敘事作文

時(shí)間：2025-11-07 09:38:43 敘事作文我要投稿

敘事作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文合集8篇

敘事作文篇1

　　魚的營(yíng)養(yǎng)是十分好的，家家戶戶的餐桌都有魚這道菜，魚既營(yíng)養(yǎng)又好吃，但魚里面的刺隨時(shí)都有可能“潛伏”到你的.嘴巴里。

　　有一次，我在家里吃飯，其中一道美味佳肴就是魚。我最喜歡魚了，于是便狼吞虎咽地吃起來，生怕別人跟我搶，我正吃得高興，突然，一根魚刺卡在了我的喉嚨里，十分難受。我吞吞吐吐地說：“我…喉…嚨里…有…魚刺�！眿寢屄犃耍B忙說：“誰叫你吃得那么快?現(xiàn)在好了，魚刺趁機(jī)而入，難受吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便叫我把飯咽下去，誰知這飯剛到喉嚨，又吐了出來，這方法，不管用。我仿佛聽見那根魚刺在說：“想趕我走!沒門，也不看看我是誰，我可是大名鼎鼎的魚刺呀!”這時(shí)做在一旁的爸爸開口了：“你這樣是不行的，應(yīng)該吃一塊肉，才能把魚刺‘壓’下去�！�

　　我聽了爸爸的話，吃了一塊肉，可是魚刺仍然在喉嚨里無動(dòng)于衷。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法，“我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過醋能將魚刺變軟，不再有殺傷力。”我說。爸爸媽媽聽了覺得還是這方法好。我就拿了醋，舀了一點(diǎn)，這味道可真難聞，更別說吃了，正所謂“舍不得孩子套不著狼”。我喝了下去，過了一會(huì)兒，果然不痛了。現(xiàn)在這根自大的魚刺正垂頭喪氣地待在我的肚子里，慢慢地消化，再也不能“逞兇”了。

敘事作文篇2

　　有人說，社會(huì)上，國(guó)家和黨給予我們的愛使偉大而無私的；有人說，在公交車上讓一個(gè)座位是可貴的；還有人說老師如園丁般的照料是可敬的……所以，人之所以勝其他動(dòng)物一等，就是因?yàn)槿祟愑兴愃鶝]有的感情。

　　感情有千百萬種，如果讓我告訴你，在我心中最偉大的情感是什么，那我就會(huì)不假思索地說，在我心中，最偉大的感情就是親情。

　　我的生命，我們的生命，都是父母帶來的，在一片漆黑中是父母牽著我們的手，令我們有了第一次的嚎啕大哭。生命無疑是這世上最珍貴的，不，生命是至高無上的，他不是一個(gè)事物，更不是一種禮物，而發(fā)之父母的恩賜，就憑這一點(diǎn)父母就是這世上我們最應(yīng)該感激的人。所以我認(rèn)為世界上最偉大的情感就是親情。此時(shí)的你如果依舊迷惑不解，那就讓我來為你指點(diǎn)迷津吧！

　　父母的愛是每天清早熱騰騰的早餐；父母的愛是一天到晚的喋喋不休；父母的愛是昏天黑地為我們忙碌掙錢；父母的愛是費(fèi)盡心思的為我們?cè)鲆绿硎�；父母的愛是在寫作業(yè)是披上的外套；是大老遠(yuǎn)為我們報(bào)名五花八門的學(xué)習(xí)班；父母的.愛是在長(zhǎng)身體時(shí)為我們頓的一次次骨頭湯；父母的愛是苦心費(fèi)志地為我們打造舒適環(huán)境；父母的愛是一點(diǎn)一滴的付出；父母的愛是一次又一次無聲的關(guān)懷……對(duì)此，我感受深切。

