[必備]實(shí)用的敘事作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　多雨的初夏，并不怎么討人喜歡。些許的陽(yáng)光透過(guò)云層慢慢灑滿大地，漸漸升高的溫度使清新的空氣開(kāi)始發(fā)酵，醞釀著周圍的嗜睡因子。壓抑的物理課上，她迷糊中開(kāi)始打起了盹。

　　不好，“巡邏”的.班主任來(lái)了，同樣不喜歡物理課的同桌趕緊搖了搖她枕著睡的手。猛地睜開(kāi)眼，飛快地瞟了眼窗外，boss大人果然來(lái)了。下意識(shí)地抓起桌子上的筆，裝模作樣地看起了黑板，直到他人走了才放下高懸的心。

　　沒(méi)有繼續(xù)睡的欲望，她開(kāi)始反思自己，作為一名合格的差生，她坐著最后一排，上課玩過(guò)手機(jī)，看過(guò)小說(shuō)，睡過(guò)覺(jué)，在班上考過(guò)倒數(shù)，還翹過(guò)課，根本就沒(méi)必要再擔(dān)心害怕�？粗�窗外淅瀝的小雨，她相信明天一定又是一個(gè)大雨天。那么，從明天開(kāi)始，玩點(diǎn)刺激的游戲——逃課吧。

　　于是，她一連三天沒(méi)來(lái)上早自習(xí)。每天舒服的睡到七點(diǎn)多，吃著家里美味的早餐，完了才悠閑。

敘事作文 篇2

　　我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù)，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.

　　那是去年的冬天的下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí)，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說(shuō)，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了。“嘩啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō)：“貽堅(jiān)同學(xué)，怎么了，不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住，噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了，只是點(diǎn)頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái)，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們，不要慌，貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了。”老師的話像一道無(wú)聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負(fù)的說(shuō)：“我去取開(kāi)水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來(lái)打掃臟物!”……。一人有難，眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分，不知該說(shuō)什么……。

　　這時(shí)我感到舒服了許多�？刹恢�怎的一下子又惡心了，該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來(lái)得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么。可令我更難受的'是語(yǔ)文老師的那套新買的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔，怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了，我吃了藥，喝了糖水。可同學(xué)還是站在我的旁邊，不肯離去�？粗�同學(xué)們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動(dòng)不已，淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情，人有情。時(shí)間過(guò)得真快，叮呤呤，下課了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去許久，我回想起來(lái)，感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。

敘事作文 篇3

　　過(guò)新年！放鞭炮！過(guò)大年！收“大”錢！這一般是小朋友們盼星星盼月亮過(guò)年的原因吧？所謂“大”錢就是指面值越大唄！最好是幾張一百的！相信我已經(jīng)說(shuō)出了大家的心聲吧！

　　——題記

　　既然要收錢，那收的錢應(yīng)該“交公”還是“私藏小金庫(kù)”？肯定大多同學(xué)都會(huì)選擇第二種。過(guò)年嘛！街上玩兒的那么多！家長(zhǎng)給的那點(diǎn)錢又不夠。同學(xué)們只能等著這一刻——發(fā)壓歲錢！“來(lái)！這是你的！給！少不了你的！”這一般是長(zhǎng)輩在發(fā)壓歲錢的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話�！爸x謝謝謝！”同學(xué)們收到錢后，只有一種辦法“謝恩”，就是鞠個(gè)躬，或者再磕個(gè)頭，“謝謝謝謝”就拿著錢一溜煙跑出去了。家長(zhǎng)往往無(wú)可奈何……

　　拿到錢，是不是應(yīng)該好好理財(cái)一下呢？可以先拿一小部分錢出去跟同學(xué)玩，剩余的如果不想給爸媽，要建“小金庫(kù)”的話，就可以放到一個(gè)“隱蔽”、爸媽又不會(huì)想到、自己不會(huì)忘記的地方藏起來(lái)。我建議大家可以跟父母協(xié)商一下，就是先把錢讓父母保存，回家后再給你，因?yàn)閴簹q錢一般是在老家發(fā)嘛！老人一般都很寵孩子，會(huì)給好幾張，如果一個(gè)不小心，丟了一張，可不是十塊二十塊的事兒了！還是先交給父母吧！我一般就是一拿到錢，就啟動(dòng)我的“千里眼”，去尋找爸媽，我對(duì)自己不信任，還是覺(jué)得交給爸媽好一點(diǎn)。如果要出去玩，跟父母請(qǐng)示就好了。

