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雞蛋保護，650字
雞蛋保護，650字1
“今天下午，每人帶一個生雞蛋�！碧锢蠋熋鏌o表親的丟下了一句，可她哪里知道，暗地里每一個人都把嘴張得可以塞下去一個大大的叉燒包了！
“蛋蛋！蛋蛋！再帶下去，也就是說，再把蛋砸掉，我的屁股可就要變成一個三瓣的大雞蛋了！”同學(xué)甲喊道。（在他眼里，帶雞蛋和雞蛋摔壞的概念是一樣的�。拔易Ｄ憧荚嚳紓�大雞蛋！”同學(xué)乙對同學(xué)甲挑撥道�？赏瑢W(xué)甲光顧著想，也就沒理乙。“啥蛋，咋辦，用啥帶？”沒聽課的同學(xué)丙問道。
回家的路上，同學(xué)甲的媽媽說：“寶貝啊！你要是把蛋弄壞了怎么辦呢？”同學(xué)乙更倒霉，因為那吝嗇的乙夫人說：“咱家全是‘本’雞蛋，特別貴。待會你去找鄰居張大媽借一個‘洋’的回來。”
回到家中，我左翻翻，右找找就是沒有一個袋子不大不小地能裝得下我的那個寶貝雞蛋。忽然一下，我的那思路如滔滔江水般涌來——第一層：香噴噴的餐巾紙，第二層：軟綿綿的錢包，第三層：硬邦邦的盒子。哈，我真是太有才啦！
下午來到班上，同學(xué)們也是八仙過�！黠@神通。你瞧，同學(xué)丁竟然用一雙大棉襪子帶雞蛋，真牛�。ㄋ膊慌伦尩皞魅玖四悄_氣？）
哼！你們包那么層，L00K我，”我一眼望過去，一個赤 裸裸，像馬上要“裸奔”一樣的雞蛋在我的眼前，“我這才叫真本事！”同學(xué)戊得意揚揚地說到。
“嘣”！突然一下同學(xué)戊的蛋蛋小戰(zhàn)士壯烈犧牲，英勇就義了。我終于明白了“真本事”那更深一層的`意思了。
我坐在位子上，又小心翼翼地將雞蛋放在旁邊。這可被后面的同學(xué)乙抓到了把柄，他那刺耳的聲音又傳了過來：“你是母雞，也孵雞蛋��！”立刻，我賜予他一個超大號的“衛(wèi)生球”。
通過這一事件，我深刻的感受到了保護一個雞蛋的不易。從而我也體會到了母親的不易——保護孩子的艱辛�。ㄟ@算田老師要讓我們體會的意思嗎？）
雞蛋保護，650字2
一個個圓溜溜的雞蛋，被同學(xué)們當(dāng)寶貝一樣，不停得撫摸著。說也奇怪，連平時最頑皮的男生今天都小心翼翼的�！拔覀儊肀纫槐日l的雞蛋保護的最好，誰就是勝利者�！崩蠋熐逦穆曇粼诮淌依镯懫�。我心里想：“看來今天要當(dāng)一次媽媽了�！�
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的議論著自己的雞蛋。有的還排著隊給雞蛋“洗澡。”然后用紙巾把它擦干，讓它回到蛋盒里“睡覺�！彼鼈冇械谋恢魅藥С鋈ネ媪�，有的在家玩游戲，還有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可開心了。
當(dāng)我小心翼翼的捧起它，要去串門時，旁邊的吳心睿突然大叫一聲，雞蛋在我的手上轉(zhuǎn)了幾個圈，頓時嚇了一大跳，原本彎著腰的我，立刻挺直了許多。還好，還好，雞蛋還是完好無損的。到了下午，我閑著沒事把雞蛋拿出來，想把它裝飾的漂亮一些，就在上面畫了一個小女孩。我翻來覆去的看了很久，心滿意足的點點頭。當(dāng)我要把它放回去的時候，手一滑，沒拿穩(wěn)，心里一緊張把雞蛋用力的一拋，落下來時剛好碰到了盒子的邊緣，啪的一聲掉在了地上。呀！我的.雞蛋——碎了。哎，我沒有保護好它，失敗了。
我們來看看最倒霉的雞蛋。它的主人先用鉛筆在它的“頭”上戳了個眼兒，讓蛋清慢慢流下來，還加了點兒酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦見了不亦樂乎的迎了上去，使勁一捏，雞蛋碎了，弄的滿手都是蛋清。蛋主人見了，氣的哇哇大哭起來。哎，這個雞蛋遇到這樣的主人也真叫倒霉。
這次大部分的雞蛋都破了，這說明了，不管做什么都要小心，細心，玩游戲也是如此。我們也知道了雞蛋的殼很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，輕拿輕放。
雞蛋保護，650字3
這個周末，班主任劉老師布置了一個有趣的作業(yè)，要我們精心保護一個生雞蛋，想盡辦法不讓它破碎。目的是讓我們體會到父母親平時對我們無微不至的照顧，讓我們學(xué)會感恩。
星期五下午放學(xué)回到家，我向媽媽說明了作業(yè)的要求，媽媽欣然答應(yīng)，給了我一個生雞蛋。媽媽說：“希望到明天晚上，你能完好無損地把雞蛋交回給媽媽�！蔽倚判陌俦兜卣f：“媽媽請放心！”我拿著自己的生雞蛋開始行動了。我小心翼翼地捧著雞蛋，先用柔軟的紙巾把雞蛋一層層地包起來，用塑料袋套上，再輕輕地放進水杯里。我把水杯放在電視機上面，高高在上，誰也碰不著，我想：應(yīng)該萬無一失了吧。我滿意地去做作業(yè)了。
