關(guān)于分享的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分享的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁；如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把。這句話讓我一直謹(jǐn)記著，我一直都記得要和別人分享，分享是快樂(lè)的。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文�！拔业�'文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà)，那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼囊环捵屛沂芤娣藴\，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂(lè)，你將會(huì)得到更多的快樂(lè)；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！
分享的作文 篇2
我和爸爸我的媽媽一起去美麗的桃花島看美麗的桃花。
還沒(méi)上船，我就看見(jiàn)島上全是綠色蒼蒼的大樹(shù)，一朵美麗的桃花都沒(méi)看見(jiàn)，心中有點(diǎn)失望。我們上船了，在河中間我終于看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗的桃花，心中不由得歡喜起來(lái)。一上島，映入眼簾的全是粉紅色的美麗的桃花，我不由得驚叫起來(lái)，“哇，太美了！簡(jiǎn)直就是美麗的桃花的世界！”我用隨身帶來(lái)的棍子插了插泥土，一股略帶潮濕的泥土香味撲鼻而來(lái)。我用腳輕輕地踩在泥土上去，真軟啊！我的腳一下陷進(jìn)了半個(gè)鞋跟。
我興奮地拾起一朵美麗的桃花，聞了聞，“啊，真香！”我發(fā)現(xiàn)美麗的桃花是五片花瓣的，像五個(gè)穿著粉紅色衣裳手牽著手跳著新疆舞的姑娘。我抬頭看著一簇一簇的美麗的桃花，發(fā)現(xiàn)有的只開(kāi)了一半，像害羞的小姑娘躲著臉；有的花瓣全部展開(kāi)露出一根根黃色的.花蕾，里面偶爾傳來(lái)蜜蜂“嗡嗡”的叫聲；還有的則是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
看著這些惹人喜歡的美麗的桃花，我趕忙從爸爸手中奪過(guò)照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”照個(gè)不停。因?yàn)槲蚁氚衙利惖奶一◢u的美麗景色永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
看美麗的桃花的途中，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么上島以后才可以看見(jiàn)美麗的桃花，而沒(méi)上島就看不見(jiàn)呢？在返程的路上，我仔細(xì)觀察，原來(lái)美麗的桃花是被周圍的大樹(shù)給擋住了。也許是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的緣故吧！
分享的作文 篇3
分享是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事，每次跟別人分享自己的經(jīng)歷，我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂(lè)比賽的事情。
那天比賽完回到家，我看爸爸不忙，便想跟爸爸分享我參加比賽的經(jīng)歷。我看著爸爸，自豪地說(shuō)：“爸爸，今天我們管樂(lè)團(tuán)比賽了!”
“哦!是嗎?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!”爸爸很感興趣。
我又接著說(shuō)：“我們可努力了，為了比賽，下午的課都沒(méi)上成。一直在排練，吃飯的時(shí)間都擠掉了不少。第四節(jié)練完一遍之后，我們就坐著公交車出發(fā)了。到了少年宮，我的.心臟碰碰直跳，都快跳出來(lái)了�！蔽夷７庐�(dāng)時(shí)的情形拍拍自己的胸口。
“如果換做是我，我一定更緊張，應(yīng)該是你緊張度的幾百倍。”爸爸看著我說(shuō)。
“還好我們是團(tuán)體比賽，要是個(gè)人比賽，那我肯定都吹不出來(lái)。”我手舞足蹈地接著說(shuō)，“我不停的深呼吸，試圖讓自己不怎么緊張。結(jié)果終于是放松下來(lái)了。開(kāi)始吹了，我突然感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么，只要按平時(shí)的吹就好了。雖然因?yàn)榫o張吹錯(cuò)了幾個(gè)音，但大家都很給力，應(yīng)該進(jìn)的地方進(jìn)的很準(zhǔn)，應(yīng)該停的就停的很快�！�
爸爸接著問(wèn)：“那你們有沒(méi)有得獎(jiǎng)啊?”
“必須的!”我大聲說(shuō)，“我們可是得了二等獎(jiǎng)呢!還是福田區(qū)教育局給我們頒獎(jiǎng)得獎(jiǎng)呢!”我昂起頭看著爸爸。
“可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說(shuō)： “你長(zhǎng)大后，一定比我成功�！�
我疑惑不解的問(wèn)：“為什么?”
爸爸有些失落，但還是說(shuō)：“我在你那么大時(shí)，都沒(méi)又登上過(guò)舞臺(tái)。你們這一代真的很幸福呢!”
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸似乎陷入了某種思考。其實(shí)每次分享我都能明白一些道理——成功都是來(lái)之不易的，珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次機(jī)會(huì)。
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