友誼的作文[集錦15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　朋友，乃好哥們兒也。誰(shuí)的一生中沒(méi)有一個(gè)陪你一起享福，一起受罪的好哥們兒啊。這種知己是可遇不可求的，不是古人有云“知己難求”嗎?所以說(shuō)，友誼，就是比黃金還要珍貴的財(cái)富!

　　朋友只是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，朋友里面，有些跟你感情深厚，深厚到時(shí)間在你們的友誼上連一絲漣漪都刮不起，有些卻只是萍水相逢，他(她)只是你生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客。這兩種朋友，前一種是真正意義上的好朋友，好哥們兒，而后一種就是倆人自認(rèn)為名義上的朋友罷了。前一種朋友經(jīng)過(guò)不斷磨合，只會(huì)感情愈來(lái)愈深厚，而后一種朋友，感情是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，一經(jīng)考驗(yàn)就像玻璃一樣碎了。想咱倆兒這樣的好哥們兒，當(dāng)然是屬于前者嘍!

　　哪種人可以稱(chēng)之為好哥們兒呢?就是那種在大街上遇到了可以直接揍他(她)一拳的人;就是那種借了東西連聲謝謝也不用說(shuō)的人;就是那種稱(chēng)呼可以隨便亂叫的人;就是那種高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)可以隨時(shí)傾訴的人;就是那種可以一起犯傻而不怕被笑話的人;就是那種你隨便拿他(她)開(kāi)玩笑，他(她)也不會(huì)生氣的人;就是那種能夠傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)，說(shuō)完了給對(duì)方幾句充滿關(guān)心的'“冷嘲熱諷”的人。扯了這么多，形容的不就是咱這樣的好哥們兒?jiǎn)?

　　還記得咱倆剛遇見(jiàn)的時(shí)候，你那傻呆呆的丑樣子，在這里請(qǐng)?jiān)试S我用“一見(jiàn)鐘情”來(lái)形容，沒(méi)錯(cuò)，就是“一見(jiàn)鐘情”!在看到你的那一刻，就決定了咱倆今生今世注定是最好的哥們兒。不是有傳聞?wù)f，前世的幾百次回眸，才換得今世的一次擦肩嗎?那我遇到你這么棒的好哥們兒，前世不就光回眸去了嗎?像咱倆這樣的好哥們兒，一起哭，一起笑，一起犯傻，一起挨罵，一起做一些“不足為外人道也”的事兒，而那些事兒，咱自個(gè)兒心里知道，絕對(duì)堅(jiān)守秘密，而且信任對(duì)方，永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴外人。

　　扯了那么多，還是要回到主題來(lái)，像咱倆兒這樣好的感情，是輕易能有的嗎?所以啊，要懂得珍惜，珍惜你獨(dú)一無(wú)二的好哥們兒，好知己!有個(gè)叫周華健的家伙不就唱了一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　所以呢，真正的好哥們兒，要一生珍惜!

友誼的作文2

　　每一個(gè)人都有一個(gè)好朋友，彼此之間都會(huì)有一種難以忘懷的友誼。我也有一個(gè)好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽(tīng)聽(tīng)，那就快快來(lái)吧！

　　記得在上幼兒園時(shí)，有一位叫秦玲玲的小女孩，我和她關(guān)系一直都很好，可就是發(fā)生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是一件難忘的事情呀！

　　事情是這樣的：那一次班上的'花花過(guò)生日，我們?nèi)�班都為花花舉行了生日派對(duì)。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲�；ɑㄟ�專(zhuān)門(mén)舉行了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人都有一次機(jī)會(huì)，好的會(huì)抽到禮品，還可以的會(huì)抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語(yǔ)了。當(dāng)排隊(duì)到到我時(shí)，我就伸手去摸，隨便拽了一個(gè)紙團(tuán)出來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)紙團(tuán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)了幾個(gè)字：小發(fā)卡！

　　我開(kāi)心的說(shuō)：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發(fā)卡！”于是，花花對(duì)另外一個(gè)小朋友慧慧說(shuō)：“你去拿一個(gè)來(lái)吧！”慧慧遞給我一個(gè)小發(fā)卡，那發(fā)卡十分精致，上面有一個(gè)漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。

