小學(xué)五年級(jí)作文7篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
昨日，我們學(xué)校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手，于是我們一個(gè)個(gè)走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁ǎ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說(shuō)話聲卻響了起來(lái)，我們組也在小聲地說(shuō)著。突然，余老師說(shuō)：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說(shuō)一次話減兩分，減完了的人則輸了�？墒橇硗鈳捉M的人還是在不停地說(shuō)話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說(shuō)了出來(lái)，所以她倆的分很快被減完了。
不一會(huì)兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯(cuò)了的麥花皮子，我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的`皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來(lái)，混進(jìn)好的麥花中去炸。
沒(méi)一會(huì)兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個(gè)個(gè)的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螄L到了自己做的麥花。
那一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲移穱L了自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
天漸漸地黑了下來(lái)。我正準(zhǔn)備合上書去睡覺時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。
“鄒璐蓼！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)地打量著這個(gè)人：亂蓬蓬的頭發(fā)，個(gè)頭是常人的兩倍，下巴有一撮亂糟糟的胡子……“海格！”我叫了起來(lái)。海格點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“鄧布利多校長(zhǎng)邀請(qǐng)你去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，你愿意嗎？”“真的嗎？”我一陣驚喜�！爱�(dāng)然，”海格笑了笑，從衣服口袋里掏出了一張票，“明天早上去往霍格沃茨魔法學(xué)校的特快列車的票，別耽誤了哦�！闭f(shuō)完幻影便消失了。
我登上特快列車，在上面遇見了哈利、羅恩和赫敏。我們一起快樂(lè)地交談著，有時(shí)一起分享我們自己國(guó)家的食物，有時(shí)又一起玩耍。不一會(huì)兒，我們抵達(dá)了霍格沃茨魔法學(xué)校。海格來(lái)接我們擺渡過(guò)河參加分院儀式。
麥格教授帶著我們進(jìn)入大廳。我看見了傳說(shuō)中的學(xué)院桌，分別是格蘭芬多學(xué)院、拉文克勞學(xué)院、赫奇帕奇學(xué)院和斯萊特林學(xué)院。在教工桌旁，我看到了斯內(nèi)普教授坐在那里冷冷地盯著我們；守門員費(fèi)爾奇先生撫摸著那只貓咪；特里勞妮教授正和烏姆里奇教授正在說(shuō)著什么；盧平教授正和瘋眼漢穆迪坐在一起注視著我們。鄧布利多校長(zhǎng)摸摸那白蒼蒼的長(zhǎng)胡須，微笑著看著我們，說(shuō)：“分院儀式正式開始！”
“好，現(xiàn)在我念到名字的新生走過(guò)來(lái)帶上分院帽！赫敏·格蘭杰！”麥格教授大聲地念到。赫敏不安地走上去，小心翼翼地戴上分院帽�！案裉m芬多！”赫敏取下分院帽，興奮不已地奔向格蘭芬多的學(xué)院桌。“德拉科·馬爾福！”馬爾福是個(gè)臉色蒼白的小男孩，他走上去，戴上分院帽�！八谷R特林！”分院帽大聲地說(shuō)道。羅恩跟我和哈利咬耳朵：“那是黑巫師出得最多的學(xué)院�！薄班u璐蓼！”我頓時(shí)很緊張。我可不希望別分到斯萊特林�！案裉m芬多！”太棒了！我摘下分院帽，直奔格蘭芬多的學(xué)院桌。“羅恩·韋斯萊！”“格蘭芬多！”羅恩高興得露出了八顆以上的牙齒。“哈利·波特！”頓時(shí)全場(chǎng)一片震驚。哈利可是唯一可以抵抗阿瓦達(dá)索命咒的`人�！案裉m芬多！”哈利也特別快樂(lè)，“格蘭芬多是我心中最理想的學(xué)院！”分院完畢后，我們開始大魚大肉地吃了起來(lái)。
