我的好伙伴作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
我有一只粉紅色的小書包，我特別的喜歡它。
它每天早上都陪我一起去上學，一起讀書。它的兩邊有兩個小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的地方，白天，它陪我寫字做練習，晚上，它就在那里美美地睡上一覺；第二層，是我的畫紙的地盤，要知道，畫畫可是我的最愛哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的五角星，這是我的驕傲；第四層，當然是放我的課本了，它們全是我的寶貝，我一切成績的取得，都是他們的功勞。
當然，這一切都歸功于我的好伙伴——書包，在它的陪伴下，我學到了好多好多的`本領，在今后的的生活中，我要更加愛護我的書包，讓它陪伴我一起度過美好的童年。
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴，它是一只肥貓，它就是加菲貓。
它是一個“食物處置機”。有一次，我給它籌備了一個大大的漢堡包，令人意料之外的事發(fā)生了，瞬間，加菲就把漢堡包包進了嘴里面！還有一次，我家只剩下最后一塊餅干，我把餅干放在盤子里，對加菲壞笑著說：“加菲，這是最后一塊餅干了，假如你不在意的'話，我就---”我正籌備伸手去拿餅干，可它又“呼”地一下把餅干吞進了肚子。
它喜愛捉弄小動物，有一次歐迪在地板上睡覺，加菲拿了幾只彩筆，在它身上涂涂畫畫，還說：“今天，我要向你展示，怎么樣將那些亂七八糟的俗物，改造成一件藝術品�！弊詈�，歐迪被涂成了一個“怪物”。而加菲呢，得意洋洋地指著歐迪說：“我命名它為‘沉睡中的笨犬’。”
它是我的好伙伴---加菲貓，也是我最喜愛的一本書---《加菲貓》的主人公。
我的好伙伴作文3
我家有一只可愛的小狗，名叫：“小冬�！彼浅Ｂ斆鳎卜浅Ｌ詺�，我就來講講吧！
第一件事，聰明：有一次，我走出家門，去上學，一直到了我回來的時候，一回到家，就把書包扔到了沙發(fā)上，自已趕緊打開了冰箱門，發(fā)現了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不見了，我想：這一定是我家的小冬干的，對，應該就是小冬干的，但是，萬一不是小冬干的呢？我就會被小冬給咬，或者媽媽罵得狗血淋頭，所以我要研究一下。終于，在我的研究下，就是小冬趕的，但小冬跪下來，好像說不是它干的。
第二件事，刺激：有一次，我?guī)е靶《币黄鹑ノ彝瑢W家玩，我同學熱情招待了我和我家的小狗：小冬讓我們晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同學聊天，可小冬和我同學家的.小貓一起玩，可沒一會兒，小冬就會和我家同學家的小貓一下叫了起來，嚇了我們一大跳。
這就是我家的小狗，你的寵物是什么？趕緊講給我們聽吧！
我的好伙伴作文4
我的好伙伴她的頭發(fā)長長的，眉毛淡淡的，眼皮是單眼皮，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵小小的，臉白白的，腦袋圓圓的，像一個皮球。
她喜歡樂于助人，有一次我，翟錦瑛，李雪妮，錢萌在玩“三個字”，李雪妮來抓我，翟錦瑛和錢萌。就在李雪妮快抓到我的時候，我的腳扭到了，之后，我說了一聲：“停�！敝�，李雪妮就去追其他人了，而她卻走上了前扶起了我。
還有一次中午的'時候，我沒有雨傘，剛好我在學校吃飯的路跟她回家的路是同一條路，她就先用雨傘把我送到了吃飯的地方，之后她就回家了。
她就是我的好朋友，翟錦瑛，一個又善良又大方的好伙伴。
我的好伙伴作文5
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的'思路在哪，她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文6
我有一個好伙伴，名字叫晏柯允軒，他的皮膚有點黑，頭發(fā)不長不短，眼睛很大，鼻子很扁。
他是個足球小將。有一次，我和他一起去參加“麒麟杯”比賽，他是一個很厲害的守門員，比賽時把三班的一個球撲了出去。
他是一個小提琴手。在他參加樂團拉小提琴的`時候總是把腰彎得低低的，老師總是批評他：“你的腰彎得像一個蝦米似的�！毕Ｍ芡ζ鹧鼇�。