　　我拿著小發(fā)卡正在仔細(xì)端詳，玲玲一把搶過(guò)來(lái)——“哇呀！不好！”原來(lái)是玲玲手指甲有一點(diǎn)長(zhǎng)，劃破了小蝴蝶的花衣裳。

　　“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。

　　“�。�對(duì)不起！對(duì)不起！我只是看一下！看一下�。�沒(méi)想到會(huì)這樣！呃……對(duì)不起呀！對(duì)不——”沒(méi)等玲玲說(shuō)完，我便一頭沖出門(mén)去，坐在角落里偷偷哭泣。

　　不知過(guò)了多久，我的氣也全消了。突然，我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響過(guò)：——張藝儒！張藝儒！

　　我抬起頭了看，哇！是花花！

　　我破涕為笑，花花把我“請(qǐng)”進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺(jué)了。我爬到床上，忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——啊！正是那美麗的小發(fā)卡！

友誼的作文3

　　熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌�放聲大笑的'日子。

　　時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹�雙腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

友誼的作文4

　　你怎么了?為什么最近總是不開(kāi)心，下課后不去找我，晚上放學(xué)后也不和我一起去，你也不答應(yīng)。你知道嗎?看到這些真的很心痛，我做錯(cuò)了嗎？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己。朋友，我真的很想對(duì)你說(shuō)，你來(lái)罵我，指出我的缺點(diǎn)，不要放在心里，我會(huì)不舒服的！你知道，我們?cè)��?jīng)是形影不離的朋友，就像姐妹一樣。但是現(xiàn)在，你連看都不看我，你知道我心里的滋味嗎？

　　俗話說(shuō)：人不是圣人，誰(shuí)能錯(cuò)。你不能原諒我的錯(cuò)嗎？我可以糾正，我可以控制自己，不再對(duì)你發(fā)脾氣，不再和你爭(zhēng)吵，我想控制我的言行，不再讓你生氣。

　　我把你和我的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和原諒對(duì)方。但你應(yīng)該主動(dòng)告訴她，向她坦白，這樣，矛盾就不會(huì)解決嗎？事實(shí)上，我也知道，只要我向你坦白，就不會(huì)有矛盾，但很多次，話都在嘴里，因?yàn)槟樅屯萄�。這樣，我們之間的友誼就會(huì)消失。我現(xiàn)在討厭自己了。

　　你知道嗎？朋友就像浩瀚宇宙中的小屋，可以幫助你遮風(fēng)擋雨。從那里，雖然你買(mǎi)不到美味的蛋糕和蛋糕，但你可以看到真誠(chéng)。

　　朋友們，你們的微風(fēng)，它可以幫助你們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。朋友們，就像燦爛的`陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉，整個(gè)人都會(huì)明亮。朋友們，看到這里，你們已經(jīng)興奮了嗎？我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光過(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎？

　　朋友，你失去了一份友誼，痛苦的不只你一個(gè)。對(duì)友誼敞開(kāi)心扉吧!我們可以重新再來(lái)!我期待著。

友誼的作文5

　　落花有意，流水無(wú)情，轉(zhuǎn)過(guò)身，落花紛飛。抬起頭，落花滿天，我就如此，錯(cuò)過(guò)友誼。

　　——題記

　　早已不記得是怎樣熟起來(lái)，是怎樣成為對(duì)手，然后再成為朋友。只知道，我們是多么快樂(lè)，因?yàn)槟愣�我，也是有你懂我。然后，我也懂你�?/p>

　　春天，我常去你家后院的小竹林，微風(fēng)吹過(guò)，竹子沙沙作響——我。詩(shī)，你吟“落花人獨(dú)立”，我吟“微風(fēng)細(xì)雨燕雙飛”。這沙沙的竹聲恰似在給我們伴奏。

　　我們摘花，你說(shuō)這種花能吃，我輕咬一口，卻滿嘴苦澀。你大笑起來(lái)，我愣愣的，隨即也與你一同笑起來(lái)。我們的笑聲在竹林中越傳越遠(yuǎn)……

　　我們?cè)诹肿又凶分�，嬉戲。我追得你滿林子跑……

　　那時(shí)候。我們的友誼，幾近完美；那時(shí)候，我們的友誼，是那樣美好；那時(shí)候，我們認(rèn)為我們的友誼天長(zhǎng)地久。我們是那樣天真。