第二天一早起來，我立刻跑到電視機前面，拿下水杯仔細查看，我的雞蛋還是完好無損，哈哈！我滿意極了，我決定今天一整天都把它安放在這里。在這一整天里，我經(jīng)常去看看我的雞蛋。跟妹妹玩游戲時，會想到我的雞蛋放在電視機上面遠離它；寫作業(yè)時，我牽掛著我的.雞蛋；聽到有人開門進家時，我也在擔(dān)心我的雞蛋。好不容易熬到了晚上，我感覺自己要順利完成任務(wù)了，興奮地跑到電視機前，踮起腳尖想拿下水杯，就在這時，悲劇發(fā)生了，我的手一滑，只聽“嘭”的一聲，天��！我的杯子和雞蛋一起摔倒了地上，杯子的碎片撒了一地，套雞蛋的塑料袋癟了，我解開袋口，只看到紙巾被染成了蛋黃色，我的雞蛋成了蛋糊，我難過極了，眼淚嘩啦啦的流了下來。我已經(jīng)很小心守護我的雞蛋了，可還是碎了。
細心守護了一天的生雞蛋，竟然打碎了。想到平時媽媽照顧我們，也像我守護雞蛋一樣不辭辛勞，操盡了心。每次我們生病了，媽媽就會非常心疼，帶我去看病，發(fā)燒時還守護著我，有時整晚不能睡覺，是多么辛苦啊！以后我要聽媽媽的話，不讓媽媽擔(dān)心！
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昨天，老師讓我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護好。我心里在想：為什么老師要我們帶個雞蛋到學(xué)校呢？一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個沒用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地搖一搖，里面的雞蛋沒有動，我還是有點不放心，又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里，又輕輕地搖一搖，里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學(xué)一下子多了起來，我更加小心的把雞蛋護的更緊。
進了教室，哈哈，我看到有幾個平常比較愛動調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時候我就把我的雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無損。
這時，章老師走進了教室，微笑著問我們：“今天的雞蛋保護得怎么樣��？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說“挺不容易的。”有的說：“很不習(xí)慣�！庇械恼f：“看起來很容易，做起來很難的�！薄笆前�，你們保護雞蛋一個上午都這么不容易，可見你們的'父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易��！”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是�。∫粋�小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔(dān)心，那我平時受了點傷，生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
雞蛋保護，650字5
今天，老師要求我們一人帶一個雞蛋，做一個叫保護雞蛋的活動，要在學(xué)校與它寸步不離，不讓它碎掉。
我見同學(xué)們給雞蛋配上鐵盒子套裝，外加報紙內(nèi)衣，覺得那樣不夠好玩，我這人要的就是個刺激，哪有驚叫哪兒就有我。我只用了一張打印紙，一張面紙和一個塑料袋制作了一個可愛的露天小屋，形狀酷似白色的鳥巢。我還給蛋蛋畫上怪獸的臉、翅膀和尾巴，把它放進“鳥巢”，呵呵！就像一個小惡魔躺在溫馨的窩里。
數(shù)學(xué)課上，我時刻惦記著我的“小惡魔”，時不時用眼睛瞅瞅，或用手摸摸，生怕調(diào)皮的它從窩里滾掉出來。
見同學(xué)們的'蛋蛋有些是頭破血流，不省“蛋”事，有的已投奔西天、奔赴黃泉，全班上下“蛋”心惶惶。雖然老師早有警告，到新樓的五樓去上音樂課，這段“長途跋涉”，把雞蛋帶去很可能“蛋”命不保�？晌覀冊趺瓷岬米岆u蛋一人留在抽屜里呢？我們都冒險把蛋蛋帶著去上音樂課。當(dāng)然我的“小惡魔”也來了，跟隨我一路平安到達了音樂教室。在我把“小惡魔”準(zhǔn)備放在窗臺上時，一失手“鳥巢”傾斜了，“小惡魔”一下滾落在窗棱上，“咔——”的一聲，我嚇出一身冷汗，心提到了嗓子眼，噓?—，還好只有一條裂縫，漏了點蛋清，雖然沒啥大事，可“小惡魔”就此成為了“刀疤臉”。
