學會傾聽作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學會傾聽作文，歡迎大家分享。
學會傾聽作文1
“上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞、多見、少言”，在別人的話語里，有鮮花、有荊棘、有廢渣、有珍珠、有林林總總的一切。細心傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲。了解，最好的辦法就是傾聽，人與人之間需要溝通、交流、協(xié)作共事，善不善于傾聽，不僅體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng)水準，而且關系到能否與他人建立一種正常和諧的人際關系。在很多時候，我們更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以棲息心靈的芳草地。友情的存續(xù)，婚姻的永固，團隊的凝集，很大程度上在于情感的交流和精神上契合，它是體現(xiàn)人類生活品質(zhì)的一個重要方向。
生活和工作中要注意傾聽，是對他人的尊重也是對自己的尊重，是理解與寬容，是修養(yǎng)更是實質(zhì)，是一種美德，更是一種生活的藝術，傾聽你的愛人，分享其快樂，用體貼化解其煩惱；傾聽你的孩子，以朋友的姿態(tài)感知那顆心靈，給予他們前行的信心；傾聽你的雙親，讓他們感受到兒女的那份孝敬之情，排解他們內(nèi)心的孤獨；傾聽你的同事和朋友，真誠地為其進步高興，為其成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。
傾聽需要一定定力。
心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠去，如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽，是因為沒有容進別人聲音的胸懷。他們急于表達，如同建設一處又一處半途而廢的工程。
傾聽自我內(nèi)心的聲音。人只有在最傾力思考的時刻才會聽到內(nèi)心的聲音。心靈只在寧靜的.時刻才撥奏琴弦。一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學會傾聽，學會多見，它象一面鏡子，鏡里就有真容。
傾聽嘮叨絮語：父母就在兒女面前常常嘮叨不停，但好多話語是經(jīng)驗之談，是愛的流露，是情感的釋放。
傾聽逆耳之言：你有些壞習慣，小毛病，如不是親人或朋友，恐怕沒人直說，所以，忠言逆耳是清醒劑，是治病良方，是團結(jié)的催化劑。
傾聽不同意見：有錢了，是先買房子還是先買汽車。孩子讀書，是擇校還是不擇校……多聽一份意見，或者就意味著多一份和諧。
傾聽是一種無私的行為，是一種關心人的藝術，是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
傾聽是一首歌，是團結(jié)之歌，友愛之歌，和諧之歌。
學會傾聽作文2
傾聽是一種美德，傾聽是一種修養(yǎng)，傾聽是一種氣度。因此，學會傾聽，你會變得道德高尚；學會傾聽，你會變得胸襟開闊；學會傾聽，你會從中受益無窮。一句話，學會傾聽，善莫大焉！
伯牙彈琴，彈到描繪高山的曲調(diào)時，聽琴的鐘子期就說：善哉！峨峨兮若泰山。彈到描繪流水的曲調(diào)時，鐘子期就說：善哉！洋洋兮若江河。鐘子期聽懂了伯牙的音樂。因為懂得傾聽，世上便有，了這一段有關知音的千古佳話。
白居易做完一首詩，總要吟唱給一些老嫗聽，傾聽她們的意見，然后對詩句進行修改。因為懂得傾聽，白居易的詩才明白如話，平實易懂，更使他有了平民詩人的美譽。
蒲松齡一間草棚，一支毛筆，幾張板凳，幾壺茶水，加上他長期傾聽路人講述民間故事，才使我國有了第一部既具有濃厚浪漫主義色彩，又給人以現(xiàn)實主義真實感的文言短篇小說《聊齋志異》。
學會傾聽，不僅能讓我們交得知心朋友，寫出精妙文章，還能讓統(tǒng)治者、領導人在體察民情、安邦定國方面有所作為，取得成就。
唐太宗廣開言路，他善于傾聽魏征等忠臣的進諫，改革時弊，這才成就了唐代的貞觀之治。
我國的'多黨合作制度和政治協(xié)商制度，不就是為了傾聽各民主黨派提出的關于革命和建設的合理意見嗎？中國共產(chǎn)黨入學會了傾聽，才有中國革命的勝利和中國建設事業(yè)的突飛猛進！
可見，學會傾聽，在歷史上，在現(xiàn)實里，都是有極大好處的。相反，如果不會傾聽，則于己、于人、于家、于國都無益處。
周厲王閉目塞聽，把百姓的意見當成洪水猛獸，把提意見的人抓來殺掉，最終他自己也沒有好下場。
西楚霸王項羽聽不進謀士范增的建議，最后落得個四面楚歌、烏江自刎的悲慘結(jié)局。
馬謖恃才自傲聽不進部將王平的勸告。屯兵山上而被魏軍斷了汲水道，結(jié)果街亭失守，蜀軍敗退，馬謖的腦袋也搬了家。
正因為我們沒有學會傾聽，才把父母的關愛當成嘮叨，把老師的善意批評理解成蓄意中傷，把朋友的逆耳忠言當成落井下石，結(jié)果不僅使自己情緒低落，還傷了父母、老師、朋友的心。
無論如何，因不懂得傾聽而造成的不良后果應該成為前車之鑒，而由善于傾聽所帶來的無窮好處則應成為啟事之師。只有做到牢記前車之鑒，不忘后事之師，我們才能不斷地取得進步，不斷地創(chuàng)造新的輝煌。
我們之所以生有兩個耳朵而只有一張嘴巴，或許就是上天為了讓我們少說廢話，多聽忠言。因此，讓我們大家都學會傾聽吧！學會傾聽，善莫大焉。
學會傾聽作文3
學會傾聽你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話！靜下心來，望著古樸的書，似聽見他們的傾訴。而我愿在這里，學會傾聽，傾聽他們的心聲——題記
“多想有人關心，有人傾聽我的心……”感傷的音符在我眼前跳動，我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。望著一本本古樸的書，聞著濃濃的墨香，傾聽它們的訴說......
