【實(shí)用】初一作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
走在田野里，在陽(yáng)光下，看著一群最忠誠(chéng)的“粉絲”，不顧惡劣的環(huán)境，不顧風(fēng)雨的吹拂，就是你，依然仰望著太陽(yáng)天空如此蔚藍(lán)，白云飄動(dòng)，我趴著睡覺(jué)。相反，我一大早就溜出了房子。你讓我眼前一亮，路邊的向日葵，你吸引了我的目光。金色的花瓣是多么美麗迷人，飽滿(mǎn)的果實(shí)是你證明自己的基礎(chǔ)!你微笑著，向太陽(yáng)微笑，向太陽(yáng)抱怨你的希望。太陽(yáng)已經(jīng)在它的心中開(kāi)花了。
看著你挺拔的身體，你像一個(gè)士兵一樣站在那里，盡管有風(fēng)有雨，你總是看著太陽(yáng)。時(shí)間悄悄流逝。我想回家，但是我的腳被膠水粘住了。我不能離開(kāi)他們。我也不想離開(kāi)他們。你吸引了我。這是一個(gè)短暫的時(shí)刻。一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，新的一天開(kāi)始了，但它并不那么自然和諧...
天空布滿(mǎn)烏云，閃電后的雷聲震耳欲聾。“嘣，嘣”，讓我不寒而栗，盡管我并不害怕天堂或地球。大雨隨之而來(lái)。這場(chǎng)暴雨席卷了全世界。向日葵也讓我的心想念大雨終于停了。被雨水沖刷的世界真的很清晰。太陽(yáng)更亮了，露出一張更真誠(chéng)的笑臉。天空中架起了一座彩橋，世界變得更加美麗。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，銀光照在我焦慮的臉上。我很擔(dān)心你，向日葵。我沿著泥濘的'路跑。
路上的坑洼讓我絆倒了，眉毛也皺起來(lái)了。終于，我終于看到了，憂(yōu)心忡忡的臉上多了一絲希望跑去，也驚呆了雨水粉碎了你的花瓣，毀壞了你的葉子。你獨(dú)自站在那里，但有一件事讓我吃驚——你看著太陽(yáng)。陽(yáng)光明媚，但眼睛疼痛。你散落的花瓣和殘缺的綠葉并沒(méi)有阻擋你陽(yáng)光燦爛的心。不是嗎?人生道路上的挫折和挫折，與你相比，有什么資格退縮?是你讓我明白生活應(yīng)該像你一樣積極向上。是你讓我明白我必須有一顆陽(yáng)光的心。
初一作文 篇2
有人說(shuō)，人生的道路很遙遠(yuǎn)，對(duì)于生活中的酸甜苦辣早已麻木，有何精彩的那一瞬間，有些搞笑，偶爾只是那剎那，并不在意的，有些敏感的人卻會(huì)感慨萬(wàn)分，并不是這樣，我失去了什么，得到了什么，因?yàn)槭裁次腋淖兞耸裁矗瑩Q來(lái)的又是什么？
用發(fā)現(xiàn)的眼光看待任何事物，會(huì)找到一些意想不到的東西，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都難以忘懷，親情，友情，各種力量都會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)，那抹微笑藏在心底遲遲不敢釋放。
我遇見(jiàn)過(guò)各種各樣的人，善良的，邪惡的，或許無(wú)意的傷害會(huì)讓人抱怨，但在這其中，又活得了不少，對(duì)吧，我可愛(ài)的你，你的那抹微笑，讓我成長(zhǎng)，歡樂(lè)著，珍惜著，從未與誰(shuí)說(shuō)著，因?yàn)槟鞘悄�，如此完美，如此迷人，可惜，你不在我的身邊了，總�?huì)讓我想起你的，能不能別忘記我。
人與人是公平的，沒(méi)有什么貴賤之分，他們都有好的'一面，然而，上帝好像更注重我一般，微笑著，當(dāng)年把你送給我，把著單純的友誼送給我，開(kāi)始樂(lè)觀著，暖茶月光，謝謝是你。
每次傷心的時(shí)候，你那抹微笑總會(huì)讓人溫暖溢懷，放下心中的抱怨，接受著你。
她就像銀河里最璀璨的星星，大海里最美的美人魚(yú)，花叢中彌漫香味的玫瑰，多好一姑娘。
不在我的身邊你要過(guò)得更好，那抹微笑永遠(yuǎn)藏在我的心里，形容不出，卻說(shuō)不出那種笑，那么美，那么美……
初一作文 篇3
我的童年發(fā)生的事情可多了，學(xué)自行車(chē)摔的頭破血流，現(xiàn)在留在腿上的傷疤可丑了，還有去爬山，不小心跌下了一個(gè)小山坡，腿也扭到了，還是一個(gè)好心的男生拉我起來(lái)的，那里有一堆人，誰(shuí)也不敢拉我上去，太高了，也比較陡，就只有他把我拉了上來(lái)，我特感激他，現(xiàn)在還是會(huì)感激，有什么事情找我我還是會(huì)義無(wú)反顧的.幫助他，贈(zèng)人玫瑰手留余香。