回教室后，我用許許多多的面紙、塑料袋和膠帶把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，蛋蛋成了“木乃伊”。我又用書本在抽屜里建了個“金字塔”，除了我，誰也不知道怎么把它取出來，它自己也休想滾出來“自殺”。果然，這一整天，我的蛋蛋除了那條裂縫之外，安然無恙。雖然一點也不刺激了，但總比讓它粉身碎骨好吧。
保護雞蛋真是說起來容易做起來難哪。
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早上，我拿著一個雞蛋來到了學(xué)校。因為今天我們要玩“保護雞蛋”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是：自己想方法保護帶來的雞蛋，不讓它破碎。如果破了，那你就輸了。昨天，老師在宣布游戲規(guī)則的時候，我就暗暗想到：這還不容易��！
一到校，我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里，然后小心翼翼地把雞蛋放進盒子里，我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙�？粗揖臑殡u蛋做的小窩，我美滋滋地想：雞蛋住在里面，一定又安全，又舒適。
叮鈴鈴！下課了，有一個同學(xué)在走廊上大叫：“玩小飛機的出來！”要是平時，我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了，可是今天，沒有一個人響應(yīng)。雖然我的心里癢癢的，但是我忍住了，我可不想我的雞蛋第一個“犧牲”。
突然傳來“啪”的一聲，緊接著，是一個同學(xué)的尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一個同學(xué)沒管住自己的'雞蛋，它就“跑”出來了�！拔愕碾u蛋犧牲了吧！”一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說道。聽了他的話，我更緊張了，伸手捧牢裝蛋的盒子，心里祈禱著：下一個破掉的蛋千萬不要是我的啊！
中午，我輕輕地拿著雞蛋來到食堂，我如履薄冰，生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中“溜”走了�？墒�，好景不長，當(dāng)我吃完飯走回教室時，三（5）班的一個同學(xué)，在我后面大叫一聲，我嚇了個半死，手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽“啪”的一聲，雞蛋破了，金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡湯了！
雖然我沒能保護好我的雞蛋，但是我覺得這次的游戲很有意義，讓我體會到了，看似容易的一件事，要做好也是不簡單的。
雞蛋保護，650字7
學(xué)校為了要讓我們體驗做媽媽的辛苦，讓我們明天帶一個生雞蛋，要隨身帶著，不讓它破碎。
第二天，我?guī)еu蛋，上學(xué)了。走進校門，同學(xué)們都小心翼翼地走著，生怕雞蛋破碎。走進班級看到同學(xué)們都用袋子包著雞蛋，江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢！
在吃早餐的時候，我聽到“咔嚓”的聲音，腦子里就閃出一個念頭：是不是我的雞蛋碎了？我連忙把手伸進衣袋了，謝天謝地，雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說：“楊冠麗的雞蛋碎了！”同學(xué)們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看，只見可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流，蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風(fēng)趣地說：“第一個雞蛋破碎時間8點15分！”