太白揚手一揮，杯酒下肚，嚎言：“與君歌一曲，請君為我傾耳聽……”我意到了“詩仙”心中不平的“牢騷”。對自己憤憤不平的'遭遇；對世俗不平等的怒笞；對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學會傾聽，當不被理解在黑暗中無聊的探索時。
遙想當年李清照那位“千古第一才女”人比黃花瘦時的凄涼，我不禁嘆息道：如果當時有那么顆“啟明星”為她而亮，讓她把酒酌談時，或許她便不會對長亭晚，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作�；蛟S也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。
學會傾聽，當歷史的盤讓她孤獨終老。雖心有不甘，但也是一種解脫。
屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”或許，屈原生錯了時代......楚王親小人遠賢臣，屈原被讒言不得志，國破跳汨羅江殉國！
學會傾聽，當英雄的舞臺譜著華美的姿態(tài)時。
“人生自古誰無死，流取丹心站汗青�！蔽奶煜檎驹趹�(zhàn)爭的領域里向世人喧召著赤膽忠心，忠于祖國。雖然他走了，然而，他的短暫生命，不屈的靈魂，不拘的氣節(jié)，視死如歸的神情永存后世！岳元帥，您風波亭的氣息將駐扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈，自古忠孝不能兩全......我聽到你對奸臣昏君的憤恨！“十年之功，毀于一旦！”我明白了你對祖國的一片忠心！精忠報國！
“貴妃磨墨，力士脫靴”不羈的李白啊，你將權貴戲弄與手間，使我樂在其中。但你忘了有勢權宦的三言兩語嗎？我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺注定是無法抗拒的空洞！
學會傾聽，不僅是心靈共振的弦，更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯，也蕩漾著對情感的流放。學會傾聽，傾聽我們的心聲。
學會傾聽作文4
傾聽，或許是一件很難學的事情，也或許是一件簡單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。
3歲的我，只懂得咿咿呀呀地說，大人們說話一快，我就一個勁的搖頭，更不要說傾聽了。每當別人對我說的時間長了，我就開始坐立不安，手舞足蹈起來。當時我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地，好煩!
6歲的我，基本上能夠安靜地坐著了，但依然沒有學會傾聽，別人和我說的話，一般都是左耳朵進，右耳朵出，從不在腦子里停留片刻，而且，一邊聽，我還一邊地玩玩具，或者東張西望。
7歲的我剛上小學，學校的各種學習把我變得更為安分，別人對我說的話，我也開始在腦子里過濾一遍，再進行排放。我的好朋友時不時地會對我說一些心事，我則聽得心不在焉，聽完之后，也不知道該對她說些什么，弄得十分尷尬。
12歲的我已上五年級，能夠集中精力傾聽他人，但卻從來不開動腦筋，說白了，我當時就是一個不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，總的來說，我依然沒有學會傾聽。
14歲的我，進入初中的大門，成為了一名中學生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上，老師總會讓我們欣賞一些音樂，我只覺得好聽，其他的什么也沒感覺到，朋友跟我說心事，我也能察言觀色，說一些適當?shù)脑�，不會把場面搞得十分尷尬。傾聽，應該是用心去傾聽，用心去傾聽自然的聲音，但是我覺得好難，我到底什么時候才能夠?qū)W會用自己的心去傾聽他人，感受自然呢/
現(xiàn)在的我，已上初二，大家都說初二是關鍵的.一年，因此叫我要特別努力、用心地學。在這一年，老師對我們的教誨也越來越多，現(xiàn)在的我，不是那個不善于反思的我。因此，就努力地，盡自己最大的努力傾聽老師的話語，從中學會了很多東西，但又覺得好難懂。
以后的我，我不知道會怎樣，誰也沒有辦法去預知未來。我是否會完全地學會用心去傾聽，至少現(xiàn)在的我，還沒有學會用心去傾聽，還不能完全去感受到這個世界的每一件美好的事物。