小時(shí)候，有一個(gè)大哥哥帶著我們一群小屁孩到處轉(zhuǎn)悠，傻事也干過(guò)很多，為了買(mǎi)辣條，那時(shí)候你有一塊錢(qián)別的小朋友都會(huì)跟著你混，那時(shí)候一塊錢(qián)可以買(mǎi)很多東西。我們?nèi)ダ眩瑩炖鴱U品去賣(mài)錢(qián)，去偷別人家的楊梅，枇杷，去河邊掉魚(yú)，捉青蛙，玩過(guò)家家······
那時(shí)候 每天跟我媽斗智斗勇，我媽老是要我和牛奶，還是純牛奶，我不喝，背著我媽偷偷地把牛奶給其他小朋友喝，別人可開(kāi)心了。
要我最在意的就是，都怪我媽?zhuān)盐茵B(yǎng)的那么胖，我媽那時(shí)候天天給我喝豆?jié){，還是放了很多糖的，說(shuō)是長(zhǎng)身體的時(shí)候喝豆?jié){好，之后上癮了，一發(fā)不可收拾了，從此踏上了一條不歸路。早知如此何必當(dāng)初。
對(duì)，我小學(xué)的時(shí)候，我媽送了我兩只兔子，一只公的一只母的，我對(duì)他們可好了，天天放學(xué)回家，就抱著他們?nèi)ゲ说爻詵|西，把他們慢慢的養(yǎng)大，看著他們長(zhǎng)大變肥，之后兔子生孩子了，一生就是十幾只，剛剛出生的小兔子，兔毛也沒(méi)有，光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，養(yǎng)著啊，他們每天要去兔媽媽那里喝奶，我就靜靜的看著他們，終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，恰好只有手掌心那么大，就把他們放到手里玩。
有一天，我放學(xué)到家，我媽跟我說(shuō)：我家兔子全死了，我立馬哭了，我媽怎么安慰我也沒(méi)用。我媽就跟我講：一只狗，把他們咬死了。兔爸爸兔媽媽小兔孩子全死了，我就看著那些兔子，血腥的躺在那里，那只狗，又不吃他們，就把他們的脖子那里咬一口，我當(dāng)時(shí)真的想把那只狗掐死，反正我就是哭得可傷心了，氣得我，都不能好好去讀書(shū)了，第二天，狗主人帶著他家狗來(lái)給我家賠禮道歉，還抱著一只兔子，說(shuō)賠給我的，我當(dāng)時(shí)就狠狠的盯著那只狗。狗主人走了之后，我媽跟我說(shuō)再也不要養(yǎng)動(dòng)物了，然后那只的兔子的命運(yùn)就成了我家的盤(pán)中餐，還邀請(qǐng)了我的小伙伴來(lái)我家吃飯。
我的童年時(shí)光，回憶起來(lái)，還是會(huì)會(huì)心一笑。
初一作文 篇4
當(dāng)那36張笑臉“卡擦”一聲被定格的時(shí)候，我才知道那個(gè)時(shí)刻已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了過(guò)去……
短短流年，歲月匆匆，仿佛一切如夢(mèng)境一般，醒來(lái)時(shí)只有離別時(shí)的不知所措和悲寂掠過(guò)的心。我真的很想回到從前的日子，和同學(xué)打打鬧鬧真令人懷念。
不經(jīng)意瞟過(guò)一眼窗外，綠樹(shù)林蔭，繁華似錦，以前的景色似乎一直都不曾改變過(guò)，還記得以前蜜蜂在我們班級(jí)里飛來(lái)飛去，結(jié)果我們嚇得連課都上不了，老師的話(huà)也顧不得了，全都躲在了桌子底下，結(jié)果一堂課就這樣被蜜蜂鬧得雞犬不寧，放學(xué)的時(shí)候還要罰坐。
我們?cè)?jīng)因?yàn)椤逗商猎律酚X(jué)得荷花比蓮花美，而因?yàn)椤痘贸恰肺覀冇终J(rèn)為蓮花比荷花美，于是整整一個(gè)夏天，我們都在為這個(gè)爭(zhēng)論，現(xiàn)在才知道它們都是同一種植物。
小學(xué)的時(shí)候，你經(jīng)常逗我笑，我每次不開(kāi)心的時(shí)候，你也總是第一個(gè)察覺(jué)，過(guò)來(lái)安慰，我生病的.時(shí)候，你總是會(huì)拉著我的手，大咧咧地說(shuō)：“你還好嗎？”這一句“你還好嗎？”我不知道我還能不能在聽(tīng)到，因?yàn)槟悻F(xiàn)在和我已經(jīng)離隔千里了。
我經(jīng)常和班上的男生鬧，誰(shuí)叫他們老是愛(ài)和我搗亂，似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，有的人還給我起外號(hào)，什么“豬婆”、“馬頭”……真是當(dāng)時(shí)恨不得把他們都抓起來(lái)，扔到窗戶(hù)外面去。坐在我前面的周偉更是讓我忍無(wú)可忍，總是找我麻煩，“死周扒皮，有什么了不起！”哼。但如今，我應(yīng)該跟高興才對(duì)，因?yàn)槌踔械哪猩际潜容^有紳士度，從來(lái)都不會(huì)和女生鬧，不過(guò)我是現(xiàn)在認(rèn)為，也許調(diào)皮的男生才是真正的男生，沒(méi)有了調(diào)皮的男生，那么就不熱鬧了。
回過(guò)神來(lái)，我的眼睛已經(jīng)模糊了……
初一作文 篇5