中午，我吃了午餐，就把雞蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里，就和莫鎧寧上去畫畫了，畫著畫著，李曉娜氣喘吁吁地跑上來說：“張馨月，你的雞蛋破了！”聽了以后，我十分著急，心里想：“我的`雞蛋怎么會破呢，是誰弄的？”我急忙拉著李曉娜就跑下去，只見口袋上粘糊糊的，下面是一灘黃色的液體。我很后悔，“為什么不把雞蛋拿上去呢？那我就可以保護它了，它就不會碎了�！蔽液屠顣阅饶弥馓�，去洗手間去洗�；氐浇淌遥覛鈶嵉卣f：“是誰弄破我的雞蛋！”一看馬上就要到12點50分了，李曉娜還急著畫畫，就拉著我向上跑去。
在總結(jié)的時候，老師讓雞蛋沒破的同學(xué)舉手，看著他們那自豪的神情，我好羨慕！老師又叫的雞蛋破了的同學(xué)站起來，我和其他7個同學(xué)都不好意思的站起來。老師問：“通過這次活動，你們明白了什么？”陳舒琳第一個站起來說：“我明白了我們保護雞蛋一天就這么辛苦，媽媽懷我們十個月更辛苦，我們要好好地回報媽媽！”頓時，教室里響起了一片熱烈的掌聲……
雞蛋保護，650字8
近來，沈老師讓我們舉行護蛋行動，全班同學(xué)要充當(dāng)整整兩天的雞媽媽。唉！我是一個男生，一個敢作敢當(dāng)?shù)哪猩�，干嘛讓我做雞媽媽？做雞爸爸不好嘛？可沈老師說雞爸爸是不會照看小雞的，只有雞媽媽才會有那份責(zé)任感。
第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校，手中緊緊抓著一個黃色盒子，那里邊有一個包得嚴(yán)嚴(yán)實實的雞蛋，我給它取名叫——顧拜蛋。我把蓋子往下一按，那根粘在蓋子上的膠帶騰空了，把手指套在膠帶上搖一搖，那盒子顯然成了個蛋寶寶的搖籃。其他同學(xué)的蛋寶寶小窩更是有趣：徐瀅把十幾個用絲巾做成的袋子套在一起，把雞蛋放在最里邊的一只袋子里；范志強的“大哥大”好大好大，我懷疑里面裝的不是雞蛋，而是一個比雞蛋大十幾倍的恐龍蛋；任德柱跟范志強一樣，把雞蛋包得圓圓的，不過沒有范志強的.大。他非常自負，把雞蛋當(dāng)成足球踢，時不時地拿在手里折騰一下，大大咧咧的。去吹小號時，他竟然還把雞蛋從三樓扔了下去，真是個超級“馬大哈雞媽媽”。傍晚放學(xué)時，當(dāng)他打開包裝，那可憐的“蛋寶寶”已“粉身碎骨”了。至于我嘛，我讓“蛋寶寶”在課桌里香香甜甜地睡了7個小時，寸不不離、小心翼翼地保護著它。
第二天早晨，我早早地來到學(xué)校。我給“蛋寶寶” 化妝了一番：給它畫上了紅色的頭發(fā)，靈巧的小嘴，黃色的眉毛，藍色的眼睛，綠色的鼻子。呀！沒耳朵！我趕緊加又給他加上了一雙大耳朵。這下，我顧拜蛋變得又可愛又神氣！我還給他重新安了個家：我把它放在一個塞滿紙巾的瓶子里，再拿了些報紙，和那只瓶子一起裝進了一個小包里。由于我精心護理，顧拜蛋依然完好無損。
這次活動，第一天，有20人成功；第二天，有26人護蛋成功。兩天都成功的才17人，這其中就有我！看來，我的蛋寶寶真的是幸運的顧拜蛋。
這是一次生動而富有意義的護蛋行動。我懂得了世界上有很多弱小之人，我們要付出自己的愛心去保護它們，讓整個世界充滿濃濃的愛。
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啥？今天要做一個雞蛋保護器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！
看看家里的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個好法子。第二天，我拿著話梅罐子，在家里東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終于在角落里找到一張發(fā)泡紙，因為發(fā)泡紙有緩沖的功能，所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙，再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙，就這樣，我的雞蛋保護器就誕生了！
現(xiàn)在，我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了！它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”，下面還有一個“菠蘿臉”，有著眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保護膜包裹著，雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一，具有很強的緩沖力。