用心去傾聽，雖然很難，但卻讓我得到了許多美好的東西。
學會傾聽作文5
腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學會傾聽，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的缺點然后加以改正，學會傾聽，我們才會躲開一些不必要的彎路，學會傾聽，我們才會發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽著，慢慢地，我聽到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打著礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨著翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動聽的.一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力著，所有的精力都獻給了學習，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開始無限擴張，時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣，只急于顧著表現(xiàn)自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應該試著停下腳步傾聽一下別人的想法，那時候，你才會聆聽到自己內(nèi)心的獨白，找回自己，并向社會開始傳播正面能量。那一刻，社會的負面能量又能剩幾？
睜開雙眼，一抹陽光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”的確如此，在這有限的時間里，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間，這樣才會說出更多的內(nèi)心獨白。不要到了最后相顧無言，惟有淚千行。讓我們學會傾聽，用心去感受這美好的世界。
學會傾聽作文6
我是一個熱愛自然的孩子。每次投入大自然的懷抱，都會有很多感情噴涌而出。我用心去理解自然，哪怕是一塊石頭，一片草，我都會感受到它們的美好。我喜歡陡峭的山峰、美麗的樹木、野花、蜿蜒的河流和活潑的動物……我喜歡大自然中所有美麗的東西。
初春，當你走進大自然時，你的眼睛充滿了綠色。遠處的樹木枝葉疊加，呈現(xiàn)出濃濃的綠色。就像畫家畫的滿滿的。不遠處，嫩柳被一片片黃葉拉長，讓人愛不釋手。這一切都籠罩在雨霧之中，看起來綠油油的，濕淋淋的。"綠色是為了吸引眼睛，淺草不能有馬蹄鐵."地面覆蓋著一層綠草，像一張綠色的大地毯。草挺胸抬頭。如果你用腳踩他，他會再次堅強地站起來。雖然只是一棵小草，卻表現(xiàn)了不屈不撓的生命精神。由此我想，難道人就沒有這種精神嗎？看他們高昂的`頭顱，難道不象征著中華民族的錚錚鐵骨和驕傲嗎？
��！我讀自然。
草地上有成群的羊、牛和馬。雪白的綿羊就像繡在綠色大地毯上的大花朵。幾匹不聽話的小馬駒在互相追逐嬉戲，毫不掩飾的無拘無束的動作讓我精神抖擻。真想像小馬一樣在草地上自由跳躍。與小馬相反，老�？偸悄敲蠢淠掏痰乜兄�，看起來像是出了世界�？粗粗�，我不由想起魯迅的一句話，牛吃草，奶是擠出來的。牛多無私��！難道我們不也應該是人民的自愿牛嗎？
��！我曾經(jīng)理解自然。
哪里有山，哪里就一定有水。于是我去找河。走過寂靜的森林，有一種探索原始森林或者在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了一小段路后，我聽到了水聲。但是當你繞著一棵樹又一棵樹走的時候，你看不見這條河。我不禁感到有些沮喪。然后又開始下雨，我有點動搖，甚至想回去。但終究還是抵擋不住水下聲音的誘惑，再次抖擻精神繼續(xù)前行。當我氣喘吁吁地爬上一座小山時，另一幅自然景觀出現(xiàn)在我眼前。一條大河嘩嘩地流著，兩岸是百年老柳，水面上掛著長長的樹枝。在河的狹窄部分，一些樹枝相互纏繞，連接著河兩岸的樹木。多精彩�。『椭翱吹降娘L景相比，真的不一樣。是大自然的“鬼斧神工”造就了它們。我只是在長途旅行后才看到美麗的風景。這就是古人說的“世界的壯麗景色往往在于危險，這是我力所不及的”。想要成就一番事業(yè)，首先要下定決心，然后在經(jīng)歷一些挫折之后，不退縮不前，不斷前進，這樣才能成功。啊，大自然一直在教育我們！不是嗎？