　　理財(cái)可以有兩種，第一種：可以自己理財(cái)，把錢存到存錢罐里，或者存到銀行，但我建議還是選擇存錢罐，可是有的'人會(huì)說(shuō)，存到銀行有利息！存到銀行可能會(huì)麻煩一些，要辦很多手續(xù)，需要的東西也很多，例如：身份證等。選擇自己理財(cái)?shù)耐瑢W(xué)，可能自主性比較強(qiáng)，也會(huì)克制自己，什么該買，什么不該買。但如果學(xué)校讓交書(shū)本費(fèi)或什么亂七八糟的雜費(fèi)時(shí)，就不能問(wèn)爸媽要錢了，用壓歲錢去付費(fèi)。買書(shū)，同樣也是，但鑒于書(shū)的重要性，如果沒(méi)錢了，可以向爸媽透支零花錢或明年的壓歲錢。其他禁止透支。

　　第二種：父母理財(cái)。把壓歲錢統(tǒng)統(tǒng)交給父母，讓父母為你保管，要交什么書(shū)本雜費(fèi)時(shí)，告訴父母就行了。但是，有同學(xué)可能會(huì)想，還是交給父母吧！你要自己理財(cái)?shù)脑�，沒(méi)錢還得透支明年的壓歲錢!給父母的話，就不用擔(dān)心多少錢了！我要告訴你：在父母這里壓歲錢快沒(méi)有時(shí)，父母會(huì)提示你，讓你節(jié)儉一點(diǎn)，如果沒(méi)有了，照樣得透支，別想著自己心里的小算盤父母不知道。姜還是老的辣��！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�。�

　　如果選擇自己理財(cái)?shù)脑�，可能就自由一點(diǎn)，想什么時(shí)候拿錢就什么時(shí)候拿錢，但針對(duì)我這種平時(shí)不花錢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那就選擇第二種，因?yàn)榉抛约耗莾河X(jué)得害怕丟，放到父母那兒，父母自然會(huì)給錢安排個(gè)“溫暖的窩”的！

　　聽(tīng)了我的理財(cái)計(jì)劃，你想好你的壓歲錢該“住”哪兒了嗎？

敘事作文 篇4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走進(jìn)了。她給我們帶來(lái)了無(wú)限春光和活力，鼓勵(lì)我們走向新的一年。她送來(lái)了綠茵茵的小草和五彩繽紛的花朵，送來(lái)了一個(gè)綠意盎然的世界，同時(shí)也送來(lái)了像春天太陽(yáng)般溫暖的世界。

　　春姑娘剛邁出步伐，我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上，我看到一個(gè)衣衫襤褸的人抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，可憐巴巴地哭喊著：“各位好心腸的人啊，你們行行好吧，我的孩子發(fā)燒了，我沒(méi)錢醫(yī)治，你們可憐可憐他吧，他才十個(gè)月大，你們行行好吧，求求你們了，捐點(diǎn)錢吧，我求求你們了……”大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，只有幾個(gè)好心人才去捐點(diǎn)錢，可這對(duì)一個(gè)生病的孩子來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“二月春風(fēng)似剪刀”，今年的春天就應(yīng)著這句話，寒冷的風(fēng)，吹得這對(duì)母子瑟瑟發(fā)抖，望著這凄涼的一幕，我有點(diǎn)不知所措了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩在我身旁快速跑過(guò)，奔向那對(duì)母子：“給，我只有這點(diǎn)錢了，不過(guò)我會(huì)想辦法幫您的。”只見(jiàn)那個(gè)小女孩給了那個(gè)人一大堆一塊錢，然后在她旁邊大喊：“路過(guò)的`人啊，你們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)錢吧，如果你的孩子生病了，你們沒(méi)錢醫(yī)治，也沒(méi)有人幫你們，你會(huì)怎么樣，傷心？著急？是不是？你們要體諒一個(gè)做父母的心，哪怕你們只捐出一塊錢也是好的，人人獻(xiàn)出一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得美好�！痹S多人都被這個(gè)小女孩打動(dòng)，紛紛向前捐贈(zèng)，而且一個(gè)比一個(gè)捐得多，那個(gè)母親眼里含著淚水，我為自己的猶豫不決而羞愧，同時(shí)也為那個(gè)女孩的勇氣而佩服，為她的善心而打動(dòng)，我不由自主地上了前，捐出一份錢，還幫那個(gè)小女孩一起叫喊，不一會(huì)兒，許多人加入了我們的隊(duì)伍，有一個(gè)司機(jī)還主動(dòng)送那對(duì)母子去醫(yī)院。這時(shí)，一陣暖意流進(jìn)我心里，原本陰沉沉的天也晴朗起來(lái)，太陽(yáng)公公也露出了滿意的微笑，路邊花壇里的小花搖擺著身體，在微風(fēng)的吹拂下，不禁微微點(diǎn)頭，好像也在夸獎(jiǎng)我們似的。