杜宇恒的也很不錯，一個白白的小圓球，如果涂上點兒黑色，那就是一個足球啦！外面有厚厚的保護層包裹著，具有很強的緩沖功能呢！他的保護器看來也很棒！
緊張的實驗開始了，我默默地對我的`雞蛋保護器說道：“你要保護好我的小雞蛋哦，謝謝你啦”，我急急忙忙跑下樓去，小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去，“雞蛋保護器”快速地下落，心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”，只聽見“呯”的一聲，我趕緊跑下樓，一看，讓我大吃一驚，雞蛋破了，它犧牲了，流露出黃黃的液體，我的計劃泡湯了，雞蛋真的離開我了！
我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器，它的雞蛋安然無恙，與我的真是天壤之別呀！，讓我羨慕得不知怎樣形容，哎！我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了，因為我的蛋……
這次的游戲讓我受到了教訓(xùn)：任何一件事情，只要用心去做，一定會有收獲的！
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今天，老師給我們布置了一個作業(yè)：讓我們每個人煮一個雞蛋，而且得隨身攜帶，在身上帶一天或半天，但是不能碎。當(dāng)老師布置完這個作業(yè)的時候，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，覺得太簡單了；有的同學(xué)覺得既有趣又好玩；而有的同學(xué)呢卻覺得比登天還要難。俗話說得好：雞蛋碰石頭——自不量力。保護雞蛋可不是一件簡單的事�。�
早晨，媽媽給我煮了一個雞蛋，我看著這紅紅的圓圓的雞蛋，心想：我一定要保護好雞蛋。起初我想把雞蛋裝到塑料袋里，但是一想：萬一塑料袋破了，雞蛋掉在地上摔碎了怎么辦？還是裝到口袋里比較放心吧，可是帶在口袋里也不太放心，我得一邊玩一邊摸摸口袋里的雞蛋。有一次，我玩得高興，跳起來了，我口袋里得雞蛋探出頭來，差點兒掉到地上去見馬克思了。唉！太危險了，還是手拿著比較放心吧。最后，上課得時候，我的雞蛋還是完好無缺的，我的.心情無比得高興。
此時，我突然想到了：雖然雞蛋不用吃喝拉撒睡，而且也不會生病，但事實上，我保護雞蛋都很難，何況父母養(yǎng)一個能吃喝拉撒睡的，還可能隨時會生病的大活人呢？父母時時刻刻小心翼翼的呵護著我，真是太辛苦了。記得我在二年級的時候，有一天，我突然發(fā)高燒，這是一個寒冷的冬天，但是我卻覺得很熱，這可把媽媽急壞了，媽媽在家到處找退燒藥，可是沒有找到。這可把媽媽急得出了一身冷汗，爸爸沒在家，媽媽只好去醫(yī)院買藥，�。《纪砩暇劈c多了。外面的天又黑又怕，可是媽媽還是堅持去買藥。過了大約15分鐘，媽媽拿著藥回到了家，媽媽匆匆忙忙倒好水，讓我趕緊吃藥，可媽媽還不放心，又給我測了測體溫，直到我好點了媽媽這才松了口氣。但是媽媽晚上守著我一夜基本沒合眼。從這件事中可以看出媽媽對我的疼愛之深。
這只是生活中的一件小事，媽媽對我關(guān)心的事多著呢！我三天三夜也寫不完。不過我知道媽媽的不容易，我以后可要孝敬媽媽。
雞蛋保護，650字11
昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備一個雞蛋。第二天，我們把它帶到學(xué)校，整天保護雞蛋。
為了不傷害雞蛋，我用三層餐巾把它包起來，就像一個“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了幾層報紙，然后把它們放進袖子里，給他拿了一根帶子，掛在我的脖子上。我認為這是安全的。
第二天，我在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔(dān)心我的蛋會受到傷害，所以我后退了一步，打開保護層，看到我的蛋躺在里面小屋”睡個好覺。直到那時，我才放心地把它放回包里，繼續(xù)向?qū)W校走去。
當(dāng)我到學(xué)校的時候，我經(jīng)常很快地走樓梯，但是現(xiàn)在我感覺像一只烏龜。我環(huán)顧四周，害怕有一個“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時，我會看看我的雞蛋是否受傷�？吹轿业碾u蛋完好無損，我松了一口氣。