走進大自然，我感受到了它的偉大。
學會傾聽作文7
現(xiàn)在的我，特別喜歡傾聽各種的聲音。傾聽鳥兒的啼囀，我會感到心曠神怡；傾聽夏夜草蟲合唱團優(yōu)美的音韻，我會感到全身愉悅；傾聽樹葉“沙沙”作響，我會隨之舞動……其實，我以前根本不會傾聽，更沒有如此高的享受境界，一切都源于那一次。記憶的畫卷緩緩地鋪開了——
那是一個夏天，上午第二節(jié)課一下課，我們班的女生們就興致勃勃地圍在一起，討論下個星期要到哪里去玩。有一個女生提議：“要不我們?nèi)ス珗@玩吧！”大家都在一旁靜靜地傾聽著。我一聽，不行�。」珗@里這幾天高溫達三十八度，樹都快變成烤甘蔗了，人還得了？我立刻擠進去大聲叫道：“不行，不行，公園里太熱了，去了會中暑的�！薄安皇堑�，不是這樣的，”那個提意見的女生連忙解釋，“我們可以……”“這有什么好解釋的`，不行就是不行，反正我不同意。”我扔s出這樣句話，這群女生無奈地搖搖頭，就算我這樣阻止了，她們還是決定去公園。后來，我的好朋友來勸我：“你剛剛有點太過分了，為什么不聽聽別人的想法？還是改一改吧……”“不，不，我不聽，我有什么錯�！蔽矣謿庥旨�，已經(jīng)快要哭了。從此，我明顯地感到了跟同學之間有了一些距離……
有一天，我為了早點去送作業(yè)，一陣風似的奔出去。就在我飛奔的一瞬間，碰掉了前面一排的女同學的作業(yè)本。恰好地板剛拖完不久，還沒有干。她的作業(yè)本一下子跟地面來了個“親密接觸”。我先是一驚，馬上站在那一動不動，好像一個等待接受處罰的犯人。她彎腰撿起自己的作業(yè)本，平靜地說：“我想聽聽你的解釋�！蔽铱此孟癫⒉簧鷼�，就把事情的前因后果說了一遍，這才抬起頭來看她。我又吃了一驚，原來就是上次提議去公園的女同學。突然間，我好像明白了什么，這下可糟了，我一時有些不知所措。她依然平靜地說：“這樣吧，請你認真地傾聽一次她們的話吧！”說著，她指了指對面的一群女生。
我一言不發(fā)地走到了那里，她們見了我，都不正眼看我。我非常誠懇地說：“對不起，上次是我不對。這次我們統(tǒng)一意見，一起決定。”“好——”女生們都很贊同。我們認真地傾聽著每個女生提出自己的意見，沒有一個人插嘴。大家都學會了傾聽，剛才的不愉快已經(jīng)消失得無影無蹤了。
學會傾聽，你會聽到風兒的低吟；學會傾聽，你會聽到星星在說悄悄話；學會傾聽，你會聽到同學們真誠的心靈對話。如果每一個人都學會傾聽，世界會變得更加美好……
學會傾聽作文8
小高考成績出來后，我感覺自己考得還可以，還算對得起自己一個多月的努力。老師對我們講真的戰(zhàn)爭才剛剛開始�，F(xiàn)在就要抉擇藝術生，文化生。在此之前，我心里已經(jīng)盤算好了學習播音，努力做自己，考取理想大學。
這次回家我一定要好好和爸媽商量。（因為我已經(jīng)在他們面前提過幾次了，可他們沒有表態(tài)，讓我有些失望）我一回到家就給媽媽說，媽媽依舊沉默，撥通了我校年級主任也就是我姑姑的電話給我，她想讓姑姑說服我。我很不耐煩，心里想著，我已經(jīng)長大了，有了自己的想法，你們不要再安排我的一切了。我按捺住自己的憤怒，還是在電話旁點頭，說恩。媽媽看到我不耐煩的神情，沒有再說什么。當天的晚上，老媽匯集全家人圍著我，虎視眈眈看著我，好像我是犯下了天大的錯誤。我很明了的表達自己的想法，接著他們一個又一個的質(zhì)疑讓我覺得自己的想法與他們口中社會格格不入。我不相信，未來這么美好，為什么到他們口中就不一樣了呢？他們一定是不想支持我。想到這，我心里更是不服氣，因此差點就和他們吵起來了，基于尊重我勉強的堅持到最后
好了，你好好想想吧。你還年輕，要學會傾聽大人的意見。你會明白的”。媽媽溫柔的吻了我一下。
我哭了，我知道他們是為我好，可我也想堅持自己的夢想，我也想博一下自己的未來。那一夜我想了很多，現(xiàn)實與夢想，興趣與學業(yè)，我不知如何抉擇�；蛟S我就是他們口中的幸運，如果我不做，一定會后悔的。那段時間我一直悶悶不樂