　　記得，那段日子是我有生以來度過最灰暗的時(shí)光，那段日子不知怎么的，我的心情一直跌入谷底，成績(jī)也一落千丈，我不知道為什么，似乎自己再也無力回天了；父親因?yàn)槲业乃魉鶠槌３４蟀l(fā)雷霆，可此時(shí)的父親也無能為力，因?yàn)槲铱偸遣恢雷约哄e(cuò)哪了，也殊不知該如何去改。我很是傷心，難過�，F(xiàn)在想想那可能是一個(gè)過渡期吧，如果父親不做出那兩個(gè)決定，現(xiàn)在的我，不可能恢復(fù)陽(yáng)光，更不可能成為大隊(duì)長(zhǎng)……

　　日子一天一天故去了，我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K躲在一個(gè)不見天日的地方，我無精打采地回到家，告訴父親這個(gè)令人不快的事情（要開家長(zhǎng)會(huì)），父親只是點(diǎn)了下頭，抬起頭時(shí)笑容異常地堆滿了他的臉龐，父親像個(gè)小孩似的為我：“絢兒，你最想要什么？” “好成績(jī)！”我脫口而出。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說“我打算給你個(gè)驚喜！”喜？好久都沒跟這個(gè)字打交道了。父親像變魔術(shù)似的從身后抱出了只還未滿月的小白貓，可愛極了，可那時(shí)我覺得，最可愛的不是那只小白貓而是老爸愛我的那顆心。

　　第二天，爸爸如約去開家長(zhǎng)會(huì)，我在家里忐忑不安的等待著寧?kù)o后的暴風(fēng)雨。父親的腳步聲好清楚，我后背冒出一身一身的冷汗，現(xiàn)在只聽件鐘表指針滴滴答答的擺動(dòng)聲，就在秒針走了第十二下時(shí)，家里的鎖眼被扭動(dòng)了。我呆呆的站在門口迎接父親，父親只說了兩句話：“丫頭，我回來了，這次考得不好，我給你買了網(wǎng)脈，過兩天人來裝�！彪m然我心中十分不解，可還是回到房間復(fù)習(xí)課。打開家長(zhǎng)會(huì)上老師發(fā)下的試卷，我發(fā)現(xiàn)，很多東西會(huì)錯(cuò)，都是因?yàn)閷?duì)概念不熟悉，我反復(fù)翻看了數(shù)學(xué)書，找到了易錯(cuò)點(diǎn)，可是總覺著，自己的知識(shí)還不夠、還不夠……

　　第二天爸爸口中裝網(wǎng)脈的人來了，我這才知道網(wǎng)脈是一個(gè)站。

敘事作文篇3

　　咱們麗水是一個(gè)地勢(shì)很特別的地方，城北比城南高，城西比城東高。這次發(fā)大水，地勢(shì)比較低的地方都被淹了，就連離我們家僅幾百米處的水南村也被淹的一塌糊涂，而我們家幸運(yùn)的`坐落在城市的西南部，所以沒被水淹到。

　　那這水到底是怎么回事呢？原來這幾天一直連續(xù)地在下暴雨，加上面還在泄洪，導(dǎo)致了大水的產(chǎn)生。

　　城北根本不知道城南發(fā)生了什么，美麗的防洪堤整個(gè)被淹，就連南明門的兩個(gè)大大的門洞也不見了。很多地勢(shì)較低的小區(qū)一而再再而三地進(jìn)水，城南被打亂了。城西根本不知道城東發(fā)生了什么，汽車東站的候車廳已經(jīng)水漫金山了，很多乘客被困住了。有的地方水都達(dá)到了兩米深，城東被打亂了。

　　這次的大洪水雖然很壯觀，但是卻給麗水人民造成了巨大的損失，可是我還是忘不了那個(gè)畫面，多么的雄偉，多么的壯觀！

敘事作文篇4

　　愛是什么？愛是一句溫暖的話語；愛是一個(gè)期待的眼神；愛是無助時(shí)一個(gè)輕輕的問候……

　　生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿愛的海洋，這里有無私的師愛；這里有深沉的父愛；這里還有同學(xué)間真摯的關(guān)愛……