他還是一個游戲愛好者。在下課的時候，他經常和我聊一下“第五人格”，我們聊得特別開心。
他也是一個“小搞怪”，在學校，他時不時就會偷偷跑出來嚇我一跳！我說：“你可把我嚇了一大跳！”，可他會為自己的“搞怪”笑得前仰后合的。
這就是我的好伙伴——晏柯允軒。
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是楊宇濤，楊宇濤有一個非常搞笑的外號叫“洋芋”�！把笥蟆遍L得虎頭虎腦，大大的嘴，胖乎乎的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，跟黑珍珠似的，特別是那兩只大耳朵，就像“芭蕉葉”，還有兩個“山洞”一樣的鼻孔，真是逗人喜愛！
“洋芋”總愛提問題，雖然有時讓人厭煩，但這也是值得我們學習的地方。記得有一回，我正玩得開心，“洋芋”三步并兩步地跑來，問；“你知道什么樹最輕嗎？”“這么簡單的問題還來問我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室，說：“你倒是快說呀！”我只得告訴他，可一想，不對呀，我也不知道哪，只好向同學借來《自然百科》，才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他，“洋芋”笑著說：“這才是我的`好兄弟嗎！”
我的好伙伴知識比天上的星星還要多。我們應該向他學習這種打破沙鍋問到底的精神！
我的好伙伴作文8
我的小伙伴叫小麗，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得很漂亮，笑起來的時候雙眼好像全閉上。她是個助人為樂的小學生。
有一天下午放學的.時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小麗看見了，立刻跑過來，說：“我有傘，大家一塊走吧!”于是大家倆一塊回家了，不一會兒，雨下的更大了，小麗看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很長時間，我才發(fā)現她全淋濕了!急忙說：“看你，全淋濕了!”說完，又把雨傘推到她那邊，大家走啊走，終于走到了小麗家了，善良的小麗說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧!”我聽了，高興地說;“謝謝你。”小麗聽了，回答說：“不需要謝，老師常常教大家：同學之間應該互相幫。再見!”我聽了，又說：“再見�！闭f完。便高高興興地回家了。
小麗就是如此一個助人為樂的好孩子。
我的好伙伴作文9
我以前養(yǎng)過一只烏龜，是在二月初一買回來的。
它的頭上有紅色斑點，姐姐告訴我是龜的一個品種。它的腳是圓柱形的迷你形的柱子，尾巴超級尖。
我看過有關龜的故事，比如：龜免賽跑……我就認為烏龜是非常堅持的動物，龜的'殼非常硬，怎么也不會破（除了龜小時候）。
我買回來時，它縮到殼里，顯得很害怕，我很高興，有了一個新伙伴。我提著它的“家”，走回了家。
回到家，我放下它，去查烏龜喜歡吃什么東西，原來烏龜喜歡吃咸肉、蝦米，而且還要耐心。
吃完晚飯，我切了一點點肉，耐心地喂它，這小家伙，頭扭來扭去，最后終于啃了一小口咸肉，下巴一鼓一鼓的，我還喂了它一小點蝦米。
可是它后來被送走了，我非常地傷心。烏龜，你啥時候回來？
我的好伙伴作文10
我的好伙伴是一位可愛的小女生，她的名字叫潘延言。她愛穿小花裙，扎了個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像個美麗的小天使。
她長著一雙水靈靈的眼睛，眉清目秀；小長臉，尖尖的下巴像荷花瓣一樣；櫻桃小嘴，皮膚白凈，真是漂亮極了！她的笑甜甜的，聲音美美的，她是我最要好的朋友。
我和她在同一個的學校，同樣的年級，同樣的.班級。有一次，我沒帶削筆刀，是她借給了我。我們經常在一起打羽毛球，也是強勁的對手。有時我們還為一些小事吵起來。她生氣的時候靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什么秘密似的。
她的愛好可多啦！下圍棋、學跳舞、學鋼琴、畫畫……還當過圍棋冠軍呢！我很羨慕她的多才多藝。
她天真、活潑、可愛，有時也很好動�？墒�，她學習時卻很文靜、專心。
這就是我的同學伙伴——潘延言。
我的好伙伴作文11
我有一個好伙伴，它叫音樂盒。它可是我過生日那天父母送我的禮品哦!