　　這一刻，我才真正理解了“人間處處都是春”的含義。

敘事作文 篇5

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年……”一聽(tīng)到這輕快的歌聲，我的內(nèi)心就流淌出歡樂(lè)。因?yàn)橐咔�，本該背著�?shū)包上學(xué)的日子，卻遲遲等不到開(kāi)學(xué)的通知，只能燜在家里一個(gè)勁地上網(wǎng)課，開(kāi)始還有點(diǎn)新鮮勁，可漸漸地些許煩惱就襲上來(lái)了。家，空間狹小。除了從臥室溜達(dá)到客廳，溜達(dá)到廚房，在廁所里照照鏡子，就是爬在陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng)，看看藍(lán)天，望望白云，真想隨著白云自由地飄蕩。這樣的時(shí)光是短暫的，還得按時(shí)上網(wǎng)課，不停地刷那沒(méi)完沒(méi)了的題。上網(wǎng)課，我把它叫“一個(gè)人的課堂”;刷題，我把它稱為“洋芋移山”，不停地挖、不停地刷。愚公還有子子孫孫陪著，可這家里除了我洋芋，還是洋芋，真不知何時(shí)能移走那些大山。洋芋本是不善收拾的家伙，桌子上的作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)用品到處都是，床鋪被我洋芋滾得凌亂不堪。明知老媽回來(lái)要吵，也顧不得許多了。偶爾聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴，我就走神，甚至跑到陽(yáng)臺(tái)上去看飛鳥(niǎo)，尋了半天也不見(jiàn)鳥(niǎo)的蹤跡，又懶洋洋地趴到桌子上打瞌睡。瞇著瞇著就想起了學(xué)校的事。多渴望聽(tīng)到語(yǔ)文老師有節(jié)奏的腳步聲和那聲情并茂的朗讀;多渴望真切地看到數(shù)學(xué)老師用那工整的小楷寫在黑板上的解題思路;多渴望能聽(tīng)到英語(yǔ)老師那標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音……而現(xiàn)在網(wǎng)上的.老師顯得那樣陌生，那樣距離遙遠(yuǎn)，那樣沒(méi)有開(kāi)心大笑的互動(dòng)，煩惱又襲上來(lái)。

　　媽媽每天回來(lái)的第一句話就是：“網(wǎng)課上了沒(méi)有?作業(yè)做沒(méi)有?拿來(lái)我檢查……”可媽媽從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我獨(dú)自在家開(kāi)心嗎?聽(tīng)到嘮叨，我支應(yīng)著，又逃也似地奔向陽(yáng)臺(tái)。天氣很好，倚著陽(yáng)臺(tái)，看著平時(shí)熱鬧非凡，眼下卻空蕩蕩的廣場(chǎng)，我又想到了踢球，想到了在操場(chǎng)上故意和同學(xué)開(kāi)心地互撞，大聲地嬉笑，那樣的生活該多有激情啊!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，草兒冒芽了吧，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，一片生機(jī)勃勃了吧。閉上眼，想到和同學(xué)三三兩兩地在校園綠油油的草地上散步，嗅著花兒的清香，看著蝶兒翩翩起舞，多么賞心悅目!內(nèi)心真地渴望這磨人的疫情快結(jié)束。只要一結(jié)束，我就要去踏青，去賞花，去大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，還要拽著風(fēng)箏在野外沒(méi)命地狂奔……“該上網(wǎng)課了!”媽媽的聲音追過(guò)來(lái)，打斷了我的思路，煩惱又來(lái)了……