　　綠色——師愛

　　打開記憶的匣子，忽然想到，的作家冰心說過：“有了愛，才有一切，有了愛，才有了教育的先機(jī)，何嘗不是呢，教育是建立在愛上的，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了，我懷著對(duì)高中生活的憧憬踏入了高中的校園，每一天我都用我自己的一面對(duì)待，但事實(shí)并不那么順心，考試后我的成績(jī)并不讓我滿意，我開始抱怨自己，每天我悶悶不樂、無精打采，有一天我去辦公室問老師題，現(xiàn)在的課程越變?cè)诫y，讓我無意中說了句學(xué)不好了，老師語聽見后重心長(zhǎng)的說“不要?dú)怵H，失敗是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是為了讓你更好的迎接明天，老師相信你，只要踏實(shí)一步一步你一定能行，好好加油”這么一句普普通通的話語，便烙在了我的心上，每當(dāng)我自卑時(shí)都會(huì)想起來老師曾說過的話。

　　記得那是最后一節(jié)體育課，體育老師是實(shí)習(xí)老師，他給我們上了一節(jié)非常有意義的課，他講了很多，主題就是告訴我們要刻苦努力學(xué)習(xí)，他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風(fēng)想一想今天該怎么努力，踏著夕陽(yáng)想一想今天我學(xué)到了什么”還有一句話就是“除學(xué)習(xí)以外沒有什么事堅(jiān)持還能得到”，他大概講了些他的故事，包括現(xiàn)在十分的后悔，告訴我們要努力努力在努力，那種感覺是無法用言語描述的，那是一次真正的心靈間的交流。

　　綠色是師愛，它代表著對(duì)我們的希望。是一句溫暖的話語。

　　藍(lán)色——父愛

　　“總是竭盡所有把的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后，我不禁潸然淚下，父愛是凝視，他培養(yǎng)了我如山的毅力；父愛是深沉，他培養(yǎng)了我懂得擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；父愛是陽(yáng)光，他培養(yǎng)了我熱心的品德……

　　在小的時(shí)候因?yàn)楹茇澩�，每次都�?huì)趁父母不在時(shí)偷偷溜出去，有一次重重的'摔了一跤，血一直滲到褲子外面，我哭哭啼啼的回家，父親看見了，不但沒有安慰我，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，父親說“我雖然不是男子漢，但是要有男子漢的氣質(zhì)，不能遇事就哭，雖小但是也要堅(jiān)強(qiáng)�！闭f罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒，那一次我感到天地都是暗的，父母都不喜歡我似的，越發(fā)變得愛哭，隨著時(shí)光的推移，父親以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做責(zé)任，他用他的手撐起了我們一家。

　　現(xiàn)在的我還是時(shí)不時(shí)會(huì)惹他生氣，他總是認(rèn)真細(xì)心的給我講道理，藍(lán)色是父愛，是一個(gè)期待的眼神。

　　紅色——友愛

　　因?yàn)槟撤N緣分，我們從陌生人到了朋友，我們一起懷念過去；一起把握現(xiàn)在；一起追隨未來；一起在黑暗中扶持；一起去迎接黎明的美好……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有”那一年我們中考，那一年我們都在努力，我物理基礎(chǔ)很差，每次物理成績(jī)都會(huì)很低，初三的時(shí)候有些關(guān)系好的朋友就會(huì)每天給我講題，幫助我學(xué)好物理，在最后的中考時(shí)，我物理有了大的改善。

　　當(dāng)我遇到不順心的事情，朋友第一個(gè)來為我排解煩惱；當(dāng)我成績(jī)很差難以面對(duì)父母時(shí)，還是朋友給我的動(dòng)力；當(dāng)我……

　　人生如旅行，路上遇到很多人，因?yàn)橛信笥�，所以人生�?huì)感到那樣與眾不同。

　　紅色是友愛，是無助時(shí)的問候。

　　愛如陽(yáng)光，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我；愛如雨水，它時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我；愛如雪花，它時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我……

