【精品】成長(zhǎng)話(huà)題作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文10篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇1
世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅力？
青春是早上的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想，憧憬著未來(lái)。
青春是一棵枝葉茂盛的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間。
青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
青春是蓬勃的.生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……
人生最美好的季節(jié)莫過(guò)與青春，青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代，是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn)，青春是人生中最為珍貴的“寶石”
然而可憾的是，并不是每個(gè)人都能理解青春，青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬(wàn)別的。當(dāng)青春來(lái)臨時(shí)，有的人還在少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)慮無(wú)的幻想之中，沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值，結(jié)果讓青春漂流而去，當(dāng)青春來(lái)臨時(shí)，有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無(wú)意義的瑣事上或誤入歧途，沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的意義，結(jié)果青春在揮手告別時(shí)，事業(yè)還是一事無(wú)成，青春到來(lái)時(shí)，不懂得珍惜它，當(dāng)覺(jué)醒時(shí)，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富，人生的富有，須從青春開(kāi)始積累，沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò)，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香，使你感到歡悅。
組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘，當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候，青春之神就會(huì)伴隨而來(lái)，為了留住青春，你就得珍惜青春賜予的財(cái)富，為了保持青春，你就得開(kāi)拓與進(jìn)取，每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇2
我第一次想要長(zhǎng)大的時(shí)候，是在我還是很小的時(shí)候，小到還不到讓我從幼稚園畢業(yè)的年紀(jì)。
那個(gè)時(shí)候，我每次在回家的路上，都能看到比我大的孩子帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾從小學(xué)門(mén)口擁擠而出，高興的撲到來(lái)帶他們的爸爸媽媽的懷中。我特別羨慕他們，羨慕他們帶著紅領(lǐng)巾，羨慕他們能夠自己做自己的事，比如說(shuō)：最簡(jiǎn)單的穿衣。
可媽媽總是以我還太小的緣故，硬是逼著我讓她幫忙穿，媽媽說(shuō)等我上小學(xué)的時(shí)候，才可以自己穿衣，這是我羨慕的其中一個(gè)原因。
因?yàn)槲姨�，爸爸媽媽也不放心我一個(gè)人待在家里，每次出去時(shí)，都盡量把我?guī)г谏磉�，如果有什么一定沒(méi)有辦法把我?guī)г谏磉叺臅r(shí)候，也是把我寄放在奶奶家。反正就是不讓我自己一個(gè)人待在家里，不是怕有壞人，就是怕我自己摔壞什么東西，弄傷自己。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，很多東西都?jí)虿坏�，如果這個(gè)東西重了一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)失手掉到地上。所以，我才羨慕那些比我大的孩子。我想要長(zhǎng)大。
當(dāng)我終于到了上小學(xué)的年紀(jì)的時(shí)候，我可以自己穿衣服了，能背上還不太重的書(shū)包，還能夠帶上一直期望帶上的紅領(lǐng)巾。但即使到了上小學(xué)的年紀(jì)，我還是覺(jué)得我不像是長(zhǎng)大，每次我獨(dú)自在家，爸爸媽媽都要跟我好好地說(shuō)上一番，什么有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)，不要玩那些危險(xiǎn)的物品，諸如此類(lèi)。
我又開(kāi)始羨慕那些上中學(xué)的人，他們可以獨(dú)自騎著車(chē)來(lái)返學(xué)校和家，可以和好朋友并肩走在逛街的.路上哪像我現(xiàn)在都不能和好朋友出去玩，即使我知道爸爸媽媽是為了我好，為了不讓我受到傷害，才限制我的自由的，可我也想和朋友一起出去玩，就因?yàn)槲业哪昙o(jì)太小了，所以爸爸媽媽才害怕我獨(dú)自一人出去，害怕我被車(chē)撞，還跟我說(shuō)外面有壞人，出去會(huì)被人拐走的。
記得小時(shí)候，我就有一次差點(diǎn)被人拐走，那時(shí)候，我去找媽媽?zhuān)Y(jié)果差點(diǎn)被一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人騙走，就是那一次，爸爸媽媽再也不讓我一個(gè)人出去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不再像小時(shí)候那樣幼稚，思想也變得更為成熟，就在這樣，一步一步，從當(dāng)初那個(gè)什么都不懂得小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)越來(lái)越成熟的初中生。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇3
