最好的禮物作文

時(shí)間：2023-05-08 08:44:12 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于最好的禮物作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的最好的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于最好的禮物作文錦集五篇

最好的禮物作文篇1

　　即將進(jìn)行20xx年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試，請(qǐng)各位考生做好準(zhǔn)備認(rèn)真答題！信步走向考場(chǎng)，揚(yáng)起不再沉重的腳，邁著不再猶豫的步伐。那一刻，為成就自己，我不再回頭。想著三年來(lái)留下的腳印，回憶那

　　鬧鐘響了，夢(mèng)醒了

　　我迅速奪過鬧鐘，關(guān)上它，怕吵醒他人，破壞寧寂的清晨。卻翻過身來(lái)又倒下去睡，漸漸地我回想起自己的承諾，猛然驚醒。想起那信誓旦旦、一字一句的誓言，我緩緩伏起身子，卻感覺身體猶如被千萬(wàn)根繩子束縛住，伸出半邊腿仿佛伸進(jìn)冰寒之巔。不過，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)聽到一句話：鬧鐘響了，你會(huì)有兩種選擇，其一是蓋上被子，不管世事，做你未做完的夢(mèng)�；蚴窍裼率堪阏酒饋�(lái)完成你現(xiàn)實(shí)中苦苦追尋，難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。心中默數(shù)三，二，一，便憋著一口氣，一倏忽地爬了起來(lái)。

　　不知不覺已堅(jiān)持了三個(gè)星期。每日睜開沉重的眼皮迎接清晨，停止偉大的幻想送走深夜。日復(fù)一日，周而復(fù)始。學(xué)習(xí)、鍛煉、提升、鞏固，生理上以及心理上多方位的無(wú)形壓力，也都無(wú)時(shí)無(wú)刻地搏擊著我，使我一次次跌倒，又不得不一次次地爬起。我知道，初三是拼搏的歲月，是奮斗的青春，我不想辜負(fù)自己，即使備受摧殘，也要像軍人一樣戍守著心靈的邊疆。

　　四下里無(wú)聲，萬(wàn)物沉寂，時(shí)間似乎靜止，唯一留下的僅飄渺虛無(wú)的夜空，夜空無(wú)窮變化，像是在告訴著人們些什么，黑夜中我摸索著打開臺(tái)燈，接收著它的信息。特殊情況下要比正常生活更刻苦，我無(wú)時(shí)不提醒著自己，翻著一頁(yè)頁(yè)的'書，瀏覽一行行的字。時(shí)間滴滴答，眼睛似乎要拉上窗簾之時(shí)，我卻猛地睜大雙眼，用手突然襲擊著雙頰，用冷水沃面，模仿古人的行舉，只為心中的綠洲。

　　居家學(xué)習(xí)，一分一秒都異常寶貴。壓榨時(shí)間，力求讓時(shí)間之雨均灑在所有書籍上。電腦的光照亮了書本，我的目光凝望著電腦，臺(tái)燈的光普照著我，構(gòu)成永恒的畫面。精力充沛的大腦拖著疲憊的身軀在知識(shí)的海洋中奮力遨游。小小的房間沉載著大大的斗志。

　　倘若浪費(fèi)了一分鐘，也會(huì)惱悔惋惜；倘若網(wǎng)卡耽擱了課程，便抽打著大腿，繞到路由器旁，沮喪著，懇求著，卻另手拿著筆記本，渴望著得到新的理解與體會(huì)。每當(dāng)完成任務(wù)，我不敢絲毫放松，隨手拿出課本，也是一讀就忘了時(shí)間。時(shí)間如白駒過隙，少年總望塵莫及。畢竟有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著探索與鞏固。我一次次深刻的體會(huì)著學(xué)無(wú)止境的深意，又一回回?fù)?dān)心害怕著，會(huì)被人拒之于千里之外。