吃飽喝足后，我們一起回格蘭芬多塔樓。走到胖夫人畫像時(shí)，胖夫人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“口令？”哈利說(shuō)：“豬鼻子！”于是我跟也說(shuō)了一句“豬鼻子”……
“喂，醒醒，鄒璐蓼！什么豬鼻子、牛鼻子的？！”媽媽站在我的床邊滿臉疑惑地盯著我。哦，那只是一場(chǎng)夢(mèng)！
老師點(diǎn)評(píng)：該習(xí)作是小作者因近期看哈利波特入迷后的一次夢(mèng)境所記，敘事完整，饒有情趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天早上，我拿竹竿幫媽媽晾衣服，剛把竹竿豎起來(lái)，一不小心，就被竹竿上的竹刺扎了手。頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我連忙丟下竹竿，捏著手指，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根比頭發(fā)絲還細(xì)的`小竹刺，鉆到我的右手食指里去了。
那刺雖小，但鉆心的疼痛卻讓我忍不住“哎喲”“哎喲”連聲叫喚。媽媽見我手上戳了刺，趕緊拿來(lái)針，我看了害怕極了，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不挑�！眿寢屨f(shuō)：“不挑就要發(fā)炎�！蔽抑缓萌讨醋寢寢屘�。
于是，媽媽左手捏著我的食指，右手拿針頭慢慢地將刺周圍的皮肉撥開。媽媽輕輕地?fù)芰艘幌�，我大叫一聲，手拼命地往回縮，眼淚都快要流下來(lái)了。
媽媽用力拉著我的手，一邊仔細(xì)地挑著刺，一邊安慰我說(shuō)：“刺不挑出來(lái)，很容易化膿，還不知要疼到那一天呢》”我只好咬著牙，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，眼淚卻不停地往下滴。
媽媽接著說(shuō)：“挑刺雖然痛，但刺一挑出來(lái)，你就會(huì)感到舒服了。長(zhǎng)痛不如短痛嘛。”媽媽的一番話鼓勵(lì)了我，我忍著巨痛，伸直手，讓媽媽將刺挑了出來(lái)。我緊揪的心慢慢地放松了，再用手去捏捏背刺扎過(guò)的地方，一點(diǎn)痛的感覺都沒(méi)有了。我深深地舒了一口氣，感到渾身輕松。
一個(gè)人有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤并不可怕，就像被刺刺了一樣，忍著痛改正，就能繼續(xù)前進(jìn)；可怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤，拒不改正，就像刺永遠(yuǎn)留在肉里一樣，痛苦也會(huì)纏著你不放。我想，老師幫我們改正缺點(diǎn)和媽媽幫我挑刺是一個(gè)理兒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
新鮮事，每天都會(huì)發(fā)生很多，千奇百怪。想必大家都看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋丹丹和趙本山主演的《公雞下蛋》這個(gè)小品，我要講的就是公雞下蛋這件事，你一定覺得奇怪，公雞真的會(huì)下蛋嗎？別急，別急，請(qǐng)聽我一一說(shuō)明。
一天，我和媽媽回老家，我一回到家，就找我的好伙伴--楠楠。楠楠見到我，神秘而又迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)琦，你知道嗎？前幾天我們村可出了一件大事，大明軍家的公雞竟然下了一個(gè)蛋，夠奇怪吧？”我不相信：“怎么可能？公雞要會(huì)下蛋，那不太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”“不信呀，那你就和我一起去看嘛!”說(shuō)著，就拉著我去找晶晶一塊去大明軍家。
到了大明軍家，大明軍和他的父母都在家中。那只傳說(shuō)中會(huì)下蛋的公雞被放在一只大紙箱中，我看了一下，這雞冠比較小，顏色很淡，只有尾巴那兒長(zhǎng)了一簇色彩鮮艷的.羽毛，那分明就是一只普通的母雞。大明軍對(duì)我們說(shuō)一陣子，這雞還會(huì)打鳴，冠子原先又大又紅，下了蛋后，就變成這樣了。
正說(shuō)著，慶慶哥哥和村長(zhǎng)來(lái)了。慶慶哥哥說(shuō)：“這雞還變性了!”村長(zhǎng)對(duì)大明軍的爸爸說(shuō)：“你快把這雞送獸醫(yī)站去，看看到底怎么回事�！贝竺鬈娙氯拢骸拔乙惨�，帶我一起去�！庇谑�，大明軍就和他爸爸上街了。最后，獸醫(yī)也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)，誰(shuí)也不明白這奇怪的生理現(xiàn)象。
總之，這可真是一件新鮮事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一枚落葉，一枚美麗的銀杏葉。