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪(fǎng)朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的`夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊，每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信：挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn)，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇4
有人說(shuō)，在如今繁榮的社會(huì)里，在熙來(lái)攘往的人群中，人人看中的都是腰包里的錢(qián)，誠(chéng)信已是沒(méi)有家園。真是這樣嗎？那就讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ�，點(diǎn)一盞心燈，去尋找依舊在那些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽的誠(chéng)信吧！
曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“不誠(chéng)實(shí)的人沒(méi)有根，不守信的人沒(méi)有心”。沒(méi)有根的人，就像天上的浮云，飄來(lái)飄去，忽左忽右，怎能讓人相信？沒(méi)有心的人，就似地上的風(fēng)塵，無(wú)血無(wú)肉，不冷不熱，怎能立身為本！誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德，只有誠(chéng)實(shí)的.人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。
在我們的身邊，遠(yuǎn)離誠(chéng)信的事，依然在不斷的上演著：去看病，分明只是小病，可熱心的醫(yī)生非讓你住院不可；那些商家，更是苦練“夸張藝術(shù)”，似乎還想問(wèn)鼎“諾貝爾”呢！人當(dāng)以誠(chéng)為天，以信為本。沒(méi)有誠(chéng)信，商鞅怎能順利變法？沒(méi)有誠(chéng)信，齊桓公以何成就霸業(yè)？沒(méi)有誠(chéng)信，項(xiàng)羽又憑什么兵起江東？足夠了！那悠悠五千年的歷史早已證明，失去誠(chéng)信，一切的一切都將褪去它絢麗的色彩！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四切╋L(fēng)雨，才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
那些風(fēng)雨磨練了我們的意志，使我們變得堅(jiān)韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個(gè)人想要真正地成長(zhǎng)，這成長(zhǎng)的風(fēng)雨之路是必不可避免的。
風(fēng)雨在很多時(shí)候并不只是困難。當(dāng)我們?cè)诤蜕羁範(fàn)幍倪^(guò)程中，我們就能體會(huì)到成長(zhǎng)的真正含義，那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個(gè)完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷地長(zhǎng)大，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)橛辛四切┣八从械娘L(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個(gè)更完美的自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢？
風(fēng)雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長(zhǎng)中的小鳥(niǎo)，羽翼漸豐，它的`母親每次都把它從窩里扔出來(lái)，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學(xué)會(huì)了每一只鳥(niǎo)都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。
風(fēng)雨，如一座山，只要越過(guò)去，你就會(huì)感到征服的快樂(lè)和豁然開(kāi)朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子，讓我們面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也讓我們看到生活中美好的一面。
風(fēng)雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨，但只要我們保持一顆樂(lè)觀向上的心，我們就能在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)。
讓我們正面風(fēng)雨，用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇6
小小的人兒，漸漸成長(zhǎng)，進(jìn)行了蛻變，她變了，她開(kāi)始長(zhǎng)大了。
回望以前，曾有多少次，我拒絕爺爺去他那兒吃飯，只是因?yàn)槲也幌胱吣且欢温烦塘T了，爺爺只得和我們說(shuō)上兩句就走了，熱天里爺爺拖著有病的身體來(lái);大冷天里，爺爺拄著根木棒也來(lái)了，然后則是累得滿(mǎn)頭大汗，休息了一會(huì)兒，便又是一個(gè)人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請(qǐng)求都辦不到，我難道是這樣的一個(gè)不孝的孫女嗎?