　　初三生活是苦澀的，充實(shí)的，更是燦爛的。居家不居心，學(xué)習(xí)不懈怠是對(duì)我們的考驗(yàn)，更是一次蛻變。努力吧！即使寥寥無(wú)跡，就算受盡孤獨(dú)，哪怕苦澀難尋，那又怎樣？別因一時(shí)的成敗而永別了心中的草原。乾坤未定，你我皆是黑馬！

最好的禮物作文篇2

　　人的一生，總會(huì)收到各種各樣的禮物，有的滋潤(rùn)心田，有的感人肺腑，有的情誼厚重。前年暑假里，我收到了一份特殊的禮物。

　　這天，我正在津津有味的看著書，媽媽突然走到我跟前，神秘的說(shuō)，我給你準(zhǔn)備了一份禮物，你要不要啊。我一聽，頓時(shí)來(lái)了精神，連忙回答，要，當(dāng)然要。過了一會(huì)，媽媽拿出了一個(gè)包裝精美的盒子，盒子上有一只可愛的小熊，正在玩耍，一條漂亮的紅繩困在盒子中間，看上去像美麗極了。我迫不及待的打開盒子，哇，原來(lái)是一張賀卡，賀卡有兩層，以藍(lán)色為主色，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，幾朵白云漂浮著，下面是一望無(wú)際的大海，立體突出的部分是一顆心形，上面寫著，兒子，媽媽愛你，左下角是一副母子情深的圖片，盒子里還有許多小星星，它們五顏六色，美不勝收，我被深深所吸引住了。這時(shí)媽媽微笑著說(shuō)，兒子今天是你生日，媽媽特意送你一張賀卡，祝你生日快樂。我一拍腦門才想起來(lái)，今天是我生日，只有媽媽牢牢記在心里，還送了我一份特別的'禮物，頓時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，可以看出，媽媽一直都關(guān)心著我，時(shí)刻為我著想，而我卻經(jīng)常跟他犟嘴，不聽他話，一想到這，我就感覺十分羞愧和難過，終于，我的淚水留了下了，我深情的對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝您，然后一頭鉆進(jìn)了她的懷抱

　　至今，這份禮物仍被我保存著，它是多么偉大動(dòng)人啊，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)珍惜它，愛護(hù)它，這是一份特殊的禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著重大意義。

最好的禮物作文篇3

　　清晨的陽(yáng)光緩緩地照進(jìn)了我的房間，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫將我喚醒。今天是我的.生日，多么美好的一天�。∥以缭绫闫鹆舜�，本想向爸爸媽媽宣布我今日生日的喜訊，可是家里卻空落落的，到處不見他們的人影。

　　奶奶見我醒了，笑著說(shuō)：“你醒啦！”

　　“奶奶，爸爸媽媽去哪了��？”我問道。

　　奶奶一臉興奮，笑盈盈地說(shuō)：“你馬上要有個(gè)小弟弟或者小妹妹了！”

　　我聽了，先是愣了一下，接著便高興地跳了起來(lái)，不停追問：“那我什么時(shí)候可以見到他們？他們?cè)谀膫€(gè)醫(yī)院？”

　　奶奶都要被我給問暈了，連忙說(shuō)：“好了，好了，我叫個(gè)出租車，我們一起去�！�

　　坐在車上，我興奮得搖來(lái)?yè)u去，奶奶說(shuō)：“你累不累，這樣動(dòng)個(gè)不停？”

　　“我高興��！”我回答。

　　不知過了多久，我們終于來(lái)到了醫(yī)院。我東看看，西瞧瞧，希望能看到爸爸媽媽的身影，可是沒有。我們上了電梯，來(lái)到了一個(gè)產(chǎn)科大廳，這里人山人海，到處都是著急等待的人們。有人問：“醫(yī)生，我老婆生了男孩還是女孩？”“我孩子是不是個(gè)8斤小胖娃？”“我老婆什么時(shí)候生啊？”