一個多月過去了，大家都忙忙碌碌，看著一些同學們外出上課，一起研究專業(yè)，我心里還是有一絲絲羨慕的。我自責為什么那么乖巧，從小到大一直聽爸爸媽媽的話，到現(xiàn)在還要聽他們的話，真的對得起自己嗎？可是他們開始出現(xiàn)問題了，他們成績下降，生活規(guī)律被打亂了，每天跑來跑去。我看出他們的問題，我在想如果當初我堅持自己的.想法，真的保證不會出現(xiàn)他們那樣的問題嗎？真的會像現(xiàn)在一樣安心學習嗎？原來是我錯了。真的感謝你們，感謝你們的寬容與忍耐，感謝你們的養(yǎng)育和培養(yǎng)，是我的無知一次次傷害你們，對不起。你們的話我會聽，只是倔強的我會想走自己的路。不管怎樣，真的感謝你們，是你們讓我認清了自己的天真與無知。
學會傾聽作文9
——百日學通課題組
父母與孩子的溝通經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，從而影響親子關系，讓我們來看看該如何教家長與孩子進行有效溝通的。
觀點一：聽比說重要，高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎
“在我們?nèi)粘５臏贤ㄖ�，很多人不自覺地在忽視地聽、假裝地聽、有選擇地聽，真正能做到專心地聽、同理地聽的人很少，但往往忽視了傾聽也是一種品質(zhì)，高品質(zhì)的傾聽是有效溝通的前提和基礎�！�
觀點二：12歲之前，一定要讓孩子的情緒可以完全釋放
“一個人的表達形式是在12歲之前形成的，12歲之前的經(jīng)歷會影響孩子的一生。”12歲之前一定要讓孩子的情緒表達得到滿足，否則會造成一生的“未完成事件”。
一個中年女子被“心臟病”折磨十幾年，但無論在哪個醫(yī)院就診，結(jié)果都顯示她很健康，最終，心理輔導為她解除了病患。原來這位女子小時候因為家里窮被父母送人養(yǎng)，送出去5次，但每次她都倔強地自己逃回家，從小她就覺得自己不被愛，長大后，丈夫是軍人，極少透露出溫柔和愛憐，只有她生病的時候，丈夫才會變得無微不至，于是，為了尋找這種被愛的感覺，她這一“病”就是十幾年，“這位女子就是典型的因小時候被愛的情緒需求得不到滿足而留下的病根”。要讓孩子充分表達自己的`情緒，仔細傾聽孩子講話，孩子表達力和創(chuàng)造力才會有更好的發(fā)展。
觀點三：學會核對表達，避免溝通誤差
“學會核對表達，避免溝通誤差，才能與孩子架起連心橋。”明明放學回家晚了，明明的媽媽便猜想明明一定是去哪兒玩了，等明明一進門，就滿是責備的語氣，“去哪兒瘋?cè)チ恕宦犜捔恕迸^蓋臉就是一頓臭罵，其實，明明是在學校做功課了。
“孩子也需要被尊重的感覺，在沒有核對的表達中，這種信息的交流是不平等的，長期這樣下去，孩子有可能會拒絕跟你溝通。”父母與子女的無核對表達，都是彼此之間誤會產(chǎn)生的根源。
“核對表達才能讓彼此之間的溝通真正有效，才能減少誤會的產(chǎn)生�！彼蕴嵝鸭议L，客觀真實的信息傳遞加上真誠的情感交流，才是真正的有效溝通。
學會傾聽作文10
傾聽多么簡單，我生來就這么覺得。人人都有耳朵，都能聽見美妙的聲音�？上A聽的重要，卻常常被人忽略。在每一段聲音的背后，往往藏著一段故事，往往藏著一個人的深情。
前幾年的春節(jié)，親戚來我們家做客。他們一進房門就開始噓寒問暖，講著我聽不大懂的家鄉(xiāng)話。他們用家鄉(xiāng)話和我聊天，我也聽不懂，只能一個勁兒地點頭。我想硬著頭皮回房間，卻總被媽媽推著往前，不讓我回去。
除夕晚上，親戚在外面看春晚，我在屋里看書。燈籠的光芒照進房間，是別樣的溫柔與愜意�？蛇^了一段時間，總有“噪音”入耳：主持人的報幕聲，電視的`茲茲聲，還有爛大街的廣場舞歌曲。我用耳機堵著耳朵，卻還是無法阻止“噪音”入耳。我生氣地甩開耳機，直徑?jīng)_出房門。我抑制住了自己的情緒，心平氣和地說：“你們能不能小點聲，我在看書。”“誒，大年三十兒晚上的，看春晚喜慶嘛，太姥姥耳朵不好，有些聽不見，聲音就調(diào)大了些。快，過來坐，一起來看�！碧牙褵崆榈卣泻糁�，可我從話音里努力地弄懂她的意思。
“不了，你們看吧。但是，春晚的聲音確實吵到我了。能不能調(diào)小聲點。”我放慢語速，可心卻跳得很快。坐在一旁的媽媽看出來我生氣了，她慢慢朝我走來：“笑笑，好不容易這么喜慶，你理解一下親戚們，他們也就圖個開心。”“可是”我搖搖頭，繼續(xù)說著剛剛沒說完的話：“可是他們都不理解我，我只想圖個清靜�！眿寢尩氖志o緊握住我的手腕，硬是把我拉回了房間。