　　那天，我讓你明天帶詩(shī)集來(lái)，你笑了笑，默不作聲。我加重了語(yǔ)氣，如果你明天沒(méi)帶詩(shī)集來(lái)，就再也不要來(lái)見(jiàn)我了。你說(shuō)，好。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)局竟會(huì)是那樣，

　　第二天，你空手過(guò)來(lái)，我第一次對(duì)你發(fā)脾氣。我說(shuō)，我們絕交。你輕輕一笑，好。

　　從此，無(wú)論是出去游玩，還是在大街上偶然相遇，我們都再也沒(méi)有與對(duì)方打過(guò)招呼。日子一久，我后悔了，為什么要說(shuō)的那么重呢？沒(méi)有你，我每日的苦悶無(wú)人訴說(shuō)；沒(méi)有你，我每日的喜悅無(wú)人同分享；沒(méi)有你，我每日難過(guò)時(shí)無(wú)人安慰。

　　我在你家門(mén)猶豫許久，終于鼓起勇氣按下門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的，卻是一位陌生的`老人。從他口中得知，原先這房子的主人已經(jīng)搬走了。我失魂落魄地站在昔日我們一起玩耍的竹林。我懂了，你是為了讓我在你走時(shí)，不那么難過(guò)，才如此做法。而我卻絲毫不知。

　　因?yàn)橐淮涡∈д`，我失去了原本是畢生知己的你。也錯(cuò)過(guò)了一段本應(yīng)是持續(xù)一生的友誼。我嚎啕大哭。

　　落花有意，流水無(wú)情。轉(zhuǎn)過(guò)身，落花紛飛。抬起頭，落花滿天。我就如此，錯(cuò)過(guò)友誼，卻因此，懂得珍惜。

友誼的作文6

　　我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對(duì)他說(shuō)：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼�猶豫了一下，眼睛一亮對(duì)我說(shuō)：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的`朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長(zhǎng)沒(méi)空，就讓我們乘公交車(chē)回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車(chē)回家，我一摸口袋，心一驚：沒(méi)帶錢(qián)！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車(chē)了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開(kāi)朗，我轉(zhuǎn)過(guò)身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說(shuō)我：“我想借點(diǎn)錢(qián)�！彼�一笑，對(duì)我說(shuō)：“用得著這么激動(dòng)嗎�！庇谑牵�他掏出一塊錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“咱倆是好兄弟啊，只是我買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)沒(méi)了。”我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“回家我?guī)湍阗I(mǎi)冰淇淋�！彼�往身后一看，說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)子要快開(kāi)走了�！�

　　到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說(shuō)：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”

友誼的作文7

　　不妨告訴大家，我在小學(xué)有個(gè)好朋友，可是我并沒(méi)有珍惜這段來(lái)之不易的情誼。

　　那是3年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到懷化。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，因?yàn)槟菚r(shí)候的不善于和人交流，所以并沒(méi)有什么朋友。當(dāng)時(shí)的我真的很討厭這個(gè)地方，同時(shí)我也渴想能交到真心的朋友，哪怕只有一個(gè)。很快我融入了這個(gè)集體，我慢慢的和大家交流起來(lái)，終于交到了幾個(gè)比較要好的朋友，可是那時(shí)的我同心專(zhuān)心想展現(xiàn)出最完美的自己，所有將最真實(shí)的自己藏在了心里。我徐徐虛偽起來(lái)，老是說(shuō)得和心里想的不太一樣。

　　果然，因?yàn)槲业奶搨�，朋友�?duì)我越來(lái)越冷淡。當(dāng)時(shí)我同心專(zhuān)心相信只要成績(jī)好就可以交到新朋友，所以我不中斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)，第二個(gè)學(xué)期便當(dāng)上了組長(zhǎng)。不外真心朋友仍是沒(méi)有一個(gè)。算了！只要成績(jī)好，得到老師的贊同就好了。但我越到后來(lái)越明白了朋友的重要。好比：你沒(méi)帶筆，你可以問(wèn)朋友借，但假如你沒(méi)有朋友就是個(gè)例外。孤單了整整一年，這一年里，我都是自己一個(gè)人玩，當(dāng)然我如愿以?xún)敭?dāng)上了學(xué)習(xí)委員。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)好只是其一，應(yīng)該多交朋友。