　　愛在身邊，讓我們用心靈去感覺。

敘事作文篇5

　　沐浴著溫暖的陽(yáng)光，讓我們整裝待發(fā)，來到這美麗而又莊嚴(yán)的宣城市烈士陵園。我就是你們的講解員??甜筒。

　　陵園總體由三個(gè)部分組成：革命烈士紀(jì)念碑、雕塑和革命烈士紀(jì)念館。首先映入眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑，這座姐妹塔形似刀劍，主塔高26.8米，副塔高24.8米，它們象征著革命史上大刀革命史上大刀革命和中國(guó)人民刺破青天的膽識(shí)，兩座塔與宋朝的雙塔遙遙相對(duì)。……

　　在紀(jì)念碑和紀(jì)念館中間的軸線上建立了這座雕塑，整座雕塑坐北朝南，兩位烈士正用憤怒的目光凝視著北邊那曾經(jīng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是革命烈士紀(jì)念館，它的占地面積有3600平方米，建筑面積有1200平方米。五個(gè)展覽廳。展覽廳里有著豐富的資料。

　　進(jìn)入大廳，大家眼前的屏風(fēng)上記載著各個(gè)革命時(shí)期犧牲的烈士的`名字，共661人。不包括無名英雄。

　　說道這里，大家可能會(huì)想，現(xiàn)在我們的國(guó)家這么偉大，美麗而又繁榮的國(guó)家，是那么多烈士用鮮血用頭顱和身軀換來這美好時(shí)光。我們要珍惜這來知不易的快樂生活。這時(shí)我們每個(gè)人便會(huì)有一種沉痛和悲哀。

　　今天的講解即將結(jié)束，感謝大家的支持和配合。如果我有什么做的不好的請(qǐng)?zhí)岢鲆庖�，謝謝大家。

敘事作文篇6

　　“化學(xué)老師！”星期五，最后一節(jié)我上完化學(xué)課回到辦公室放下課本，洗完手，剛要離開辦公室，聽到了這一聲，我扭頭一看，原來是（3）班的張怡同學(xué)，她充滿焦慮、求助的神情望著我。她是九（3）班最不愛好學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)，上節(jié)課我通過很多升學(xué)例子，講述了學(xué)習(xí)化學(xué)的用途，在中考中占不少分?jǐn)?shù)，可她從不在意，我讓她回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，她就不加思索的、很瀟灑的回答“ＮＯ”并且還說我學(xué)習(xí)差，我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無味，在以后的生活中也沒有多大用處，這一席話，使我在課堂很被動(dòng)。

　　于是我板著臉說： “ 我不姓‘化’，我和你一樣姓張，什么事？”她說：“幫幫我吧！今天我是值日生，同學(xué)們都走了，教室門上的鎖子怎么我都鎖不上，張老師，你能幫我嗎？”我說：“走，看看去�！北愫退齺淼搅私淌议T前，鎖子掛在門上開著，我用力把鎖子捏了幾下，試圖鎖上，但是，就是鎖不上，我說你把鉛筆和小刀拿來，在紙上削一些鉛筆芯末，把它灌倒鎖孔中，插上鑰匙活動(dòng)了幾下，她照辦了，鎖子一下就輕松的'鎖上了，這下，她臉上露出笑容，背上書包高興的回家去了。

　　星期一，化學(xué)課上，她像變了個(gè)人似的，回答問題也很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正，其他一些不愛學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，在她的鼓吹下，也有變化，在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)課上，一些男生和大部分女生，用火柴點(diǎn)燃蠟燭，不少學(xué)生用了三、四根火柴還沒有點(diǎn)燃，主要是怕燒著自己和點(diǎn)燃方法不正確，有的是不敢用力劃火柴，有的是手握的太高，有的往里劃……于是，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課題就是如何保證每次都能把火柴劃著，學(xué)生結(jié)合物理的杠桿原理，通過討論，實(shí)驗(yàn)課上，一些同學(xué)掌握要領(lǐng)，但是，一些學(xué)生劃著火柴，他沒有將火柴頭向下傾斜，而是把火柴頭向上，燃著的火柴有很快又滅了，我把這一問題布置下來，學(xué)期末學(xué)習(xí)了燃燒條件后再解決。