敘事作文 篇6

　　題記：當(dāng)世界都走上人類擁有的全部高度，讓孔夫子搖著頭，去念他的子乎者矣吧！

　　早就對(duì)文言文恨之入骨，想必所有中學(xué)生都會(huì)和我有這樣的共鳴。對(duì)于那些所謂的文言文，看到就想把它從中國(guó)歷史上刪掉。我開(kāi)始有點(diǎn)兒羨慕外國(guó)人，他們多好啊，可以那么輕松搞定自己國(guó)家的語(yǔ)言，而我們只能在課本上寫上這么一句話：god damn it。

　　說(shuō)說(shuō)孔子他老人家吧，被我們中國(guó)人尊稱為至圣的思想教育巨人，我真的很佩服他，能寫出那么多浪費(fèi)后人大腦內(nèi)存的東西。這不是在否定它在中國(guó)歷史上的位置，而是一種稱贊，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像罵人。我又想了想，給他起了一個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)兒的名字，迂腐巨人，這個(gè)倒也貼切。

　　我這樣說(shuō)不知道會(huì)有多少人罵我呢，但我現(xiàn)在是在面對(duì)現(xiàn)實(shí)。學(xué)那些文言文有用嗎？就算精通四書(shū)五經(jīng)，論語(yǔ)中庸又有什么大的用處呢？不過(guò)是可以在一些似懂非懂的人面前顯擺顯擺吧。

　　我曾將這一點(diǎn)寫進(jìn)了作文，結(jié)果可想而知，我的'作文被打回來(lái)重寫，不過(guò)我得到的是極其珍貴的滿分。因?yàn)槊看蔚恼Z(yǔ)文考試成績(jī)都是文言文拉我的后腿，我不免會(huì)有一些欲火囤積在心里，實(shí)在不好受。就像到了這個(gè)辦法排解一下下。那天第四節(jié)還未上課，語(yǔ)文老師將我喊到辦公室。我怔怔地從教室走到語(yǔ)文辦公室，以為明天是世界末日，要和我商量一下怎么逃生呢。

　　一進(jìn)辦公室，老師就遞來(lái)了一個(gè)大大的微笑，我寒顫了一下，問(wèn)什么事。老師拿起我的作文本在手中晃來(lái)晃去，然后說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在面對(duì)那么多現(xiàn)代后，很反感過(guò)時(shí)的東西，我們大家都一樣。文言文，在我上中學(xué)的時(shí)候就像是一個(gè)緊箍咒，牢牢地鎖住前路和退路。唯一突破的方法就是一個(gè)字，好好體會(huì)。你的作文寫得很好，道出了自己的真實(shí)想法，說(shuō)實(shí)話，我都沒(méi)一個(gè)同學(xué)的作文都沒(méi)有感受到真實(shí)感。你是第一個(gè)，這可能也需要認(rèn)真體會(huì)吧。還是那句話，我們都一樣討厭文言文，討厭古代所謂經(jīng)典的經(jīng)典。但是，一個(gè)原因，它是考試必考的內(nèi)容，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該學(xué)好�！�

　　“不過(guò)這次作文你還得重寫，畢竟這次作文我們要評(píng)講，這篇作文不適合。既然我們都那么頭疼，別的同學(xué)也不會(huì)很好過(guò)。借用你作文中的一句話：當(dāng)世界都走上人類擁有的全部高度，讓孔夫子搖著頭，去念他的子乎者矣吧！”

