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【必備】小學敘事作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文 篇1
去年暑假,媽媽說我是個旱鴨子,讓我非去學游泳不可,我死活不愿意。媽媽對我說:“洋洋,你學會了游泳多好,像我就不會游泳,你學會了游泳,媽媽以后還要向你請教呢。“聽了這話,我才肯去游泳了。
到了游泳班。同學們的游泳衣花花綠綠,像一片大花園,我心里很開心,可看到淺水區(qū)都一米七深,我心里又緊張了起來?蓻]想到,老師說今天先練踢水花,不下水。聽到這,一些同學們高興地叫起來?赡苁且驗楹芏嗤瑢W都是旱鴨子吧!
開始練習了,我心里很緊張,因為水很涼,而且感覺要滑下去了,沒踢幾下,我就雙腿沒勁了,我很累,老師終于讓我們停了下來。第二節(jié)課也是練踢水花,可是練了一會兒,老師就讓我們下水練憋氣,我捏著鼻子跳下了水。沒想到游泳并沒有那么可怕,我一下掌握了要領(lǐng)。
過了幾天,我們就開始練習仰泳,老師說我游得很好,就是不會扒岸,終于最后一節(jié)課了,沒想到要比賽,我居然還得了第一,只不過沒扒上岸,還是老師幫了我一把才上了岸。
我終于知道學什么都要持之以恒,堅持不懈,我以后一定要多學點東西,充實自己。
小學敘事作文 篇2
我永遠也忘不了這個場景:
那天是奧運會110米欄的預(yù)賽。中國的劉翔被排在倒數(shù)第二組出場。 那天,陽光明媚,在鳥巢,整個體育場掀起一片紅色的海洋。......“看,劉翔!劉翔!”我在電視機前喊道。劉翔背著一個背包,穿著一身紅色運動衫,邁著大步,走向會場,頓時,體育場沸騰了,在場的'人高呼:劉翔加油!中國加油!呼聲氣壯山河,貫滿全場。 他在跑道上試跑了一下,然后一瘸一拐的停了下來,蹲在地上,又艱難的返回起點,坐了下來,捏捏腳踝,他的臉上沒有一點笑容,天氣似乎一下暗了下來,陰沉沉的,全場的人一下也靜了下來,都瞪大眼睛在注視著劉翔,為他擔心......為他捏了一把汗。
接著,他與其他選手一起試跑了一下,但有人搶跑。緊接著......緊接著劉翔轉(zhuǎn)過身,撕下編號,一瘸一拐徑直向場后走去......觀眾看著電子顯示屏、劉翔的背影,都不知發(fā)生了什么,只是呆呆的坐在那里,當現(xiàn)場解說員說出劉翔退賽的時候,全場發(fā)出“啊......”的驚嘆聲,我甚至不相信這是真的!我似霜打的茄子一樣,及無精打采,有深表遺憾!
在北京奧運會開始之前,人們對110米欄這個項目奪冠特別看好,因為有中國選手劉翔參加,可是劉翔的意外退賽,沒有人不表示“氣憤”的,我覺得,劉翔退賽必定是有原因的,我們應(yīng)該理解他,與他換位思考。
小學敘事作文 篇3
今天上午,我們學校開了運動會。
上午的比賽大多是男生的,比賽跑步時,別的班的同學歡呼雀躍,我們班的同學是那么的淡定,寫稿的同學也是激情高昂,另外,其他班的同學在紅領(lǐng)巾上寫“141班加油”我們班的同學也不落后,“小跟班”在自己的凳子上放著運動員的水,他們還準備了一些如:扇子,小電扇,一些食物,可以讓運動員更好的'比賽,有的還幫助運動員拿衣服,你快看,我們班的王楠怎么從第一名成了最后一名,是對手太強了嗎,不是的!原來他的腳給扭傷了,同學們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉(zhuǎn),多么好的同學呀。
下午,是我們女生的運動會,王楠不能參加下午的比賽,因為他的腳扭傷了,在那里靜靜的看書,郗瑤和白若璠去跑步了,她們是我最好的朋友,我去給她們加油,吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天,應(yīng)該是聊比賽成績吧。我們班的接力比賽,剛開始因為速度有些問題,讓其它的班成了第一名,后來大家在一起喊,136加油,136必勝,跑完的同學和同學一起吶喊!最后多虧甘甜甜為136班爭取到歷史上的一個第2名接力賽比賽成績,大家有說有笑的回憶剛才的一幕!
真是美好的一天!