后來(lái)，無(wú)論是父母在不在家，我都要去爺爺家。一天，我與妹妹去爺爺家，吃過(guò)午飯，我們正在看電視，爺爺卻不見(jiàn)了蹤影，我來(lái)到房子四周找他，卻聽(tīng)見(jiàn)有鋸木頭的聲音，我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁，弓著背，手里還握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子，前面的木樁上放著一根木頭，爺爺正慢慢地鋸著，木頭屑飛落在了爺爺?shù)拿扌�、手上、褲口上、腳上。因?yàn)椴〉木壒�，他只能用一只手鋸木，他將帽子扔在一邊，江頭是汗，口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的，雖然累，但是也絕不靠子女，柴火這些也絕不用來(lái)耽擱著子女工作的時(shí)間。
我意識(shí)到自己該做什么，我上前去幫助他，讓他去休息一會(huì)兒，我來(lái)鋸一會(huì)，我使勁鋸著，只不過(guò)我總是卡，爺爺就在一旁指導(dǎo)著我，我兩只手，爺爺一只手，我都沒(méi)有很快鋸下一節(jié)，我加快速度，不一會(huì)兒，木頭終于掉了下來(lái)，雖沒(méi)有滿(mǎn)頭汗，但我的兩只手卻已是酸痛不已，感受手臂都要掉下來(lái)了。爺爺本想要回鋸子，讓我去玩，但我故作鎮(zhèn)靜說(shuō)，好玩兒，繼續(xù)下一節(jié)，我突然想到，這些木頭都是哪兒來(lái)的，他本腿腳就不方便，況且這些木頭是如此的粗，我問(wèn)他，他回答說(shuō)是自己弄的，我覺(jué)得很不可思議，這么多，這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來(lái)的.。他告訴我：“你爸媽每天都是那么忙，我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了，也要減輕他們的負(fù)擔(dān)�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我一下子明白了，之前的我不懂事，讓父母操心，讓爺爺擔(dān)心，我真的不應(yīng)該。
我應(yīng)該懂事，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多為父母分擔(dān)，給爺爺幫忙。以后每一天我都會(huì)為爺爺積累一根柴火，做蛻變后那個(gè)最懂事的自己。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇7
這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運(yùn)，令我們活得更精彩。
我們是帝王蛾家族。 現(xiàn)在的我們，被包在一個(gè)大大的繭里，我們要做的就是成為真正的帝王蛾。我現(xiàn)在還在回憶當(dāng)初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣，沖破繭子的帝王蛾畢竟太少，母親曾經(jīng)問(wèn)我要不要變成真正的帝王蛾，我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，成為帝王蛾一直以來(lái)都是我們這些年輕蟲(chóng)的夢(mèng)想，它是那樣的'遙遠(yuǎn)，可望而不可及。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備變成帝王蛾時(shí)，我從父親的眼中看到鼓勵(lì)，心便頓時(shí)感到坦然。
我沒(méi)想到繭口竟然這么��！小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時(shí)想起父親說(shuō)過(guò)的話(huà)：時(shí)“這狹小的通道就是鬼門(mén)關(guān)，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲(chóng)在向外沖時(shí)精疲力竭，這才導(dǎo)致他們死亡�！蔽业刮豢跊鰵�，身體也隨之用力，在擠向洞口時(shí)，我感到這洞口仿佛在縮小，令我不能動(dòng)彈。霎那間，腦海中出現(xiàn)父親、母親、朋友，想起他們對(duì)我的盼望與希望，心里便有一個(gè)念頭：我一定要沖出繭子！我的父母和朋友都在等著我！我不知從何而來(lái)的力量，推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也仿佛有質(zhì)的飛躍，我輕輕一躍，脫離繭子，落到一朵花上。望著自己那一對(duì)美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會(huì)到重生的感覺(jué)。