敘事作文 篇7

　　大家好，初次見(jiàn)面，這次也是難得滴，我平時(shí)呢，是一個(gè)小懶蟲(chóng)，不愛(ài)寫作，如果開(kāi)到我寫作的話，也就是很幸運(yùn)滴，說(shuō)實(shí)在的，每次考試我的懶的寫作文，但是我爸爸要求我的，上帝��！馬上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都要考試，爸爸讓我把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試過(guò)程都寫下來(lái)，我的`媽媽呀！不過(guò)寫游戲的話那還行吧！現(xiàn)在我就要寫我的精彩作文咯！

　　抓“尾巴”

　　體育上，我們做完預(yù)備操后開(kāi)始了“抓尾巴”游戲。

　　老師告訴我們?cè)趺赐妫�說(shuō)：“抓尾巴這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，大家先把紅領(lǐng)巾揭開(kāi)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家都爭(zhēng)先恐后的把紅領(lǐng)巾解開(kāi)，等待老師說(shuō)下一個(gè)步驟�！霸侔鸭t領(lǐng)巾放在褲子里面，不要只露出一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覀冇肿隽似饋�(lái)，我放好后問(wèn)旁邊的同學(xué)——丁世泓�！斑@樣可以嗎？”結(jié)果他故意說(shuō)：“太長(zhǎng)太長(zhǎng)�！边�沒(méi)等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我氣的火冒三丈想：等會(huì)兒游戲開(kāi)始時(shí)我第一個(gè)就抓你的，哼！老師又開(kāi)始講規(guī)則：“如果跑出圈外，自動(dòng)棄權(quán)！我說(shuō)預(yù)備時(shí)到圈內(nèi)準(zhǔn)備，說(shuō)開(kāi)始時(shí)候再開(kāi)始�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“預(yù)備，”我們來(lái)到圈內(nèi)。“開(kāi)始。”我二話不說(shuō)趕快向丁世泓跑去，我剛要抓住他的“尾巴”時(shí)，他一閃，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)已無(wú)影無(wú)蹤。我四處眺望，不僅沒(méi)找著，而且自己的“尾巴”被別人抓住了，人越來(lái)越少，最后只剩下五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)，我一看原來(lái)是一個(gè)是丁世泓，還有一個(gè)是夏奕涵。他們兩個(gè)斗得你死我活，只見(jiàn)丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)反擊，一閃，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后來(lái)丁世泓取得了勝利。

　　我望著他的背影想：他真了不起��！既靈敏又幽默。

敘事作文 篇8

　　我班有一個(gè)"飛毛腿"。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙小眼，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是跑起步來(lái)喜歡搖著腦袋，他是誰(shuí)？他就是我們班的張子涵。

　　張子涵個(gè)子雖然不高，可他跑起步來(lái)，比飛奔的駿馬還快。記得有一次，體育課上老師讓我們每排先比賽，跑到第一名的再和其它三排第一名的去跑。最后跑第一名的只剩下業(yè)子赟、施曉娟、張子涵、張昌盛他們幾個(gè)。隨著體育老師的一聲令下，他們就在大家的眼前"飛"了出去。一開(kāi)始業(yè)子赟，施曉娟，張昌盛他們不分上下拼命的跑在了前面，只有張子涵不急不慢的跟在后面，就連我們這些圍觀的'同學(xué)看了，心里也都在為他著急。當(dāng)她們跑到一大半路程時(shí)，就看見(jiàn)施曉娟、業(yè)子赟、張昌盛這時(shí)已經(jīng)面紅耳赤、精疲力盡，費(fèi)力的向終點(diǎn)跑來(lái)，而張子涵也看快到終點(diǎn)了，于是使勁搖起了他的腦袋，腳下生風(fēng)，猶如離弦的箭似的，迅速超過(guò)了他們，沖到了終點(diǎn)。大家都為他鼓起了掌！還有一次，我們學(xué)校舉行全年級(jí)比賽，每班派一名男生和一名女生，不用說(shuō)我班男生就是張子涵了。這次他卻是一開(kāi)始就像閃電般跑了出去，把全年級(jí)的男生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，不管其他年級(jí)的男生怎么拼命的追都追不上他，就這樣張子涵又奪得了第一名。

　　這就是我班的"飛毛腿"張子涵，你想和他賽一賽嗎？

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