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移步換景作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的移步換景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
移步換景作文600字1
國(guó)慶節(jié)這一天，我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨駕著三輛汽車(chē)浩浩蕩蕩地開(kāi)往廬山。
一路上，汽車(chē)飛馳著，不知不覺(jué)到了安徽。這是我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方巧逢節(jié)日，人們相互擁擠，絡(luò)繹不絕。路旁有個(gè)大花瓶，它們一朵一個(gè)姿態(tài)，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清淡的香味。我們心里非常愉悅，不過(guò)堵車(chē)很?chē)?yán)重，我們不得不停下來(lái)，等啊等、等啊等，直到晚上八點(diǎn)整才可以開(kāi)車(chē)，我們經(jīng)過(guò)了二十幾個(gè)山洞，里面黑乎乎的，可里面有燈光，就這樣才到廬山腳下。
第二天我起得很早，媽媽告訴我今天要登廬山了。
我望著高高的廬山秀峰，心里面有點(diǎn)著急，峰頂這么高，在云彩上面哩!于是，我們這支“大部隊(duì)”登山開(kāi)始，我憑著自己靈巧的身體、良好的體格，輕松地拿到了冠軍。這件事讓叔叔阿姨很驚訝，都夸我是一只小猴子。
接著我們?nèi)チ藦]山東門(mén)，這次可沒(méi)有那么順利了，因?yàn)樘哿�，大家都�(xì)獯跤酰邪胪径鴱U的，有一開(kāi)始就害怕回賓館的。和我一起前往的小伙伴笑笑、丁柯、丁柯琪，尤其是笑笑才五歲，我要愛(ài)護(hù)她保護(hù)她。在登山途中，我也曾有過(guò)自暴自棄的`念頭，但在爸爸的鼓勵(lì)下，第二次勇奪冠軍。
后來(lái)，媽媽帶我去了溫泉，里面有魚(yú)療池、紅酒池、牛奶池……我像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)療池吧。我一下水，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)兒從四面八方向我涌來(lái)，使我感到一種癢癢的感覺(jué)，怪怪地，但很舒服。
這次廬山之行是一次讓人大開(kāi)眼界的旅行，它提高了我的獨(dú)立生活能力、增長(zhǎng)了我的生活閱歷，我收益匪淺!
移步換景作文600字2
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿堂的樂(lè)趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠(yuǎn)，但一有時(shí)間還是會(huì)抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧，她是一個(gè)熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個(gè)孝順的'人，體貼著兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買(mǎi)了一樣好東西，她經(jīng)常會(huì)給老人買(mǎi)一些新奇又實(shí)用的東西，這次也不例外。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，里面裝滿了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開(kāi)那個(gè)小盒子，細(xì)心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著欣慰的笑容。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子，舅媽每次去都會(huì)給他修指甲。舅媽則對(duì)我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀(jì)大了，有許多事自己做起來(lái)不方便，所以我們應(yīng)該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以?xún)簩O們見(jiàn)到兩位老人就會(huì)感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養(yǎng)生的資料，再經(jīng)過(guò)自己的悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái)，拿給外公和外婆看。母親一見(jiàn)了外婆就會(huì)給她說(shuō)一些怎樣養(yǎng)生之類(lèi)的話。而我呢，總會(huì)拿著自己的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給外婆，或者是拿著見(jiàn)報(bào)的文章念給外婆聽(tīng)。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì)的一分子——和諧之家。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史重任之前，構(gòu)建和諧之家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，也是所有家庭的向往與企盼。
移步換景作文600字3
月亮 晚上，我做完了一天的作業(yè)，便獨(dú)自來(lái)到院中散步。
坐在后院的小石凳上，我無(wú)聊地抬頭望了望天上那輪彎彎的小月牙，似乎比昨天的月亮要小得多，光芒要暗得多，就像一個(gè)懶惰的孩童，不愿意天天忠于職守，自然會(huì)想方設(shè)法地偷懶。
瞧，它今天就偷懶了。
這個(gè)小小的月牙兒不如圓圓的滿月那樣耀眼，可是仔細(xì)觀察，竟然覺(jué)得這小月牙兒蘊(yùn)涵更多的想象，它會(huì)讓人越看越喜歡。說(shuō)它是美妙絕倫的纖細(xì)吧，它又顯現(xiàn)出無(wú)與倫比的飽滿；說(shuō)它黃如真金吧，它又顯得那樣白似雪花。總之，只憑幾個(gè)形容詞匯是無(wú)法描述出它的可愛(ài)的'。