本以為“噪音”又會響起，我捂住了雙耳�？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)，客廳里沒有一點雜音，卻有細細的哭泣聲。我借著窗外燈籠的光芒看門縫外的客廳，只看到太姥姥拿著紙巾，擦拭不斷滴下的淚花兒。我慢慢推開門，看著眼前陌生的人。一時間發(fā)現(xiàn)，我竟不知道該怎么稱呼他們了。
我拿起遙控器，打開春晚，慢慢地把遙控器放在太姥姥手中�！拔遗隳銈円黄鹂础！边@是我憋了很久才說出的話。我坐下來，太姥姥就輕輕開始說：“好久沒見到你了，變得喜歡獨處了。我記得，小時候，你還老是趴在我腿上聽故事呢。一轉(zhuǎn)眼就變樣了�！彼贿呎f，一邊抽泣，“好不容易呀，又團圓了”
一邊聽太姥姥說，一邊看春晚。我發(fā)覺，“噪音”變得如此美麗。主持人的報幕聲串起一個個生動的表演，在舞蹈的，在歌唱的，都是跳動的喜悅。一時間，聲音全都變了，變得深入人心，變得有姿有色
新年的鐘聲敲響，我學會了傾聽。
學會傾聽作文11
最近我看東西總是模糊不清，所以今天父母帶我去醫(yī)院檢查眼睛。剛邁進醫(yī)院的大門，一股刺鼻的消毒水味撲鼻而來，一聞到這個味道，我十分反感。
眼科在三樓，走出電梯，朝走廊望去，哇！這么多人，有穿白大褂的醫(yī)生和護士，還有病人及其家屬，每一人都是來去匆匆，神色凝重。母親拉著我的手，帶我來到主治醫(yī)生那兒，醫(yī)生檢查了我的雙眼，滴了幾滴不知名的眼藥水，就讓我到走廊椅子閉眼坐一個小時。一個小時，我的天啊！平時叫我睜著眼坐十分鐘，我都坐不了，何況是閉眼坐一小時。哎，沒辦法，誰叫我平時用眼不當呢！我只好乖乖的坐著，可剛過了三分鐘，我就覺得無聊極了，哎，這一小時，我可該怎么熬過去�。⊥蝗�，我靈機一動，眼睛既然不能睜開，我不是還有耳朵嗎。
我開始用耳朵捕捉周圍的聲音。咚咚咚”、“啪啪啪”、“噔噔噔”、“篤篤篤”，醫(yī)院里就這些聲音了，沒什么好聽的！真是無聊！我想睜眼，但劇烈的刺痛讓我放棄了睜眼。沒辦法，我只好繼續(xù)聽 �！班辍辍辍� 這是什么聲音呢？這個腳步聲把我給吸引住了，聲音軟弱無力，想來一定是一位生病的人在行走著。旁邊還不時響起渾厚的男聲“爸，別擔心，這只是小病，過幾天就好了。這幾天我會陪您的，把身體調(diào)養(yǎng)好，才是最重要的。”病人沒說什么，我猜他一定像乖孩子似的點著頭，答應他兒子，好好調(diào)養(yǎng)身子。
“咚——咚——咚”這聲音好似拐杖的聲響，“小心點�。 币粋�溫柔的女聲響起，可能是護士小姐吧。拐杖的`聲音越來越小，慢慢的消失在走廊的盡頭，我想那拄著拐杖的病人肯定帶著滿心的感激走遠了。
“蹬蹬蹬，蹬蹬蹬”，腳步聲匆匆忙忙，從這急促的腳步聲中我可以感受到這腳步聲的主人正在為自己的親人而奔忙。不時，也會傳來幾聲穩(wěn)重的腳步聲，可能是醫(yī)生吧。漸漸地，我聽得入了迷，豎起了耳朵，在嘈雜的人群中靜靜地聽著……剛剛那“噔噔噔”的皮鞋聲又回來了，不像剛才那般匆忙了，腳步也有些沉重，顯然，這人跑過很多次了，他累了，腳步也慢了下來，但他仍然堅持著，為著親人而奔跑著……
走廊，有時很吵鬧，但我豎起耳朵用心地傾聽著，從他們腳步聲的輕重及節(jié)奏，我感受到他們心情的歡快、悲傷。我從來沒有像現(xiàn)在這樣，靜靜地傾聽生活的腳步聲，我發(fā)現(xiàn)，傾聽生活的腳步聲是一種享受。當你靜靜地坐下來，去傾聽生活的腳步聲，你會發(fā)現(xiàn)許多、許多……
學會傾聽作文12
還在回味老師的那一句句傾聽，一個多么普通又多么重要的字眼，一次次傾聽讓我明白了許多道理，伴我成長。
翻開書，在古詩中，我看到了那句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，看到這句話，我眼前浮現(xiàn)出了759年，關中地區(qū)鬧饑荒，名不聊生。這年秋天。杜甫棄官，在親朋的幫助下，在成都西郊的浣花溪畔建了一間草屋生活，不料過了幾年，大風破屋，大雨又接踵而至，杜甫心中感慨萬千，寫下了這首詩，他那憂國憂民的情思躍然紙上，他那身居世外還心系國家的愁情毅然而現(xiàn)。在這偉大的情懷中，更使我懂得了要用知識的力量改變這種狀況，不在出現(xiàn)這種黑暗的狀況。