秋天來(lái)了，我換上了金黃的秋裝，整個(gè)葉面像鍍了金似的，黃得那么燦爛。我長(zhǎng)得像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看又像芭蕾演員穿的裙子。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒。
此刻，我就要離開樹媽媽的懷抱，我多想在我最后的生命里，做一件有意義的事情��！
一陣風(fēng)兒悄然而至，我喊住她：“風(fēng)兒姐姐我要飛到一個(gè)需要我的地方，去做最后一件有意義的事情，你可以幫我嗎？”
風(fēng)兒帶著我越過(guò)大樹，跨過(guò)小河，穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到了一座大樓前。突然，我看見一個(gè)女孩在窗前呆呆地望著窗外，眼里全是淚花。風(fēng)兒帶我走近一看，原來(lái)她是個(gè)雙腿殘疾的'小姑娘。我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，請(qǐng)把我送到小姑娘的手里吧。”小姑娘十分驚喜，她反我舉起來(lái)，對(duì)著光線仔細(xì)端詳，還用鼻子聞了聞，然后，小心翼翼地放在日記本里。高興地說(shuō)：“小葉子，明天見�！�
從此，銀杏葉和小姑娘過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在第三大街南頭，只因?yàn)槿ツ晖馐〉膶W(xué)校有人傷害學(xué)生所以學(xué)校門口除了門衛(wèi)還專門安排了武警叔叔。
我們學(xué)校的教學(xué)樓有五層，也有四層，五樓有的是教室，有的是老師辦公室，也有書法教室，多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，也有計(jì)算機(jī)室。
教學(xué)樓還安裝裝了塑鋼窗，而且這年我們學(xué)校還轉(zhuǎn)來(lái)了許多新老師。我們學(xué)校分為前后兩個(gè)操場(chǎng)，前面操場(chǎng)是升國(guó)旗，做早操做游戲的地方。后面操場(chǎng)上有草坪，我們上體育課都在那，有籃球場(chǎng)還有足球場(chǎng)。球場(chǎng)旁的小路邊種滿了竹子，小路上的.石頭有紅色，白色、粉色、還有黑色。有的鋪成了蝴蝶的形狀漂亮極了。
我們要是從班里下樓的時(shí)候就可以從旋轉(zhuǎn)樓梯那里走，旋轉(zhuǎn)樓梯很嚇人，可是別人都不怕，可能是我有恐高癥的緣故吧。
我們學(xué)校的制度很嚴(yán)老師也很嚴(yán)格，但是也很負(fù)責(zé)任。我們學(xué)校周五還進(jìn)行了一次期中測(cè)試先考了數(shù)學(xué)，又考了英語(yǔ)，最后考了語(yǔ)文。我們學(xué)校還要辦新版報(bào)有文藝報(bào)有學(xué)習(xí)報(bào)，內(nèi)容十分豐富多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
嘀嗒，嘀嗒，下雨了——唉！天公真不作美，這節(jié)體育課肯定又要被數(shù)學(xué)課代替了……
正當(dāng)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)在埋怨老天爺時(shí)，體育老師出乎意料走進(jìn)了課堂，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天天氣不好，不能在室外上體育課，讓我們一起在課堂上做游戲活動(dòng)好嗎？”“耶——好——！”同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)完就高興得跳了起來(lái)。“大家安靜，等我說(shuō)完。游戲是這樣的：每次三名同學(xué)爭(zhēng)奪兩把椅子，沒(méi)搶到的就被淘汰。”老師接著說(shuō)。
一會(huì)兒，大家就把課堂上的桌椅搬到了邊上，老師拿來(lái)了兩把小椅子，點(diǎn)了三名同學(xué)讓他們坐“奪椅子”游戲。
“開始——”老師一聲令下，只見平時(shí)考試只得三十多分的吳東民同學(xué)今天卻是生龍活虎，三步拼著兩步，第一個(gè)奪到椅子，而考試得滿分的“小書生”——吳華強(qiáng)同學(xué)卻空手而歸。大家都一個(gè)勁地對(duì)著吳東民喊著：“OK、OK！”并為他拍手叫好。吳東民同學(xué)高興地說(shuō)著：“謝謝，謝謝！”
第二輪開始了，只見三位同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子不放，生怕椅子被別人奪走，都一心想搶到這個(gè)“寶座”�！伴_始——”老師又一聲令下，兩名同學(xué)迅速奪到了“寶座”。沒(méi)搶到“寶座”的.吳星威無(wú)可奈何對(duì)著大家做了一個(gè)“鬼臉”，引得大家哄堂大笑。同學(xué)們和老師都情不自禁地笑著說(shuō)：“吳星威，你被淘汰了！”
……
快樂(lè)、和諧的笑聲響徹整個(gè)校園，久久不息。
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