看這位可愛(ài)的小家伙，它多么像一艘正在廣闊無(wú)垠的大海中緩緩航行的小船呀。它要去哪兒呢？它一定是要到它的好朋友星星那里去，因?yàn)檫@樣它就可以把我們大地的美景盡收眼底了，它真的很喜歡看我們的大地呢！在蔚藍(lán)的“大海”和奇思妙想的襯托下，我突然覺(jué)得方才灰暗的月牙兒，一下子變的明亮起來(lái)。再一看，好象又有了新的感受，我感覺(jué)它似乎不再是一艘小船，而是一個(gè)又尖又彎的小嘴巴呀，瞧瞧它，它正咧著嘴朝我微笑呢！想一想，月兒上方的那兩顆小星星一定就是它那明亮的小眼睛吧。我真喜歡這個(gè)小月亮，如果可以，我很想飛到天上去把月兒摘下來(lái)，為它串上一條金項(xiàng)鏈，然后掛在脖子上，那一定是世界上最美的項(xiàng)鏈！
再看看月兒周?chē)男⌒切前�。真是不明白，它們�(nèi)绱瞬恢＞氲卣Ｑ劬�，不累嗎？噢，�?duì)了，它們還有白天這段專(zhuān)用休息的時(shí)間呢。
呵，這有月亮的夜真是美妙！如果前兩天是月明星稀的話，那今天就算是月暗星明了。難怪從古至今，大文豪們都會(huì)用月亮來(lái)當(dāng)作他們的寫(xiě)作素材，不論是圓還是缺。
移步換景作文600字4
春雨
從小，我就很喜歡春雨。
你看，那透明的雨絲如牛毛，如千萬(wàn)條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄蕩。一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙、如霧、如塵。
這時(shí)，我總是喜歡倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛(ài)撫。或是打著小花傘走進(jìn)雨霧中。好讓雨絲兒輕輕地拂過(guò)我的手臂，那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的涼意好舒服。它悄無(wú)聲息地飄在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得從心底涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕、那么密。涼絲絲的雨中，偶爾還飄來(lái)一股泥土的清香味兒，那么清新好聞。
小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬(wàn)顆閃爍著光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切的浸入大地的懷抱。它輕輕的打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的響聲，好像在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。漸
漸地，雨水從屋檐上流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，一滴一滴地往下落。后來(lái)順著瓦檐淌下來(lái)，匯成一股股涓涓細(xì)流。雨撲進(jìn)門(mén)前的'那條小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來(lái)的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳；小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，形成了一道透明的水簾。
透過(guò)那雨簾，我看見(jiàn)馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩
虹，雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的??
每當(dāng)這時(shí)，我不禁吟起一首詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)聲。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
簡(jiǎn)評(píng)：我們都經(jīng)歷過(guò)下雨，從雨中走過(guò)。但你是否細(xì)心觀察過(guò)雨？本習(xí)作能抓住春雨細(xì)、
柔、涼等特點(diǎn)，通過(guò)細(xì)心觀察，按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動(dòng)描繪出來(lái)，語(yǔ)言自然清新，讓人讀后著實(shí)會(huì)感受到春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲和雨中的獨(dú)有情趣。
移步換景作文600字5
在校園的某處有個(gè)不大的植物園。它雖然小，但里面種著各種各樣叫得上名字和叫不上名字的植物，那一抹綠幾多艷，連著植物園中央美麗的噴泉。在校園里有這樣一方天地，給枯燥的生活平添幾許歡喜。
以前，這里是一塊空地，由于地處角落，無(wú)人打理，長(zhǎng)滿荒草，非常單調(diào)，看著讓人難受。于是，校長(zhǎng)就在空地中建了一座噴泉。白色石英石座底的噴泉，厚重敦實(shí)，但從某處看起來(lái)又亭亭玉立，這種獨(dú)特的'設(shè)計(jì)不知道出自誰(shuí)的手筆，但確實(shí)頗具創(chuàng)意，著實(shí)惹人喜歡。
潔白的噴泉，上面小，下面大，好像一個(gè)“尖”字。在課間，總是會(huì)有同學(xué)在一邊看上十分鐘，纖細(xì)的水柱伴著潔白的水花，成了校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景。正因了它，本來(lái)不被人注意的地方成了同學(xué)們的好去處，等上課鈴響起，大家才如夢(mèng)初醒，慌慌張張地四散而去。
可偏偏有同學(xué)惡作劇，趁人不注意，用石子堵住了噴泉，沒(méi)有水涌出了。那噴泉霎時(shí)間失去了光彩，變得暗淡。第二天，他們過(guò)去一看，噴泉上依然有水在流動(dòng)。他們感到詫異，仍然又用石子堵住噴泉。
過(guò)了一天，其中一個(gè)同學(xué)被留堂，碰巧路過(guò)噴泉，吃了一驚：一個(gè)瘦小的女生掂著腳尖，小心翼翼地把石子拿出來(lái)放在一邊。衣服被水池里的水浸濕了，頭發(fā)被新冒出來(lái)的噴泉弄凌亂了，她絲毫不顧，一點(diǎn)點(diǎn)清理著，好像守護(hù)者一方圣地。這時(shí)的噴泉，好像從一個(gè)奄奄一息的老人瞬間變得光彩照人。愧疚涌上那個(gè)同學(xué)的心頭，他把這件事情告訴了朋友們。