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，如果強(qiáng)行從外界破開(kāi)洞口，因得救助而見(jiàn)到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它們無(wú)論怎樣都不能飛起來(lái)，只能拖著那兩片翅膀在地上爬行！沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙翅膀。我頓時(shí)感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得許多，學(xué)會(huì)許多，收獲許多。雙翼展開(kāi)，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開(kāi)，我沐浴在這溫潤(rùn)的陽(yáng)光中，心神感到無(wú)比暢快。 如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是痛并快樂(lè)著。世間還有太多我們從未聽(tīng)過(guò)的故事，更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對(duì)，去嘗試。在嘗試中成就一個(gè)更加優(yōu)秀的自己吧！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇8
成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。然而，在這條道路上，你可能會(huì)遇到許多坎坷，但我相信，越過(guò)這些坎坷，前方一定是一片美好的風(fēng)景。如今的我總喜看著我慈祥的母親，每每看著她，都覺(jué)得她是如此偉大。但久而久之，卻發(fā)現(xiàn)她臉上掩著些淡淡的憂(yōu)傷，只愿時(shí)光奪取了她的純真與笑容。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的母親，心里也很不是滋味。記得小的時(shí)候，母親總愛(ài)牽著我的小手四處游蕩，但多數(shù)都是她工作的地方。我?guī)еp懵懂的眼睛四處張望著這個(gè)世界，望著這川流不息的人群，期待著遠(yuǎn)方的美好。我總是沉默寡言，難過(guò)時(shí)只有母親給予安慰，只有她能懂我所想的，看著她如此含辛茹苦，我的內(nèi)心卻又是百般無(wú)奈。
母親靠著她的雙手賺錢(qián)養(yǎng)家，我明白她是多么不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會(huì)凍得發(fā)紫，卻依舊為我驅(qū)寒問(wèn)暖，自己總是廢寢忘食得勞動(dòng)著。母親從不曾抱怨，但人畢竟是血肉之軀，又能經(jīng)得起歲月多少的折磨。終有一天，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，母親因?yàn)樯眢w太過(guò)勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急忙叫來(lái)家里人，把母親送去醫(yī)院，一面祈禱著她能平安無(wú)事。
我慶幸好在天無(wú)絕人之路，母親在沉睡良久后終于醒了過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)閯诶圻^(guò)度導(dǎo)致的，讓她多休息幾天。我長(zhǎng)舒一口氣，望著母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來(lái)。只見(jiàn)她笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽沒(méi)事�！彼撬粏〉穆曇粲衷跄茏屛蚁嘈潘f(shuō)的話(huà)。頓時(shí)，我終于明白：唯有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能回報(bào)母親的'愛(ài)，即使對(duì)她來(lái)說(shuō)那是多么微不足道的。
時(shí)光荏苒，如月如梭，多少個(gè)春秋飛逝，轉(zhuǎn)眼我也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得和母親一般高，人見(jiàn)了都說(shuō)羨慕母親有個(gè)如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，仿佛陽(yáng)光般溫暖人心，頓時(shí)我感到世界是如此美好。
隨著我的一天天長(zhǎng)大，母親也一天天老去，還記得她曾給我說(shuō)過(guò)多少的人生經(jīng)歷，多少我聽(tīng)不懂的大道理，至今我也未曾忘記。在成長(zhǎng)的路上，總離不開(kāi)母親的身影，但等我快要走到成功之際，她卻駐足不想前進(jìn)，笑著說(shuō)，望著我前進(jìn)奮斗的背影她已足惜。
成長(zhǎng)，感謝一路有你。我愛(ài)你，我親愛(ài)的母親。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇9
在一個(gè)安靜的夜晚，沒(méi)有工人搬貨的聲音，沒(méi)有隔壁打撲克的吵鬧聲，爺爺?shù)拇蚝魢Ｂ曔�沒(méi)開(kāi)始，漸漸地疲憊把我拽進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我睡得香香的。忽然，被一聲巨大的雷聲給驚醒了，我睡眼朦朧的的看見(jiàn)外面下起了雷暴雨。