音樂盒呀可真漂亮：粉紅色的外表，心似的`形狀，蓋子的邊上有大量小紅心。我想：這數不清的小紅心應該是父母對我無微不至的關心吧。蓋子的中央有一只討人喜歡的小貓幸福地依偎在它母親的懷里，我覺得那只幸福的小貓應該就是我。打開音樂盒的蓋子，動聽的音樂令我陶醉�？粗魳泛欣锬撬膫�人手拉著手在跳舞，我感覺就是我、弟弟、母親和父親。
這個音樂盒伴隨著我經歷了大量風風雨雨。每當我為某件事感到非常傷心時，它就發(fā)出動人的音樂，把我從痛苦中拉回。每當我為某件事感到非常高興時，它就跟我同歌共舞，讓我愈加快樂!
我愛我的好伙伴——音樂盒。
我的好伙伴作文12
我有一個好伙伴，他的名字叫“彭良杰”，他樂于助人，是一個小足球迷，他也很愛看書。
有一次，我的`雨傘落在了家里，我沒有把傘帶過來，而且自己的學習用品，鉛筆和橡皮都沒有帶，我沒有錢去買，于是，彭良杰就借給了我雨傘，還借給了我錢去買學習用品。
還有一次，他看見了一個老奶奶過馬路，那個老奶奶不小心摔倒了，他就立馬去扶起了那個老奶奶，還扶著老奶奶過了馬路。
他就是我的好伙伴，一個樂于助人又善良的好伙伴。
我的好伙伴作文13
每一個人都有伙伴，而我也不例外，我也有一個好伙伴。他和我在學習上互相幫，我有不會的會向他求助，他有不會的也會問我。記得有一次大家在寫作業(yè)遇到了一道難點便停在了那一道題上我和他便開始考慮這個問題考慮到一半我便想放棄。但是他并不放棄，還鼓勵我，聽到他的`鼓勵頓時我有考慮了起來，終于他算了出來，但是他還在埋頭考慮著，我心想攔路虎不是被他打死了嗎?他時而畫畫草稿紙，時而安靜考慮。一滴滴汗珠從他的脖子上流了下來，但他并沒有放棄，仍埋頭考慮。頓時，我對他產生了敬佩之情，忽然聽到了歡呼聲：這道題的第二種辦法我終于算出來了!頓時我低下了頭，他不放棄算出了第二種辦法，而我居然輕言放棄。
他不只成績好而求誠實坦白，對我是無話不談無話不說，是我的知心朋友也是我不可替代的伙伴。
我的好伙伴作文14
我的好伙伴是吳奇釗，他很愛學習。
看，他又在學習了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫字呢！我跑過去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說：“我這個題不會，教教我吧！”他點了點頭。
我坐在座位上，他轉過身，在我的'本上邊指邊說：“用這個數除以這個數再用等數乘以這個數……”聽了他的講解，我終于把這個題學會了�；仡^一看，他又去學習了。
他學習好，但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時，我的后桌黃韋章說了他一句，他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的坐起來，想還擊。我趕緊跑過來，把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣，但優(yōu)點大于缺點。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。
我的好伙伴作文15
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的'月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說會道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書，只要一有時間，都會捧著課外書津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書看。這時，我走到他的課桌前，推推他的書，想喊他出去玩�？赏踝游你妒菙[擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要別人問他題目，王子文都會耐心地回答。有一次，我碰上了一道數學難題，思考好久都沒想出答案，便去問王子文。他拿過題目，仔細看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡單，小菜一碟�！彼嬖V我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見我這樣，他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
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