耳邊又傳來了曹操的吟誦聲，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，傾聽這暗含博大胸襟的詩句，曹操那要向大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸懷和要建功立業(yè)的政治抱負讓我為之顫抖，他一句句的吟誦傳入我的耳中，那低沉豪邁的聲音，那鏗鏘有力的字眼使我感受到了詩人的豪邁氣概和壯志豪情。對啊，要想成功，就要從小樹立遠大的理想，要有博大的胸懷和深遠的政治抱負。
還沉浸在曹操的詩句中，又被什么聲音吸引了過去，細細側(cè)耳一聽，原來是周恩來那“為中華之崛起而讀書”的'豪情，是怎樣的心系國家，怎樣的愛國情懷，才能使他在國外深造時，毅然回國，決定一心撲到救國事業(yè)上來，對他來說，救國救民比什么都重要，他那深深的愛國情思使我懂得了愛國精神的偉大，是我看到了千千萬萬中華兒女團結(jié)統(tǒng)一，共抗侵略，浴血奮戰(zhàn)的場面，使我聽到了中國人民豪邁的聲音，他們有著同樣的夢想，他們有著同樣的目標。這偉大的愛國情懷又怎樣不感染我，向著偉大的愛國主義致敬，更使我明白了是愛國精神把我們中華兒女連在了一起。
傾聽文人墨客的一句句話語，讓我明白的學習的重要性，知識才能改變命運;而要想學習好，首先要有遠大的理想和雄偉的政治抱負，有了這些，才會有自己的目標;有了目標，也不能忘記自己始終是中國人，愛國情懷會促使我們積極的去創(chuàng)造自己的未來。
一次次的傾聽，使我一次次的懂得，傾聽，伴我成長。
學會傾聽作文13
雙休日，一個人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚動聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴散……有時候，我們需要學會靜靜聆聽，那是困倦之后放松自我的一種極好的方式。
其實，你周圍的一切每時每刻郡在以自我的方式演奏著不一樣的樂響，只要你愿意聆聽便能聽見——春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長的`聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽光掉落在地上的聲音……
或許那些聲音并不真正存在，可是你愿意聽，用心聽，不就有了嗎世間萬物，無論什么都應當或多或少地在每個人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個細節(jié)。
不僅僅該留心我們的周圍，有時我們更該學會聆聽自我。我們其實并不完全了解自我，或者說我們并沒有自我所想象的那樣了解自我。盯著鏡子里的自己久了也會覺得鏡子里的那個人陌生，更何況那不一樣于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢所以，我們更需要聆聽自我。
偶爾靜下心來，全身心地放松，細細地聆聽自我身體的每個細節(jié)的脈動，你會越來越清晰地聽見心臟有力的跳動和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自我內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自我做過的事，客觀地檢討，這時往往才能發(fā)現(xiàn)自我是否還存在著不足。這是修繕一個人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，僅有在經(jīng)歷了磨難和自我修復之后，你才能一步步向著正確的目標邁進。聆聽自我，了解自我，進而完善自我。
這個世界并不安靜，也不可能絕對安靜。別以為白云淡淡飄過的藍天是安靜的，也許當我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它原先在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展此刻我們面前。學會聆聽后，那些看似平靜的過去會被點點滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動震動著你的耳膜——一個更廣闊的世界便會被你喚醒。
學會傾聽作文14
聽一聽鳥兒飛過的聲音，你聽到的是生命掠過的痕跡。
傾聽，是人的一種本能，但在現(xiàn)實世界中，卻有不少人喪失了這個生存之本，真替他們這些人可悲。
