學校是催化劑作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學校是催化劑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　催化劑，是指可以促進其他物質(zhì)化學反應(yīng)進行速率或抑制反應(yīng)進行速率的一類物質(zhì)，且化學反應(yīng)結(jié)束后自身質(zhì)量、狀態(tài)不變。

　　學校，一個親切而又陌生的地方；一個可敬而又可怕的地方；一個既喜愛而又討厭的地方�！叭朔巧�而知之者，孰能無惑”。學校，他可以授人知識，解除疑惑，也能使人虛度光陰，揮霍年華。所以，學校是催化劑：既可以加快我們的成長，也可以消磨我們的青春和年華。

　　“一點寒門先動，而后書出如龍”。春秋早期，教育只存在于貴族之間，寒門子弟根本沒有機會讀書。然而，一代圣人孔子打破了這種局面。他自己招收學生，弟子中多是寒門子弟，其中又一批又一批成為了棟梁之才。從此以后，許多平民便有了讀書的機會。所以也才會有后來的百家爭鳴、魏晉風度、盛唐氣象……所以教育是影響深遠的事情。作為當代教育基地的學校，也因此充滿了神圣的光環(huán)。你若置身于這光環(huán)中，也發(fā)出一點微弱的光芒，學校便是你的正催化劑；你若置身事外，對學校教育無動于衷，那學校的光環(huán)也就影響不了你。更有甚者，化身一個絕對“黑體”，不僅不為學校做貢獻，反而干擾學校的正常秩序，那學校就是你的副催化劑。

　　在學校里，我們不知世事艱難，不解世態(tài)炎涼，只為那“云霞明滅或可睹”的大學奮斗著。如若最后，十年寒窗付之一炬，你并未考取心儀的大學，不用心急，你在學校奮斗過，被學校那書香熏陶過，為夢想堅持過，你也會收獲最美好的品質(zhì)；你若在學校夢游般度過學生生涯，你則是血本無歸，就如被大火燒過的房子一樣，空空如也。就像兩戶人家，原本都一無所有，其中一家人經(jīng)過努力積累了不少財富，而另一家人無所事事則家徒四壁。他們曾經(jīng)起點相同，可若干年后則差別顯著。

　　所以，學校是我們的催化劑，可以加快我們的成長，也可以消磨我們的青春和年華。我們要做的就是讓學校的發(fā)揮正催化劑的作用，將自己的人生演繹得更加精彩。

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