作業(yè)，然后用電子郵件發(fā)給老師批改。

　　這就是UU高級課桌的各種用途。下面我要繼續(xù)發(fā)明了，拜拜。

小學(xué)四年級作文篇3

　　星期天，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢缓商m豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。

　　荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的`樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細嚼慢咽”，吃相真有品位。

　　荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復(fù)摩擦，然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。

　　現(xiàn)在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了。”

小學(xué)四年級作文篇4

　　一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ズ贾菸骱珗@春游。

　　一走進杭州西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

　　杭州西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的`四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

　　吃完點心喝完水，老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

　　我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！

　　真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游的。

小學(xué)四年級作文篇5

　　我叫巴豆豆，是一個活潑的女孩兒，我個子很低，頭發(fā)有點短，圓圓的.臉、小小的眼睛。

　　我很自豪我唱歌很好，音樂老師說我唱歌很好，又有節(jié)奏感。

　　記得有一次，老師說我的歌唱條件比較好，就讓我參加了合唱隊，后來我推出了，現(xiàn)在想想真是太可惜了！你們可不要學(xué)我哦！不能半途而廢，一定要堅持到底！

　　雖然，我半途而廢了，不過我也被選上了合唱隊，這就是我埋在心底的自豪。

小學(xué)四年級作文篇6

　　我姥姥家的小院子里種滿了各種各樣的花朵。有迎春花、海棠花、牽�；�、牡丹花、菊花，還有許多不知名字的小花。每到春天，花兒們你追我趕，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，競相開放。它們有紅的、黃的、藍的、綠的 …… ，五顏六色，十分好看。紫紅色的牽�；ㄟh看像一個個小喇叭，又像小姑娘動情地吹奏著樂曲；迎春花展開黃色的笑臉，歡喜地迎接春姑娘的到來；牡丹花紅艷艷的，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們就迎風(fēng)招展，翩翩起舞，美麗極了。

　　可是，好景不長，到了秋天，小院子里的各種花朵在盡情展示了它們的花容之后，如天女散花般紛紛揚揚地飄落下來，毫無遺憾地投入了大地的懷抱。正如清代詩人龔子珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

　　當(dāng)然這時小院的菊花正是展示它們美麗花容的.時候了，它們給蕭條的秋天帶來了無限的生機和美感。小院的菊花形狀千姿百態(tài)、顏色五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，它們都挺著花干，伸著枝葉，盛開著花朵，在颯颯的秋風(fēng)中，處處顯示著傲霜耐寒的性格，真是美不勝收呀!

　　我愛姥姥家的小院，更愛這些美麗的花朵。

小學(xué)四年級作文篇7

　　教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　當(dāng)你站走到教室門口時，門會自動識別身份并打開，進教室后，機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統(tǒng)會一直響，提示你作業(yè)沒寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的.，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒著你。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室里空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生，并開啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。

　　看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷�。�

小學(xué)四年級作文篇8

　　我家鄉(xiāng)的坎兒井在素有“火洲”之稱，氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地，之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲，坎兒井功不可沒。

　　吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入，說法不一。一種說法是從波斯和埃及傳入，這一技術(shù)沿絲綢之路傳到周圍地區(qū)；另一種說法是西漢時從中原傳去的。吐魯番地區(qū)共有坎兒井一千多條，總長度超過長江、黃河，與萬里長城和京杭大運河一同并稱為我國古代建筑史上的三大工程。

　　從吐魯番市驅(qū)車１０分鐘，便來到了坎兒井公園。在一個土坎下，一渠清幽幽的水，靜靜地流淌著。水從土坎底部一個長方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，坎兒井的水年年月月流，日日夜夜淌，無窮無盡。坎兒井的水來自天山上的積雪。雪水融化后一部分從地面上流走，被稱為徑流；另一部分從地下流走，被稱為潛流�？矁壕褪菍摿饕龅孛妫M行灌溉。嘗一口坎兒井的水，清涼清涼的，那種涼爽的感覺直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨，一般要在地下開鑿幾公里到幾十公里長的渠道。在開鑿地下暗渠時，為了出土和通風(fēng)，每隔二三十米打一眼豎井。據(jù)記載，古時人們就是從豎井下去，頭頂油燈，用坎土鏝向左右開挖，一節(jié)節(jié)地接通，再連接起來，成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的綠洲的外圍戈壁灘上，可以看見順高坡而下的一堆一堆的'圓土包，形如小火山錐，座落有序地伸向綠洲。

　　這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視，這些土堆宛如珍珠串結(jié)的項鏈，裝點著吐魯番這個古老而又煥發(fā)出青春活力的地方�？矁壕那迦�，澆灌著吐魯番大地，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產(chǎn)出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源！

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