　　我在人群中擠來(lái)擠去，終于，在一個(gè)座位上發(fā)現(xiàn)了爸爸�！鞍职�！”我大喊，他那焦急的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。他便連忙向我招招手，我跑了過去，抱著他問：“媽媽呢？”爸爸指著一扇大門，說(shuō)：“在那里面呢！”

　　我和爸爸、奶奶整整等了一個(gè)上午，終于在下午三點(diǎn)多，大門打開了。醫(yī)生推著一張床，上面躺著一個(gè)女人，我跑過去細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我大聲喊：“是媽媽！”爸爸、奶奶一起跑了過來(lái)，噓寒問暖，問這問那。媽媽望著我們，微微一笑。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在媽媽身邊躺著一個(gè)小寶寶！

　　“媽媽，今天是我生日，你送我的生日禮物是一個(gè)小寶寶！”

　　媽媽聽了我的話，滿臉幸福地笑了，爸爸和奶奶也非常高興。

　　我小心翼翼地抱起小寶寶，不停地說(shuō)：“寶寶，你可真是我出生以來(lái)收到的最好的生日禮物了！”

最好的禮物作文篇4

　　朋友問我：“教師節(jié)你送什么禮物給我們老師？”我思索著，不知道該怎么回答。要送什么禮物呢？物質(zhì)上的？身旁走過一家人，老老少少，笑容滿面，在樹的蔭蔽下共同度過歡聚的時(shí)光�？粗麄儯矣X得很幸福。“就送老師一個(gè)真摯的微笑吧！”

　　一個(gè)微笑，成全了兩代人彼此祝福的厚望。

　　我們?cè)?jīng)給過老師一張分?jǐn)?shù)不堪入目的試卷，也曾經(jīng)給過老師滿腹的喜悅換作的莞爾一笑，但是老師選擇了銘記與遺忘——記住了歡笑，遺忘了苦惱，最后對(duì)我們的過錯(cuò)只字不提，而一直在欣賞著過往的那副笑容。老師或許沒有故意忘了一切，至少還曾記得初次見面的那一幕，但漸漸的，因?yàn)閷W(xué)生的叛逆，可憐得只剩下那當(dāng)初各位的會(huì)心一笑存留在記憶當(dāng)中，以此自珍，作為教會(huì)學(xué)生做人的最大的精神動(dòng)力與莫大的安慰。人總是會(huì)選擇遺忘痛苦，因?yàn)橹挥羞z忘了痛苦，在接下來(lái)的漫長(zhǎng)道路上碰到痛苦，才不會(huì)過分地痛苦。老師也是這樣。

　　我們或許真的過分地傷害了老師。教師，很可能不是每個(gè)人都愿意得到的一個(gè)職業(yè)，因?yàn)槌袚?dān)了這個(gè)職業(yè)就是意味著要和心理多變的孩子進(jìn)行世界上最復(fù)雜最困難的交流，畢竟，教師，一個(gè)陌生人與一個(gè)不愛陌生人的孩子說(shuō)話，卻要讓那個(gè)孩子不走歪路，這不是一件能簡(jiǎn)單用“困難”去概括的事情。“教師”這個(gè)職業(yè)本來(lái)就是一個(gè)重負(fù)擔(dān)，愿意去挑起重任的人，都是值得贊揚(yáng)的、可歌可泣的，因?yàn)樽鲆幻處�，真的是非常的辛苦�?/p>

　　我當(dāng)過一回家庭教師，但我感受到的卻僅僅只是初為人師的部分艱辛。我不敢輕談老師們有多辛苦。除卻了每天的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、課前備課、上網(wǎng)查資料、重溫枯燥的教科書、費(fèi)盡心血去出試卷，日復(fù)一日，最困難的還是與學(xué)生交流、讓課堂活躍。沒有親身經(jīng)歷過的事，我們很難知道這件事的本質(zhì)，同樣，沒有做過老師的我們始終不懂老師的`辛苦，而當(dāng)我們有幸在未來(lái)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：此時(shí)我最想要教好學(xué)生，教會(huì)他們做人，還有——得到他們的肯定——一個(gè)會(huì)心的微笑。