次日，幾株樹(shù)苗出現(xiàn)在空地中。有了植物的點(diǎn)綴，噴泉更美麗了。那些同學(xué)主動(dòng)找老師認(rèn)了錯(cuò)，老師原諒了他們，還召集同學(xué)們也在空地中栽上樹(shù)苗。不知不覺(jué)中，各種叫不出名字，參差錯(cuò)落，色彩斑斕的植物被種進(jìn)了那片空地。
美麗的植物園聽(tīng)著噴泉的歌就這樣一天天修成了。
移步換景作文600字6
夏天，我和媽媽一起去了苗寨，去體驗(yàn)、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。
還未進(jìn)寨，周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮：近處，綠樹(shù)環(huán)繞，小鳥(niǎo)輕鳴，仿佛在呼喚夢(mèng)中的王子;不遠(yuǎn)處，有一條小溪正在歡快地流淌，邊跑還邊“噓”著口哨。正當(dāng)我被這一番景象深深吸引，傳來(lái)導(dǎo)游姐姐那清脆的聲音：“朋友們，苗寨到了!”
走進(jìn)苗寨，如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦，花叢散發(fā)出陣陣幽香，再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹(shù)，猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著，完全忘記了學(xué)習(xí)的苦惱和壓力。
可是人的身體不支，欣賞的.興趣也會(huì)逐漸下降……好吧，我承認(rèn)，是我餓了。導(dǎo)游姐姐好像能看透我的心，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃午飯去!”
到了飯店，服務(wù)員先端來(lái)一碗酒，叮囑我們：“都要喝一口哦!”我們幾個(gè)小孩子分別對(duì)視了一下，心中充滿疑惑：我們?喝酒?導(dǎo)游姐姐大概看出我我們的疑惑：“這是習(xí)俗，每人傳喝一口，代表幸福人人傳�！蔽要q豫地喝了一小口，竟然沒(méi)有酒味!
午飯后，我們坐上觀光車(chē)上山。往下望，綠綠的梯田，望不到頭。往上走，我們拜訪了幾家苗族老鄉(xiāng)，他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣(mài)店，買(mǎi)了幾串“苗銀”。它們看起來(lái)與普通的銀子差不多，但工藝精美，被午后的陽(yáng)光照得熠熠生輝。
真幸運(yùn)，我們遇上了表演，苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項(xiàng)鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物，有太陽(yáng)、星星;項(xiàng)鏈跟我們的可不一樣哦，粗粗的，寬寬的。這些漂亮的首飾，在她們歡快的舞動(dòng)下，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響聲。
苗寨之行結(jié)束了，我坐在回貴陽(yáng)的車(chē)上，望著美麗的山寨，心里不由得升起一股眷戀之情。
移步換景作文600字7
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們?cè)陂_(kāi)著車(chē)走好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來(lái)了，“哎呀”!我的頭都撞到車(chē)頂上啦!過(guò)了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車(chē)，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)�！罢鏇鏊�!”，我走到門(mén)口看見(jiàn)一只棕黃色的狗在看守大門(mén)，像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛(ài)極了。
姐姐說(shuō)：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u�！闭f(shuō)著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹(shù)林里。到了樹(shù)林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹(shù)林里覓食。在樹(shù)林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫�，每天只知道吃，吃得連站都站不起來(lái)了，所以取名為“嘟嘟”。
還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹(shù)林里去玩耍，影響樹(shù)林里的`母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺(jué)，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看見(jiàn)一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒(méi)有手掌大小雞肯定是走丟了。后來(lái)，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!”姐姐說(shuō)：“好!”我們又往回走，到樹(shù)林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見(jiàn)到了自己的媽媽?zhuān)浅８吲d，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀!太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)了。我還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍!