小學敘事作文 篇4
老師不在時
學校是一個蓓蕾綴枝,含苞欲放的百花園,也是一個大寶庫。黑板、粉筆、書本,是我們成長的階梯,也是我們知識的源泉。在這里,有我們爽朗的笑聲,有我們激動的淚花,有我們拼搏的汗水,有我們奇妙的幻想,還有正等待我們?nèi)ソ忾_的秘密。
今天,英語楊老師上完了英語內(nèi)容,便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌,然后去辦公室休息去了。這下可好了!教室里立刻熱鬧起來。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”,站在桌子上彈起了“空氣吉他”,薛云韜還拿著“空氣麥克風”,假裝陶醉在其中。這種場面弄得大家捧腹大笑,有的`人笑得蹲在了地上,有的人笑得眼淚都流出來了,還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰,突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風格的草裙舞音樂。大家碰過眼神后,居然不約而同地一邊扭腰,一邊扭屁股,一邊擺手,一邊唱:“大象,大象,你的鼻子那么長,小狗,小狗,你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁!
突然,薛云韜臉色突變,緊張地像戰(zhàn)斗似的對我們說:“不好!敵人(英語老師)來了!大家快臥倒!”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了?吹搅宋覀冞@種認真的樣子,高興地說:“恩!不錯不錯!值得表揚!每人加1分!”然后老師轉(zhuǎn)頭寫家庭作業(yè),但是薛云韜又立刻站起來,擺了個思想者的姿勢,又迅速坐下了。
唉!
小學敘事作文 篇5
今天下午,上完一節(jié)課,媽媽帶我到牙醫(yī)那里拔牙,拔牙之前,我還很害怕,開始拔牙的時候,雖然很疼很疼,但是,我還是忍住了這份痛苦,最后,堅持了一下,我的牙齒終于掉下來了,醫(yī)生還夸我,真是一個勇敢的.小朋友,我聽了以后,心里甜蜜蜜的,牙齒一下就不疼了。
小學敘事作文 篇6
有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時候,他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友,借你家的桶飲飲驢,行不行!
我說:“好吧!苯又,我打了一桶水遞給了那位老大爺,他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲,好像在說:“主人啊,你快一點,我揭極了!
老大爺好像聽懂了似的`,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對我說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
小學敘事作文 篇7
冬日,暖陽,走街串巷間,一準兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會立不住了,因為那麥芽香的甜味兒,似乎能穿過整條街巷,鉆進我的鼻孔里來,饞得我心癢難耐。
聞聲而去,就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖,老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀,鐵刀對準糖餅,發(fā)出叮當叮當聲,麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個小塑料袋,對著散開的糖塊輕輕一兜,再散上一些糖分,便遞給我。
拎著一小袋的麥芽糖,陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖,黏黏糊糊的,牙齒一咬啊,嘴巴就張不開啦。于是,一路甜蜜,一路開心。
這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。
走著走著,媽媽突然說:“寶貝,你知道嗎?我小時候最愛吃的,也是這穿梭在弄堂里的`小食呢!
“不過,我們小時候麥芽糖可是兌過來吃的!眿寢尳又f道,“那時候,牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶,每當聽到街巷里傳來叮叮當?shù)穆曇?弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個東西去兌糖吃。”說到這里,她突然偷笑了一下,“這些寶貝中,最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回,為了兌糖吃,我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了!
噗嗤,我差點笑出聲來:媽媽居然也是個貪吃鬼!
雖然,我有些不太明白故事里的那些個寶貝為什么能用來換糖吃,可是,我看到媽媽笑了,那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖,黏糊糊的融化在我的心田。
我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖,塞進了媽媽的嘴里。
“來,教你唱一首童謠!眿寢屪炖镆贿吔乐,一邊顧自念叨起來:
兌糖吃,兌糖吃,人客該是麥芽糖。三年陳麥芽,四年陳冰糖,吃口香,轉(zhuǎn)口涼……
這個有麥芽糖的地方,便是我的家鄉(xiāng),小城溫州。
小學敘事作文 篇8
在我家的陽臺上有一盆仙人球,媽媽說這盆仙人球的年紀比我還大,它是我還在媽媽肚子里時,媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的,綠綠的,像個刺球,更像一只矮胖的小刺猬,它身上長滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護自己的武器,在它深綠色的球體上,還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個其貌不揚的小球,它還可以為人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常著急,手忙腳亂,又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象,這時候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的,還有一股泥土的清香,幾分鐘后,鼻血盡然乖乖的停止了涌動。
仙人球雖然沒有青枝綠葉,也沒有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒有芬芳四溢的'香氣,但是仙人球有著獨一無二的美,它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強的生長,即使一兩個月不澆水,不給它陽光,它還能夠堅強的生長著,這就是它不怕困難頑強拼搏的精神,我也要向它學習,做一個不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。
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