　　物質(zhì)的禮物，會(huì)在悄無(wú)聲息中慢慢失去意義，但是精神上的溫馨印記，卻能讓此生永記那個(gè)片刻——盡管是微不足道的那么個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作——也能像香氣永久逗留在心房里。教師們，其實(shí)更愿意得到學(xué)生的肯定，也就是那個(gè)久違的珍貴的會(huì)心的真摯的笑靨，這是老師們?cè)诠?jié)日里最期盼從學(xué)生那里得到的禮物。

　　曾經(jīng)記得，我們?cè)谂c實(shí)習(xí)老師分別的那刻，我們彼此微笑地談著，在走廊上談笑著。彼此送給了彼此真摯的微笑。那或許是僅僅是嘴角的微微揚(yáng)起，面部肌肉的輕輕收縮，但是——至少是我——還沒有把彼此都忘了。

　　老師們，真的，真的很期盼我們這些學(xué)生能學(xué)會(huì)做人，而不是做成績(jī)的奴隸。我們什么時(shí)候才能體諒老師們呢？什么時(shí)候才能讓師生之間多些愉悅呢？

　　我們對(duì)老師說(shuō)：“我要那什么報(bào)答您的一片苦心呢？”

　　老師笑了笑我們的無(wú)知與幼稚，只是輕描淡寫地說(shuō)出一句話：“我只要你們的真摯的笑容，對(duì)我發(fā)出會(huì)心的一笑，那才是我最大的安慰……”

　　老師，節(jié)日快樂！

最好的禮物作文篇5

　　怎樣才能獲得成功？漫漫人生，成才前總會(huì)經(jīng)歷磨難，想要取得成功，經(jīng)歷絕望是關(guān)鍵所在。進(jìn)入新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，更需要磨難的千錘百煉。

　　磨難是成功前的考驗(yàn)，是成才前的測(cè)試。張良之所以成為一代名將，正因?yàn)槔先说腵一再扔鞋；正因?yàn)槔先说囊辉傩呷�；正因�(yàn)槔先说囊辉僮I諷；正因?yàn)樗?jīng)歷的磨難。難道張良不可以逃避嗎？難道他不能意氣用事嗎？難道他必須經(jīng)歷磨難嗎？但若沒有磨難，怎能成才？迎難而上，方可成功。磨難是決定人生的關(guān)鍵所在。

　　磨難不僅決定未來(lái)，也是幫助我們追逐夢(mèng)想的重要因素。汶川地震殘忍地奪去了廖智的一雙腿。但她沒有放棄，何故？因?yàn)榻?jīng)歷了磨難。因?yàn)樗チ穗p腿，因?yàn)樗€有跳舞的夢(mèng)想。她，無(wú)腿舞者，站在鼓上，傳為佳話。只不過是因?yàn)樗谀ルy中獲得了堅(jiān)持的意義。筑夢(mèng)路上，唯有磨難使我們堅(jiān)定。

　　磨難創(chuàng)造奇跡。六歲失去雙臂難道不痛嗎？獲得殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌后卻被宣布不能重返賽場(chǎng)難道不痛嗎？日夜不停用雙腳練習(xí)鋼琴難道不痛嗎？可劉偉做到了。他在命運(yùn)一次又一次抨擊、壓榨他時(shí)，在絕望處逢生，在夾縫中生存，最終登上了維也納金色大廳。這所有無(wú)法達(dá)到的不可能，他都一次又一次創(chuàng)造了奇跡。敢于抗?fàn)�，善于求生，他的�?jīng)歷，無(wú)疑是磨難饋贈(zèng)給我們最好的禮物，最好的詮釋。

　　磨難，要面對(duì)，也要堅(jiān)持。面對(duì)，是智者的勇氣；堅(jiān)持，是勇者的智慧。不能堅(jiān)持面對(duì)磨難，就失去了生命的意義。磨難，是人生饋贈(zèng)于我們最好的禮物。

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