那暴風(fēng)與那厚厚的雨點(diǎn)合二為一，人如果站在外面被那厚厚的雨點(diǎn)砸中，就像中箭一般，那雨點(diǎn)中好像帶了電，打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起，電有雷的聲音，雷有電的威力。今晚我怎么還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮魢Ｂ暟�，我想他也許被今晚的雷暴雨給擾得還沒(méi)睡著吧。漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我像平常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上打了個(gè)哈氣，伸了個(gè)懶腰。被外面的場(chǎng)景驚住了，昨晚的'暴雨太厲害了，外面地上的水已經(jīng)漫到膝蓋這里。我嘟噥著：這樣的天氣怎么上學(xué)啊？可是沒(méi)接到學(xué)校放假的通知，只好堅(jiān)持出發(fā)了。
吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包，爺爺開(kāi)三輪車(chē)送我上學(xué)。膝蓋深的水讓我有點(diǎn)害怕，最后我還是慢慢的走到三輪車(chē)邊上，坐上了三輪車(chē)。我心想：坐三輪車(chē)多沒(méi)面子��！嗨，這個(gè)天氣就認(rèn)了吧。
到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有些學(xué)生走去學(xué)校，衣服都被水搞臟了。爺爺看見(jiàn)了，要背我去學(xué)校，我一開(kāi)始很不好意思，心里想：我這么大人了，還要爺爺背。我無(wú)意中看到了爺爺眼中充滿(mǎn)了紅血絲，我想昨晚爺爺肯定沒(méi)睡好，爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼啊！
那一刻，我知道了我再也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)的貧窮而折服，不會(huì)被坐三輪車(chē)被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)而壓垮。我而且會(huì)自豪的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：這三輪車(chē)是我爸爸買(mǎi)的，爺爺送我上學(xué)校，我很幸福開(kāi)心。我感覺(jué)忽然我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇10
生活是一條寧?kù)o的河，偶爾激出一兩朵晶瑩的浪花。
——題記
人行道圍滿(mǎn)了人。
我好奇地湊上前去，看見(jiàn)里面是一個(gè)殘疾人，兩只胳膊只剩上半截，他正用兩只殘臂夾著粉筆在地上寫(xiě)字。
這應(yīng)該又是一個(gè)身有殘疾的乞丐吧，想翻一些零錢(qián)給他。
這時(shí)，只聽(tīng)旁邊兩個(gè)人議論：“看看人家這字寫(xiě)得多好！”“就是，身體健全的人都不一定寫(xiě)這么好看呢！”
我往前湊了湊，果然，一排排工整的宋體粉筆字，大氣整齊地排列在地上。
周?chē)馁潎@聲不絕于耳，我也不禁為他這種精神所折服：這樣好的字，雙手健全的人尚不一定寫(xiě)得出來(lái)，更何況他這只有半截手臂的人呢？
看他跪在地上，上半身幾乎俯著地面，兩只殘臂夾住細(xì)細(xì)的粉筆……
我仔細(xì)看了他的斷臂，上面有厚厚的繭和很舊的疤，一定是他努力練習(xí)留下的吧。
仔細(xì)閱讀起他寫(xiě)的字。
原來(lái)他是一名身殘志堅(jiān)的殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員，還曾經(jīng)在省中拿過(guò)名次。現(xiàn)在，他是想通過(guò)自己的力量，號(hào)召和自己一樣的殘疾人，讓他們參與到殘疾人體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮自己的能量，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
他身上的'衣服雖然破舊，但卻整齊；他的身體雖有缺陷，卻散發(fā)頑強(qiáng)生命力的光輝。
我忽然有一種莫名的感覺(jué)，便跑去旁邊的小吃店，買(mǎi)了一瓶水和一些吃的放在他面前。
他滿(mǎn)頭是汗地停下，抬頭看我一眼。
我說(shuō)：“這些給你，希望你能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
出乎意料的，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我微笑一下：“我會(huì)的，謝謝你！”
有時(shí)候，成長(zhǎng)并不一定非要經(jīng)歷什么驚濤駭浪，心靈與心靈的碰撞就能滌蕩內(nèi)心的塵埃。
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