　　在進(jìn)入新環(huán)境的第二年，我參加了學(xué)校的午托班，在午托班我熟悉到了一群好朋友，我們常常一起玩，我變得不太寂寞，但因?yàn)槟侨号笥阎兄挥幸粋�(gè)男生，所以我跟他的關(guān)系越來(lái)越好，最后我們兩個(gè)成為了知心朋友。我們兩個(gè)愛(ài)好形影不離，甚至有人說(shuō)我們兩個(gè)是連體人。

　　但是，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的好強(qiáng)心很重，我們很快就互相攀比，比零花錢(qián)、游戲等級(jí)……也由于這個(gè)，我愛(ài)上了電腦這個(gè)虛擬世界，成績(jī)也有下降。

　　老師曾經(jīng)勸我不要和他玩，說(shuō)他會(huì)帶壞我，我不怎么以為，我以為朋友是不能用成績(jī)來(lái)衡量的，也許這只是我一個(gè)人的以為吧！但我沒(méi)有聽(tīng)老師的，繼承和他做朋友，在和他做朋友的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了良多，懂得了自我保護(hù)，不再收留易被欺負(fù)，因?yàn)樗�的幽默感，我變得爽朗多了。幾年時(shí)間下來(lái)，同學(xué)都感覺(jué)我變了，我不再是那個(gè)不說(shuō)話的膽小鬼，而是你罵我一句我一定會(huì)回，你打我一下，我肯定會(huì)打回去的人。

　　我覺(jué)得這樣很好，最少我會(huì)保護(hù)自己了。

　　同樣的我的`脾氣也大大改變了，我學(xué)會(huì)了頂撞，喜歡和父母吵架，有點(diǎn)叛逆的傾向吧，別人萬(wàn)事都要順著我，只要有一點(diǎn)我不滿意就會(huì)氣憤，甚至發(fā)火。這樣我和他多次絕交，只由于他做的事我不順心這個(gè)簡(jiǎn)樸的理由。每次他只要一做我不開(kāi)心的事，結(jié)果只有一個(gè)——絕交。

　　我就這樣和他相處了4年。

　　現(xiàn)在進(jìn)入初中了，我們固然進(jìn)入了統(tǒng)一個(gè)學(xué)校，卻不在統(tǒng)一個(gè)班。我現(xiàn)在才明白情誼的貴重，是我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，如今，他已經(jīng)找到了幾個(gè)好朋友，而我的情誼仍是一片空缺，最多也只是一張白紙上泛起了1個(gè)污垢而已，說(shuō)實(shí)話我剛進(jìn)入初中，我真的很想回到小學(xué)，由于在這里我沒(méi)有朋友，有的只是一個(gè)個(gè)目生的人，可現(xiàn)在我逐漸融入了這個(gè)集體，固然有幾個(gè)我并不喜歡的人，但是時(shí)間會(huì)證實(shí)一切，我相信我會(huì)和大家相處的很好的。

友誼的作文8

　　你今天忽然怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“死老繆，忘恩負(fù)義！”我就像丈二的和尚——摸不著頭腦。你突然對(duì)我說(shuō)這句話，我實(shí)在不明白是什么意思。你是我保持最久的好朋友，我們的情誼比誰(shuí)都重�！懊看畏艑W(xué)我想和你一起走的時(shí)候，本來(lái)是高高興興的�？墒钱�(dāng)你遇到徐穗琪之后就跑得比兔子還快，沖到她那里去，把我孤零零地扔在一邊�；蛘呤窍抡n后，你就不理我，去找張嘉琦。哼！你是什么人！”

　　我的腦袋一震，不知所措。你是個(gè)平易近人的人，記得我剛剛來(lái)廣州的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人理我，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，沒(méi)有人會(huì)注意到我。只有你，友善地過(guò)來(lái)和我打招呼，幫助我，使我的成績(jī)一天比一天高。當(dāng)然，我們兩個(gè)就成了最最最要好的好朋友。