看一看表已是十點(diǎn)多了，這是我出去玩得最久的一次，“家人應(yīng)該全睡了吧?”我在漆黑的道路上自言自語(yǔ)道。抬頭往樓上看一看，燈竟全是亮著的，原來(lái)以為悄悄的回到家，沒(méi)有人注意到我，一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，唉，他們沒(méi)睡，是在等我吧。想到回家又是一陣陣詢(xún)問(wèn)，繼而一頓臭罵，心里就沒(méi)底，原來(lái)平靜的夜色頓時(shí)緊張起來(lái)。
到了門(mén)口，調(diào)整了一下心態(tài)，照往常一樣打開(kāi)了門(mén)。進(jìn)了屋看見(jiàn)家人都還坐著呢，“天氣真熱，聽(tīng)說(shuō)今天又熱死了一個(gè)人，還是我們這兒的�！蔽夜室廪D(zhuǎn)移話(huà)題，來(lái)擺脫自己的.處境。“你去哪兒了�！倍陶f(shuō)道。摻了我竟然沒(méi)有注意到二姨，她是什么時(shí)候來(lái)的。我大腦有些不知所措，一種不好的預(yù)感降臨。“上同學(xué)家看電影了�！薄叭ミ@么久，怎么也不打個(gè)電話(huà)回來(lái)，害得我們著急。”“他們家又沒(méi)有電話(huà)，大人不是用的小靈通，就是手機(jī)，不需要電話(huà)，再說(shuō)在看電影那種環(huán)境不適合打電話(huà)�！焙呛�，幸好我機(jī)智，料到會(huì)這么問(wèn)，早想好了應(yīng)付的對(duì)策。哈哈，還想在我口中套出什么，沒(méi)用。話(huà)音剛落。大姨緊接著問(wèn)：“同學(xué)?怎么又是同學(xué)，前幾天出去也是同學(xué)�！薄白蛱焓桥憷贤瑢W(xué)逛街，后來(lái)又去了釣魚(yú)。前天是在同學(xué)家討論作業(yè)，他們家沒(méi)人，就幫著做做飯，又看了看電視，自然就久了，這些事又不好拒絕�！薄叭鲋e吧?是與同學(xué)一起去洗澡，或者是上網(wǎng)吧�！薄皼](méi)，絕對(duì)沒(méi)有，家里有電腦，為何花錢(qián)上外面去呢?”接著，家人又是一陣“輪番轟炸”，我知道自己陷入了他們的陷阱，自己處于被動(dòng)，有苦說(shuō)不出，就算是跳到嘉陵江也洗不清。于是便走進(jìn)自己的屋，管上門(mén)，心想：我不必跟他們急，又不是什么大事，就算天塌下來(lái)了也有高個(gè)子頂著嘛，自己還怕什么呢?明天一早一切又回到老樣。
初一作文 篇6
歌曲都有唱，“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。”是��！轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了，我也不知不覺(jué)的上了初三了，一轉(zhuǎn)眼初三就過(guò)了一大半學(xué)期了，時(shí)間無(wú)情，留下的只有昨日的歡樂(lè)和悲傷的回憶。
都說(shuō)時(shí)間不等人，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，別整天玩手機(jī)、游戲……，那么，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不了那去，但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好？但有些人學(xué)習(xí)卻那么差？我相信有很多原因，比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不懂如何分配時(shí)間，時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短，關(guān)鍵的'是你要懂得如何分配呀！
唉！過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們就要和一些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。可以說(shuō)是各奔東西了，曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說(shuō)是回憶了，那么么美的畫(huà)面�。】墒�，時(shí)間不回停留在過(guò)去，但我們也不要總懷念過(guò)去，人是要長(zhǎng)大的，那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。
時(shí)間都去哪兒了，那曾歡樂(lè)、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
初一作文 篇7