移步換景作文600字8
聽(tīng)著古典優(yōu)雅的西方樂(lè)，此情此景。我已來(lái)到天外，置身于此。想起了我的朋友——桐!也許只是我小時(shí)候的玩伴兒，但是我一輩子都會(huì)記得他的，相信他也是。
陽(yáng)光
吾與桐來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)與光明的世界。我們從小一起玩耍、一起難過(guò)、一起奔跑……然而現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。但是我們還可以在夢(mèng)的世界永遠(yuǎn)一起，即使你的身軀早已離開(kāi)一直愛(ài)你的人，但是我們都知道桐，你去的是一個(gè)花的世界鳥(niǎo)的天堂。你知道嗎?你的離開(kāi)，我竟然是最后一個(gè)知道的……當(dāng)時(shí)的我，真的.是要倒下了。但是我想你的一些話后，就改變了，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲抑滥悴幌矚g看到你的好朋友為了你而哭泣，所以我告訴你我做到了。
大海
我們從小一起長(zhǎng)大。對(duì)于大海我們就是那樣好似一種親人的感情，割舍不下。我們?cè)?jīng)說(shuō)好，等長(zhǎng)大了：要一起聽(tīng)海的聲音。但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了。桐離開(kāi)后，我就再也沒(méi)有去過(guò)海邊，我會(huì)忘記了海風(fēng)的，忘記海浪的，忘記海螺的……我想在這個(gè)世界上我是他唯一值得信賴(lài)的人了，他把所有的秘密都對(duì)我講了。他說(shuō)過(guò)他喜歡“天涯海角”，我沒(méi)有忘記……
天涯
原始、自然、古樸的“天涯路”，想我和他第一次認(rèn)識(shí)的地方。海浪長(zhǎng)年累月的沖刷塑造出千姿百態(tài)的磊磊奇石，巍然屹立于海天之間，笑傲驚濤駭浪，見(jiàn)證著滄海桑田的變遷;拾級(jí)而上登臺(tái)望遠(yuǎn)，但見(jiàn)滄海泛波高天流云，一派海闊天空的景象。穿行于林蔭的“天涯路”，觀石、賞花、聽(tīng)溪，各種奇石異木和高山流水、百川歸海等園林景觀營(yíng)造的生態(tài)氛圍和文化意境又令人流連忘返。
碧水藍(lán)天，天地一色，煙波浩翰，帆影點(diǎn)點(diǎn)，椰林婆娑，奇石林立，這里就是我們夢(mèng)里的“人間天堂”。
移步換景作文600字9
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我有許多開(kāi)心的事，使我最認(rèn)為開(kāi)心的事就是去天山天池玩。
傳說(shuō)天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨，天陰陰的,一點(diǎn)也不熱，我們一家乘車(chē)去天池玩。到了天山腳下，我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的聲音，于是買(mǎi)了票，迫不及待地進(jìn)入天山。我們一步一步地向山上走，瀑布聲音也越來(lái)越大，我們不時(shí)地拍照留念。我們轉(zhuǎn)了幾道彎，終于看到了瀑布，我拿出旅游圖紙，原來(lái)這里叫“飛龍?jiān)谔臁�。我走上木板橋，陣陣�(yán)坐Q般的水聲震動(dòng)著我的耳鼓膜，爸爸說(shuō)這是融化的雪水，濺起來(lái)的水珠一顆顆打在身上、臉上�！罢鏇鏊�!”我情不自禁的喊道。這個(gè)“飛龍?jiān)谔臁边�真像一條水形成的巨龍，讓我領(lǐng)悟到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。我拿起照相機(jī)，拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續(xù)往上走，又到了一個(gè)叫“飛龍?zhí)丁钡?景區(qū)。這里真像是一塊鏡子，只有在微風(fēng)拂過(guò)水面時(shí)，才會(huì)有一圈圈漣漪。
我們爬到了山頂，終于看見(jiàn)了天池。走到了岸邊。我認(rèn)為天池的水就像一塊巨大的翡翠，座落在群山之間，群山的倒影也映在江水之中。我坐上船，盡情的享受風(fēng)給我?guī)?lái)的禮物--涼爽。遠(yuǎn)處的水面，薄霧輕輕蓋在天池上方，就像是一個(gè)披著面紗的美麗少女，還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了笑臉，千萬(wàn)縷陽(yáng)光劃破云層，直射天池水面，反射出金色的光芒。幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我又回到了岸邊。我坐著纜車(chē)，戀戀不舍地離開(kāi)了天池。
這次去天池，讓我感受到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
在這之后，我還旅游了多個(gè)景點(diǎn)，讓我真正感受到了假期的愉快。
移步換景作文600字10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們來(lái)到海天驛站公園寫(xiě)生。
走進(jìn)海天驛站，首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇�；▔N了好幾排鮮花，最外圍種的是雞冠花，從葉子到花，全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可愛(ài)極了。
接著我們向南走就來(lái)到了棧道。站在棧道上，看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石，聽(tīng)著那浪聲好似一首交響樂(lè)曲。在太陽(yáng)的照射下，海面變得金光閃閃。眺望著大海對(duì)面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋，以及一塊荒無(wú)人煙的小島，再加上藍(lán)天碧海，我似乎陶醉于美麗的畫(huà)卷之中。