　　慢慢的，我有了很多朋友。很對(duì)不起，我有時(shí)候，會(huì)把你落在后面。但我一直記得，你是我最要好的最真心真意的好朋友。有一次，語(yǔ)文老師讓我們帶一本自己最喜歡的課外書(shū)回學(xué)校，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得還要向別人“推銷(xiāo)”。但我卻忘了帶。那天早上，下著暴雨，寒風(fēng)呼呼地刮著，在教室里都感到冷颼颼的。語(yǔ)文老師可是出了名的“嚴(yán)加厲”，別的老師都對(duì)她敬畏三分，何況是學(xué)生�！翱磥�(lái)，只能出去打電話讓你家長(zhǎng)送來(lái)了！”你輕輕地對(duì)我說(shuō)。可是這樣的天氣，我低下了頭�！皼](méi)事，我陪你�！蹦憷�著我的手，闖出了教室。密密的雨點(diǎn)把你的.衣服全打濕了，但因?yàn)槲掖┑囊路�是不吸水的，所以我沒(méi)什么大礙。但是下午，你就發(fā)燒了。

　　陳燕瓊，我承認(rèn)，有時(shí)候我沒(méi)有理你。對(duì)不起！但是，你始終是我最最要好的朋友，我們的友誼，會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

友誼的作文9

　　雖然這是小事，在很多人面前不值一提，只適合埋在心底的東西，但對(duì)于我這個(gè)少年來(lái)說(shuō)，卻值得珍惜和珍惜。在我看來(lái)，青春是友誼的陪伴、歡笑和追求.

　　每次進(jìn)出教室，從女生宿舍來(lái)來(lái)去去，都能看到她的身影。她從軍訓(xùn)到一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束都有一個(gè)

　　雖然這是小事，在很多人面前不值一提，只適合埋在心底的東西，但對(duì)于我這個(gè)少年來(lái)說(shuō)，卻值得珍惜和珍惜。在我看來(lái)，青春是友誼的陪伴、歡笑和追求.

　　每次進(jìn)出教室，從女生宿舍來(lái)來(lái)去去都能看到她。她從軍訓(xùn)一直到一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束都是冷臉。似乎情緒和悲傷從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)在她的臉上。每次看到她，她總是背一點(diǎn)，扎個(gè)馬尾。她的臉還是冷的。不太了解她的人會(huì)覺(jué)得“這個(gè)女生不好相處。”我們都很少叫她的名字，只叫“兔子”。至于我為什么要叫她“兔子”，我不是很清楚。我聽(tīng)到大家都這樣叫她“兔子”。

　　一開(kāi)始我并不是很欣賞“兔子”。因?yàn)樗�說(shuō)的是昆明的“污言穢語(yǔ)”或者“方言”，她經(jīng)常從她的話里聽(tīng)到的總是挖苦或者嘲諷，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服！而且，“兔子”經(jīng)常私底下告訴某人如何處置一些八卦天后，對(duì)某人的言語(yǔ)、外貌、行為等做出一系列嘲諷和批評(píng)。比如女生頭發(fā)滑稽，就被“兔子”叫“西瓜太娘”；比如一個(gè)女生在用牙套矯正牙齒的時(shí)候，被“兔子”稱(chēng)為“牙齒女孩”。(和她有關(guān)系的人都會(huì)找她的茬。)我覺(jué)得這是不尊重人的表現(xiàn)，所以經(jīng)常和他們吵架。久而久之，我們就成了“天敵”。而且，“兔子”的考試成績(jī)總是比我好很多，斗嘴的時(shí)候感覺(jué)自己想說(shuō)的話都卡在心里，讓你感到羞愧和不安。后來(lái)為了抓住學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有人和任何人吵架。我抬起頭，走自己的路。我樂(lè)觀的走了很久。時(shí)間久了，和她的矛盾漸漸變成了一片枯葉，被風(fēng)吹落在大地的懷抱里，消失了。也聽(tīng)到有女生說(shuō)是“兔子”轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。但是，在班級(jí)和宿舍里，“兔子”曾經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)人的不尊重，似乎隨著時(shí)間的推移，“兔子”開(kāi)始變得真正優(yōu)秀。在這里我想起從一本書(shū)上讀到的一句話，“有一種女孩�，F(xiàn)實(shí)中，人們看到和感受到的都是叛逆，但這種女生往往內(nèi)心最強(qiáng)烈�！毕胂胍膊畈欢嗍菍�(duì)的。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)“兔子”哭什么的(其他女生沒(méi)見(jiàn)過(guò))。即使班主任嚴(yán)厲批評(píng)她，沒(méi)收了她的東西，在她看來(lái)也只是一粒小沙子，一眨眼就能過(guò)去，或者喘不過(guò)氣來(lái)就能過(guò)去。“女孩能成長(zhǎng)，是因?yàn)樗齻冊(cè)谀婢持胁粩喑砷L(zhǎng)�！�。