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小布娃娃，他的帽子黃黃的，臉蛋圓圓的，象一個(gè)皮球一樣，他的頭發(fā)黑黑的，她的頭上有三個(gè)蝴蝶結(jié)，好像有三只蝴蝶在空中飛舞，她的裙子是粉紅色的'，好像一朵亭亭玉立的荷花。
我每天睡覺(jué)，看電視都抱著這個(gè)布娃娃，我越來(lái)越喜歡她。
有一天，我很傷心，我就把這個(gè)布娃娃抱起來(lái)，她好像在安慰我，馬上我就不難過(guò)了。
我非常喜歡這個(gè)布娃娃，因?yàn)樗龓Ыo了我不少的歡樂(lè)。
我給我這個(gè)布娃娃取了一個(gè)非常好的名字：荷花妹妹。
初一作文 篇8
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧?kù)o。
——題記
1.
在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶(hù)，只為尋找到我的幸福。
拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。
2.
我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無(wú)動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。
3.
害怕孤獨(dú)，卻偏愛(ài)孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書(shū)，思考著人生的.哲理。
還記得尤里·邦達(dá)列說(shuō)過(guò)：“書(shū)記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見(jiàn)解。
喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書(shū)，對(duì)于書(shū)中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書(shū)中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。
4.
還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無(wú)法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感，
再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會(huì)說(shuō)什么，也不敢說(shuō)什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺(jué)到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。
又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛(ài)的謊言，離開(kāi)了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛(ài)她們的人，這也是一種悲哀。
5.
一切一切都不曾來(lái)過(guò)，一切一切都是我自以為來(lái)過(guò)，
我還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)什么，卻自以為我體驗(yàn)過(guò)什么。
原來(lái)一切都是我的自作多情。
尋找到我的幸福，
sweetmyself！
初一作文 篇9
哎呀，寶貝兒，該起床了!”像以往一樣，我隨著叫聲睜開(kāi)了惺松的睡眼。表針正指七點(diǎn)半。媽媽坐在床旁一手撫摩著我的頭，一手拿著我要穿的衣服。“好媛媛，穿衣服吧!”說(shuō)著，媽媽替我穿好衣服。接著，幫我洗了臉，又端來(lái)早飯，照例是一杯熱牛奶，一包維夫餅干，外加一把“大白兔”�！皩氊悆�，不早了，該上學(xué)啦!”說(shuō)完，媽媽又把替我整理好的書(shū)包背在自己身上，拉著我向?qū)W校走去。
“寶貝兒，在學(xué)校里上樓時(shí)可要留神呀，要不，摔下來(lái)可就沒(méi)命了!喝水時(shí)可別對(duì)著水龍頭，要不……”“好了，好了，人家都快背下來(lái)了!您就別說(shuō)了!”我不耐煩了，奪下書(shū)包，拔腿就跑�！鞍ィ业膶氊悆�，別跑那么快，要不……”我捂著耳朵，一口氣跑到學(xué)校。
第一節(jié)是作文課。偏巧，老師出的題目是《我學(xué)會(huì)了xxx》。
我托著腮苦苦地思索著:我學(xué)會(huì)了做什么呢?洗臉?梳頭?這誰(shuí)不會(huì)呀!可我都11歲了，還得媽媽幫，說(shuō)出來(lái)該多讓同學(xué)笑話(huà)呀!做飯?