隨后我們來(lái)到了公園里。我猛地抬頭一看，只見(jiàn)每棵樹(shù)上多多少少都有幾個(gè)用樹(shù)枝草藤編織的、半圓形的“鳥(niǎo)巢”。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢既興奮又驚喜，而老師告訴我們，這些“鳥(niǎo)巢”里面其實(shí)是電燈泡。用鐵條做框架，外面是一圈圈的樹(shù)枝草藤。到了夜晚，這些“鳥(niǎo)巢”燈和其它的路燈，還有對(duì)面的日月貝和港珠澳大橋上的燈，都會(huì)亮起來(lái)，把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時(shí)你來(lái)到這里，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)走進(jìn)了玉皇大帝的行宮了呢。
我們走到了紅色與黃色拼接的道路上，呼吸著一塵不染的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，望著碧綠的草坪，耀眼的鮮花，只覺(jué)得十分美麗，十分愜意。
然后我們來(lái)到沙灘。我看到沙灘明顯的'分為了三層，最靠近海的是濕潤(rùn)的，所以是深棕色的。第二層是半濕半干的，所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明，如同皚皚白雪。游客們?cè)谏碁┥贤谏�，壘沙堡，曬太�?yáng)，還有的在海邊感受海浪的沖擊。
最后，我們就去涼亭，寫(xiě)起了作文。海天驛站的美景，我的筆似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完它。
移步換景作文600字11
黃果樹(shù)瀑布，真是一部大自然的杰作!
剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。
黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的`瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。
離開(kāi)潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹(shù)掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布，仿佛在凝神諦聽(tīng)遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們，也完全沉醉了。
移步換景作文600字12
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺(jué)。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的'“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶，忽然霧帶不見(jiàn)了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見(jiàn)，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹(shù)木，今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開(kāi)著；汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車(chē)的車(chē)燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車(chē)“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎校?/p>
移步換景作文600字13
西湖有很多美麗的傳說(shuō)故事，今晚是用燈光來(lái)把它表現(xiàn)出來(lái)的。
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)缭绲爻酝晖盹�，爸爸就帶我去看燈光秀，叫《西湖——美麗的傳說(shuō)》。這是今年西博會(huì)的重頭戲，據(jù)說(shuō)只有10個(gè)晚上演出。
進(jìn)入湖濱，到處人山人海。在燈光映襯下，垂柳迎風(fēng)飄舞，仿佛在歡迎我們。遠(yuǎn)處，噴泉隨著音符在不停地跳躍，雷峰塔被裝扮得金碧輝煌。湖面上，披著燈光、造型獨(dú)特的游船在緩緩地游動(dòng)，一艘，兩艘，三艘……湖面上很快就熱鬧起來(lái)了。
突然，一道道光束照射過(guò)來(lái)，五顏六色的。遠(yuǎn)處的湖心亭成了一幅五彩繽紛的水世界。那里正在上演著第一場(chǎng)燈光秀。燈光秀每場(chǎng)有半小時(shí)，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天蓮葉無(wú)窮碧》《天上人間》和《傲雪冬梅》。燈光隨著起伏跳躍。我看不太懂，聽(tīng)爸爸說(shuō)，燈光在演繹西湖梁祝和白蛇傳的故事。
斷橋就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相會(huì)的地方。這時(shí)候已擠滿了人，真是“只見(jiàn)人頭不見(jiàn)橋”。人們有的說(shuō)笑，有的談?wù)摚械脑谂恼�，還有的對(duì)周?chē)谰爸钢更c(diǎn)點(diǎn)。對(duì)岸的寶石山被裝扮得異常漂亮，燈光層層疊疊，保俶塔傲然挺立。最上面一層好像綠波涌動(dòng)，中間稍稍暗一些，燈光則像點(diǎn)點(diǎn)繁星，又好像跳動(dòng)的音符。山下是繁忙的北山路，燈火通明，車(chē)水馬龍的'，這一切都倒映在眼前的一大片水域中。雖然到了深秋，我們?nèi)匀挥小敖犹焐徣~無(wú)窮碧”的感覺(jué)。整片整片的蓮葉，靜靜佇立，有時(shí)還能看到小魚(yú)騰躍濺起的水花，真是“魚(yú)戲蓮葉間”啊!