午休時，突然，一個同學(xué)沖向他同桌的'雞蛋，把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時，我突然害怕我的蛋會受傷。我又把它拿出來了，但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天結(jié)束時，在我的精心保護下，我的雞蛋終于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的雞蛋保護就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識到父母同時照顧一對雙胞胎有多難。我長大后必須善待他們，我不能讓他們遭受痛苦。傷害”。
雞蛋保護，650字12
今天下午語文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動手設(shè)計雞蛋的保護殼，高興的是只要第一名就能拿到獎勵。
語文課上，石老師一聲“令旨”，我們?nèi)w就開始設(shè)計實驗，其實雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會兒雞蛋在海綿里亂動�！�，我們都贊成這樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好。“班長大人”遞給我一片粉色的泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的響聲呢！真有意思！最后，再套上一個水果套子就完工啦！可正當(dāng)我們覺得已經(jīng)做完時，被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個教訓(xùn)，那就是在不到一米的距離都會破碎，那就更別說在2米的距離了。我們一小組堅持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開動腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個上去，這樣就保證萬無一失啦！我們一小組第一個交給石老師，真是太棒嘍！
“現(xiàn)在來看看第一個交的'小組，李天浩他們組的雞蛋會不會在2米的距離破碎！”石老師神秘地說，唔！雞蛋開始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來了一句話：“完好無損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負有心人��！沒有辜負全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個道理：團結(jié)一心，凝聚智慧，用一句話就是說人心齊，泰山移，是沒有做不到的事情的。
雞蛋保護，650字13
清晨，我提著一個“行李箱”來到學(xué)校。告訴你，今天我們要玩雞蛋高空落得游戲。首先，我們得制作一個保護器，然后從高空扔下去，看誰的蛋不破，誰就是“大贏家�！薄靶欣钕洹碑�(dāng)然就是保護器了。你別看游戲規(guī)則簡單，要想做好可是很難的喲。
雞蛋被我里三層外三層的穿上了厚厚的“衣服�！弊钔鈱邮且粋�塑料盒子，里面是一團團的紙，接著，就是一層防震動的海綿，再里面是一個經(jīng)我細心挑選的盒子，最里面是一個圓溜溜的雞蛋，它還穿上了我親手給它縫制的花棉襖。真是裝備齊全，萬無一失了。也不知道它今天會不會很熱。
再來看看同學(xué)的“饅頭”吧！他先用紙把雞蛋包好，然后用膠帶紙吱嘎吱嘎的把雞蛋的周圍都全包起來，真像一個硬“饅頭”！我真羨慕李同學(xué)。她的雞蛋有著一頭長長的辮子，還有一個舒服的.家，扔下去準(zhǔn)不會碎。
最漂亮的要數(shù)薛同學(xué)的了。她用了一個非常漂亮的雞蛋模型，把蛋裝在里面，還系了一個蝴蝶結(jié)。就這樣，一個保護器完成了�？墒撬f：“我有一種不祥的預(yù)感······
激動人心的時刻到了，我懷著一顆七上八下的心來到了二樓。心里暗暗叮囑雞蛋：“小雞蛋呀，你可千萬別破呀，就堅持一分鐘，如果不破，你就是蛋中之王了。我做了一個深呼吸，讓自己怦怦直跳的心平靜下來。比上眼睛，想扔又不敢扔，心里十分矛盾。同學(xué)們有的是用海綿包好防震的，有的是利用降落傘降落的�？晌摇ぁぁぁぁぁの壹钡亩家蘖�。哎！扔了就知道了。最后我還是把裝著雞蛋的防震器扔了下去。防震器在空中飄飄蕩蕩的�！斑青辍币宦暵湓诹说厣�，碎了，露出了一個金黃的“太陽花”。哎！我的蛋破了，連我自認為能保護好雞蛋的盒子也摔得七零八落了。