　　當(dāng)我在上燃燒條件這節(jié)課時(shí)，我故意把燃著的火柴頭向上，火柴熄滅了，張怡同學(xué)就早早舉起手，我就讓她回答：“火柴頭豎直向上時(shí)，火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，所劃燃的火柴就可能熄滅�！比缃袼呀�(jīng)是班上的學(xué)習(xí)中等生，還帶動(dòng)其她學(xué)生積極的學(xué)習(xí)化學(xué)。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)用中考化學(xué)如何重要強(qiáng)壓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)還不如講述化學(xué)在生活中的妙用來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在學(xué)習(xí)常見的酸時(shí)，就講了醋的妙用；在學(xué)習(xí)常見的鹽時(shí)，講述食鹽的妙用，并且詳細(xì)講述咸菜的腌制方法，牙膏的妙用……這樣把化學(xué)融入生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)使學(xué)生感覺學(xué)習(xí)化學(xué)用途很大，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

敘事作文篇7

　　我是一只很努力的小鳥，總是學(xué)不會(huì)飛。在其它聰明的小鳥中間，上天對(duì)我是如此的不公平，這是一個(gè)多么孤獨(dú)的世界呀!會(huì)飛的鳥兒們每天快活地去抓蟲子，而我卻只能在家里等他們回來。在陰涼的家中，我失落地閉上了眼睛，感到沮喪和絕望。

　　怎么辦?不學(xué)飛了吧，整天呆在家中等爸爸媽媽回來喂蟲子吃吧，等待朋友們的譏笑、諷刺吧!不、不要、我不要不會(huì)飛，是鳥就應(yīng)該會(huì)飛的，只要再努力一下、堅(jiān)持一下就會(huì)成功的。不管是什么困難都不能阻擋我飛上藍(lán)天。

　　等待他們的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，一秒、二秒......我感受到今天我時(shí)間過的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已躍躍欲試，身體的每一個(gè)部位都在顫抖。

　　終于，爸爸媽媽回來了，立馬讓他們教我飛行。我振作了起來，重新學(xué)習(xí)飛行，我仔細(xì)地看了一遍又一遍爸爸媽媽的飛行過程，一次又一次，張開翅膀，沖出去，掉下來，再?zèng)_出去，再掉下來，身上已是傷痕累累。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣......臉上滿是淚水和汗水，但我沒有放棄。那是一個(gè)值得紀(jì)念的.日子，我終于可以在樹枝上飛一會(huì)兒了，雖然只可能有三、四分鐘，或更少，但是我小小的心靈里充滿了喜悅。

　　松鼠們說：“哈哈哈，看看那只笨鳥，還妄想飛行?”其它已經(jīng)會(huì)飛的小鳥們說：“我勸你這只笨鳥還是放棄吧，別到時(shí)候飛到半空掉下去了，我們可管不了你�！蔽彝α送ι碜�，把自己的翅膀放在了胸脯上說：“我一定會(huì)飛上藍(lán)天，我要證明給你們看，我不是小雞，我是小鳥!”就這樣，我每天不停的練，我越來越熟練，飛行的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。

　　幾個(gè)星期后，我會(huì)飛了，飛往了那湛藍(lán)的高空，我看見了嬉戲玩耍的猴子，還有正在給大樹治病的啄木鳥......我會(huì)飛了，像一只真正的鳥兒一樣翱翔在高高的藍(lán)天之上。

　　是呀!只要會(huì)努力，一切都會(huì)成功的!