夜色越來(lái)越晚了，我們必須和西湖告別了。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，白堤上的垂柳正在向我們揮手告別。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)水天光影的世界。
移步換景作文600字14
黃山是我國(guó)十大名勝古跡之一，位于安徽省南部的黃山市。明朝旅行家徐霞客登臨黃山時(shí)留下了這樣一句話：“薄海內(nèi)外之名山，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”
這是我第二次來(lái)黃山旅游，過(guò)了四年，黃山有沒(méi)有新的變化?我的心里很是激動(dòng)，真想直接沖上黃山去看一看。
我乘坐索道到了黃山的半山腰，跟著導(dǎo)游來(lái)到了玉屏峰旁，玉屏峰真高啊，像一顆直入云霄的竹筍，矗立在黃山風(fēng)景區(qū)中(但并不是最高峰，最高峰為蓮花峰);玉屏峰真奇啊，怪石連綿不斷;玉屏峰真險(xiǎn)啊，山上的石塊似乎不再穩(wěn)定，搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。導(dǎo)游說(shuō)：“山上的那幾塊巖石組成起來(lái)像一個(gè)和尚躺在山上看書(shū)�！蔽翼樦更c(diǎn)看，有點(diǎn)像，我心想：黃山的奇石形狀各異、姿態(tài)萬(wàn)千，即使不比喻成什么也是值得觀賞的。導(dǎo)游又說(shuō)：“我們的左手邊是象鼻石，右手邊是獅子石�！� 我瞧瞧象鼻石，又瞧瞧獅子石，我發(fā)現(xiàn)，象鼻石上出現(xiàn)了裂紋;獅子石也變了，現(xiàn)在像恐龍的頭顱，上面的裂紋增長(zhǎng)，好像就要裂成兩半似的。迎客松變得滄桑，工作人員害怕迎客松的“手臂”伸的太長(zhǎng)了，導(dǎo)致樹(shù)的不平衡，所以有鐵絲將迎客松的.枝干拉住。他的松針像主人的手指，歡迎五湖四海的游客。
我們穿過(guò)狹窄的一線天，翻山越嶺，終于來(lái)到了始信峰，果然是“前山雄偉，后山秀麗”，始信峰綠樹(shù)成蔭，站在始信峰的山頂，你可以飽覽整個(gè)黃山風(fēng)景區(qū)，讓你大開(kāi)眼界，當(dāng)然我堅(jiān)信，你絕對(duì)沒(méi)這個(gè)膽量，因?yàn)槟菈K巖石下面是萬(wàn)丈深淵。始信峰仍然是那副模樣，沒(méi)有發(fā)生半點(diǎn)變化。
始信峰游完了，游玩黃山風(fēng)景區(qū)也就高一段落了，希望第3次來(lái)黃山時(shí)，還是那樣美麗，不辜負(fù)“薄海內(nèi)外之名山，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”這句稱(chēng)贊!
移步換景作文600字15
我們的學(xué)校座落在煙臺(tái)市中心。校門(mén)口，“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。走進(jìn)大門(mén)，就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
迎著大門(mén)，是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長(zhǎng)著短短的鹿角，黑寶石般的`大眼睛，修長(zhǎng)優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說(shuō)著悄悄話。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中，小魚(yú)嚇得四散逃跑。一會(huì)兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái)，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個(gè)小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架，在藍(lán)天的襯托下，色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓，樓下是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃，此時(shí)一片明艷�；▋簜兪嬲股碜�，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了�？矗@兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對(duì)我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。
操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點(diǎn)著我們的校園。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)、玩耍，生機(jī)勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂(lè)園。上課了，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，風(fēng)兒不唱了，樹(shù)枝不搖了，小魚(yú)也靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
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