雖然我有些難過，不過這個游戲還是挺有趣的。
雞蛋保護，650字14
今天，老師下達了一個奇怪的命令：保護雞蛋。哼，這種區(qū)區(qū)小事，居然也值得一提?簡直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。
中午，我一回到家，立即準(zhǔn)備了起來。我先拿來一個雞蛋，用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來，可是仍然不放心，便又找來了掛歷紙，給它穿上了“外套”，還系上了尼龍繩，接著找來一個空礦泉水瓶，剪下，又做了一個簡易的蓋子，用膠布粘上，這才放心了。把這個“寶貝”放進了書包的最里層……
下午，我來到學(xué)校，把書包放在桌子上，就出去玩了�？赡脑耄白赖耐瑢W(xué)打鬧時，一不小心，把我的書包打翻在地，我一看見這種情景，不顧一切地沖上去……一層又一層，我的手不斷地顫抖著，終于，只剩下最后一層了，“千萬不要破啊!”我在心里暗暗祈禱�！鞍�，沒破!”在同學(xué)的歡呼聲中，我一顆懸掛的心，終于落地了……
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，第三天到來了。老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，請拿出你們的雞蛋，說說自己懂得了什么?”聽了老師的`話，班上一下子變得鴉雀無聲，老師見到這種情景，并沒有生氣，向我們講起了她的用意：“同學(xué)們，如今，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重的破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了，還可以再換一個，然而，如果地球被徹底破壞了，還有恢復(fù)原狀的可能嗎?所以我們應(yīng)該從自身做起，好好地保護我們的家園，讓她更好地造福于人類!”聽了老師的話，大家頓時恍然大悟，保護環(huán)境，勢在必行!
“從自身做起，好好地保護我們的家園，讓她更好地造福于人類!”喔，老師，您放心吧，我一定會做到的!
雞蛋保護，650字15
3月7日到3月10日，我們班舉行了一次有趣的護蛋活動。在這四天里，我們時刻要保護好自己的“蛋寶寶”，如果碎了就意味著護蛋失敗。這個活動讓我深深地體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞。
3月6日晚上，我在冰箱里認真地挑選了一個漂亮的雞蛋，給它洗澡烘干后，先用餐巾紙仔細地包了兩層，然后放入一個軟軟的小錢包里，這就是它的臨時小窩，可我還是不太放心，于是找到了一個小背包，再把蛋寶寶連著小窩一起放進這個小背包里。我輕輕地撫摸著小背包，心想：明天就時刻背著這個小包，應(yīng)該會很安全的。第二天我早早地就起床了，第一件事就是看看我的小背包還在不在？蛋寶寶有沒有睡醒？感覺自己像媽媽一樣。
上學(xué)的路上，為了護好“蛋寶寶”，我只能慢慢地走，雖然“蛋寶寶”被保護得很嚴(yán)實，但我依然怕把它撞碎了。來到教室，我就發(fā)現(xiàn)大家和平時都不一樣，手里都捧著自己的“蛋寶寶”，有的裝在鐵盒子里，有的裝在布袋子里，有的裝在眼鏡盒里……就像自己的小寶貝，小心翼翼地呵護著。
下課時，我們也不像平時那樣嬉戲打鬧了，都在照顧著自己的“蛋寶寶”，帶它們出去看看風(fēng)景曬曬太陽，或是去串門瞧瞧別人家的“蛋寶寶”。有時會突然聽到“啪”地一聲，然后便是某個同學(xué)失望的聲音：“我的‘蛋寶寶’碎了……”滿臉心疼的神情，我們都為他感到難過，之后就會更加愛護自己的“寶寶”，心里都是滿滿的責(zé)任感。
就這樣，我們小心翼翼地過了四天。3月10日下午的`班會課上，我終于獲得了“護蛋大王”的稱號。我們獲得“護蛋大王”稱號的12位同學(xué)興奮地走上講臺，雙手捧起各自的“蛋寶寶”，高高地舉過頭頂，臺下響起了熱烈的掌聲。王老師拿起相機，給我們拍照留念。那一刻，我真的很開心！
在照顧“蛋寶寶”的四天里，我們有過害怕，有過激動，有過沮喪……但更多的是感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的不容易。他們給予了我們生命，無怨無悔地承擔(dān)著養(yǎng)育我們的辛勞。等我長大了，一定要像爸爸媽媽照顧我那樣，好好地照顧他們！
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