洗衣服?還從來(lái)沒(méi)干過(guò)。別的……我正想著，同桌小尋遞來(lái)一張紙條。我打開(kāi)一看，差點(diǎn)把鼻子氣歪了。紙條上寫(xiě)著:“哎喲，我的.小寶貝兒，快來(lái)，媽媽給你寫(xiě)這篇作文!”我再一看小尋，他正一本正經(jīng)地寫(xiě)作文呢!
好不容易挨到放學(xué)了，我拎起書(shū)包就往樓下跑。忽然背后傳來(lái)怪聲怪氣的話(huà):“哎，我的寶貝兒，別跑那么快，要不……”我回頭一看，小尋正捏著鼻子在樓道里出我的洋相。同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，我臉上可掛不住了，紅一陣白一陣的。
我怒氣沖沖地跑出學(xué)校大門(mén)，迎面撞上了媽媽。我立刻把一肚子怒氣發(fā)泄到她身上:“都怪你!都怪你!”我大聲吼道。“哎呀，這是怎么了，寶貝兒?”媽媽驚訝地望著我�！熬凸帜�!你干嗎要送我上學(xué)?干嗎當(dāng)著同學(xué)的面叫我寶貝兒?你干嗎……害得同學(xué)們都笑話(huà)我，瞧不起我!”“哎呀，寶貝兒，我當(dāng)什么事呢，別去理他們。來(lái)吃糖吧!”我悶悶不樂(lè)地跟著媽媽回家去。
下午，媽媽上班去了，照例把門(mén)反鎖上。桌上堆滿(mǎn)了好吃的，什么蜂蜜呀、牛奶呀，可我連看都懶得看，上午發(fā)生的事像過(guò)電影一樣，在我眼前浮現(xiàn)。我仿佛看到媽媽用糖果、點(diǎn)心哄我高興，為了不使我出家門(mén)，用淹死、被人騙走來(lái)阻止我出去玩。哎，這么好的下午，我只能隔著玻璃窗望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望著那在天空中自由翱翔的雄鷹了……
初一作文 篇10
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我的班主任老師是一位性格溫和的老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，精致的五官仿佛繡在了臉上。眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，中等身材，一副不大不小的'黑框眼睛架在鼻梁上，顯得文縐縐的。她是誰(shuí)，她就 是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任——趙瑛老師。
趙老師的課，你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得死板，死氣沉沉。老師上課時(shí)，借用投影儀，把要教給我們的知識(shí)做好課件放到投影儀上，使它們活靈活現(xiàn)，使我們興趣盎然。在上課的前五分鐘，是趙老師的育人 小故事時(shí)間。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成績(jī)是開(kāi)始，品格是永遠(yuǎn)�！痹谟诵」适轮�，我懂得了做人的道理。而且，趙老師還從不拖堂，讓我們有一個(gè)愉快的課間，得到充分的休息。趙老師的頭腦里不知貯藏了 多少智慧，她的嘴里經(jīng)常迸發(fā)出一些優(yōu)美的詞句來(lái)。她還是我們濮陽(yáng)市的十大最美教師之一，得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。
趙老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)彭浩軒一上課時(shí)忽然肚子疼。他立即報(bào)告了老師。趙老師走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)他：“還疼嗎?”“疼!”趙老師立即給彭浩軒的爸爸打電話(huà)。又給彭浩 軒接了杯熱水，讓他休息一會(huì)兒。彭浩軒的爸爸來(lái)了，把彭浩軒接走后。趙老師立即恢復(fù)了講課的狀態(tài)。我們對(duì)趙老師佩服得五體投地。敬佩老師的干練沉著冷靜。
趙老師像燃燭一樣，燃燒了自己照亮了別人;趙老師像辛勤的園丁培育著我們。老師，我愛(ài)您!
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