學會傾聽是十分重要的，生活中很多時刻都要求我們學會傾聽。如果你是一名學生，課堂上沒注意傾聽，就可能漏掉一個重要的知識點；如果你是一名軍人，任務是沒注意傾聽，就可能讓人民的生命受到威脅；如果你是一名工人，工作時沒認真傾聽，就可能使一座大樓倒塌??總之，“傾聽”會關系到生活中的各個方面。歷史上，許多人因為不會正確傾聽，付出了不少代價。商紂王因聽信妲己妖言，導致了商朝滅亡；吳王夫差不聽伍子胥勸告，導致了吳國的衰�。凰胃咦诼犘抛嬔�，失去了良將岳飛。這樣的教訓數(shù)不勝數(shù)，因此我們必須掌握傾聽的技能。
學會傾聽，首先要求我們要聽取正確的言論。我們必須學會區(qū)分好壞，才能避免做錯事或遭別人算計。要對別人的言論進行理性的分析，理解它的含義，也許有時候的話感覺很難聽，但有時“忠言逆耳”，一定要認真分析別人的'話對自己是否有意義，千萬不能只采納那些順耳的，那樣極可能把自己引入失敗的深淵。
學會傾聽，其次我們必須要有一定的耐心。聽的時候要心無旁騖，不能走神，也不能聽點漏點。這不僅是出于對別人的禮貌，而且對自己的吸收十分關鍵。有時候機會只有一次，很多人總是事后怪自己當初沒有認真傾聽，然而世界上沒有賣的后悔藥，他們只能獨自哀嘆。另一方面來說，做有些事是一個積累的過程，就好比上課，也許我們因為一時的煩躁沒有聽好，但落下的已不是那一時，而是整個過程，那種結(jié)果是很難挽回的。
學會傾聽，還要求我們在聽的時候進行一定的分析。有的人認真聽了，卻總是沒有收獲，因為他們沒有思考。只靠聽在大腦中留下的印象是短暫的，就像一陣風吹過，感受到了它一時的清涼，卻什么也沒有留下。我們必須在聽的基礎上進行必要的分析，深刻的理解所聽到的東西，才能讓它在大腦中留下刀刻過般清晰的印記，讓我們更好的把它應用。
兼聽則明，偏聽則暗，學會傾聽更要求我們要廣泛的聽取別人的意見，把所聽到的內(nèi)容綜合在一起，選擇最需要的，最適合自己的。
朋友，學會傾聽吧！它將是你戰(zhàn)勝困難的重要法寶，是生命中的一筆寶貴財富。
學會傾聽作文15
傾聽是一種藝術，聆聽是一種智慧，認真聽別人說話，細心聽別人說話，虛心聽別人說話，這是一種最基本的素養(yǎng)和禮貌。在人際交往中，我們一定要保持謙遜的態(tài)度，切不可聽話只聽一半，也不能妄加揣測別人的心思，更不可一味將自己的想法付諸在別人身上，否則就會引發(fā)不必要的糾紛和麻煩。
國外有一檔很火爆的綜藝節(jié)目名為《了不起的孩子》，在一次采訪中，善良可親的主持人遇到了一個幽默、聰慧、伶俐的孩子，而這個小小男子漢在節(jié)目中表現(xiàn)的很是得體，尤其是他那邏輯清楚、思維明晰的古靈精怪的樣子，更是惹得一席人捧腹大笑。不過當主持人問了一個關于夢想的話題時，這個孩子更是語出驚人，給人留下了深深的震撼。
主持人問孩子長大以后想要做什么，孩子就不假思索、明明確確地表示說自己以后想要當一個酷酷的飛行員，他這個勇敢、高尚的.夢想讓很多人都自愧不如，于是大家都熱情的用掌聲來鼓勵他。主持人又問他說在飛翔中不幸遇到飛行事故的時候，他應該怎么處理呢?面對這個困難復雜的問題，小小的孩子就理智、敏銳的回答說自己會提醒乘客先系好安全帶，然后自己就會立馬去跳傘。聽到這樣出乎意料的回答，大家都忍不住被孩子的天真和可愛給逗樂了，因為在他們心中小小的孩子還不懂責任、無私和奉獻是什么。
可是大人們的笑聲并沒有打亂主持人的節(jié)奏，因為離孩子最近的他知道孩子還有話要說，所以他就安靜、認真、慈愛的豎起耳朵來等待孩子的解釋。果不其然，純潔稚嫩的小孩雙眼含淚、抽抽噎噎地繼續(xù)地解釋說自己還會回來的，所以他會讓乘客先保護好自己，然后安心等待他去尋找燃料。聽到這個意料之外、震撼人心的回答，在看著孩子臉上清亮冰涼的眼淚，主持人和現(xiàn)場的觀眾都忍不住紅了眼睛，因為他們怎么也沒有料到這個孩子居然可以那么勇敢、那么堅強、那么無私、那么有擔當。
這個故事告訴我們一定要耐心、認真地去聽別人講話，決不能故意去曲解人家未說完的話，也不能將自己的意志強加到別人的身上，不然就會平白無故誤會他人，然后造成無可挽回的局面。
總之，學會傾聽是一種基本的技能，也是一場艱難的修行，不管怎么樣，我們一定要做一個懂得尊重他人、理解他人的智者，而不要做一個不懂得傾聽的急躁者。
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