　　今年12月25日圣誕節(jié)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型“圣誕晚會(huì)”。每個(gè)班都整齊的排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入學(xué)校禮堂觀看“圣誕表演”。恰好，“兔子”坐在我座位的前排，她還在靜靜的看著禮堂里的一切。她看到我坐在她后面，只是把眼睛轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方，沒(méi)有表情，那么安靜，那么安靜，仿佛看不見(jiàn)一個(gè)異物，好奇地四下張望。演出正式開(kāi)始時(shí)，臺(tái)上的姑娘們穿著漂亮蓬松的裙子站在舞臺(tái)中央(她們是主持人)。這時(shí)，我看到“兔子”睜大眼睛盯著它，似乎被漂亮蓬松的裙子吸引住了。無(wú)論如何，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“兔子”穿漂亮的衣服，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蓬松的裙子，從上身到腳，要么是一整套校服，要么是一整套灰色的衣服、褲子、鞋子。后來(lái)舞臺(tái)上上演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，在欣賞臺(tái)上表演的同時(shí)，我輕輕把目光轉(zhuǎn)向了《兔子》。我看到她真的很激動(dòng)，時(shí)不時(shí)被電視節(jié)目《相聲》里的臺(tái)詞逗樂(lè)。(雖然“兔子”一邊捂嘴一邊笑，但有那么一瞬間我心里還是感到了很多溫暖和感動(dòng)。)她不時(shí)皺著眉頭，盯著臺(tái)上女生帶來(lái)的舞蹈.我覺(jué)得如果《兔子》真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，一定會(huì)很好看，很出彩，一定會(huì)受到很多人的稱(chēng)贊。演出快結(jié)束時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，機(jī)械地對(duì)我說(shuō)；“你能和我一起出去嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了她，于是我們倆小心翼翼地穿過(guò)了一條通向禮堂外面的小路。禮堂外面寒風(fēng)凜冽，遠(yuǎn)處的.山和附近的房子都蒙上了一層薄霧，讓我們兩個(gè)女孩時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我跟著“兔子”，還看到“兔子”弓著腰，聳著肩，小心翼翼的下樓梯，搓著手。我覺(jué)得這就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可思議的夢(mèng)，在夢(mèng)里我和曾經(jīng)是“天敵”的“兔子”走在一起，用一兩個(gè)字往前走。我不明白�！巴米印笔莻窝b的嗎？還是原來(lái)的“兔子”，只是因?yàn)槲姨珦?dān)心了？不要問(wèn)為什么，它像花瓣一樣脆弱，像夢(mèng)里的現(xiàn)實(shí)一樣美麗，像夢(mèng)里的友誼，所以它被溫柔地呵護(hù)，珍藏在女孩的心里。

　　一張讓人看起來(lái)冷冰冰的臉，似乎從來(lái)沒(méi)有在臉上寫(xiě)過(guò)。每次見(jiàn)到她，她總是微微背著背，扎著馬尾辮。她的臉還是冷的。不太了解她的人會(huì)覺(jué)得“這個(gè)女生不好相處。”我們都很少叫她的名字，只叫“兔子”。至于我為什么要叫她“兔子”，我不是很清楚。我聽(tīng)到大家都這樣叫她“兔子”。

　　一開(kāi)始我并不是很欣賞“兔子”。因?yàn)樗�說(shuō)的是昆明的“污言穢語(yǔ)”或者“方言”，她經(jīng)常從她的話里聽(tīng)到的總是挖苦或者嘲諷，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服！而且，“兔子”經(jīng)常私底下告訴某人如何處置一些八卦天后，對(duì)某人的言語(yǔ)、外貌、行為等做出一系列嘲諷和批評(píng)。比如女生頭發(fā)滑稽，就被“兔子”叫“西瓜太娘”；比如一個(gè)女生在用牙套矯正牙齒的時(shí)候，被“兔子”稱(chēng)為“牙齒女孩”。(和她有關(guān)系的人都會(huì)找她的茬。)我覺(jué)得這是不尊重人的表現(xiàn)，所以經(jīng)常和他們吵架。久而久之，我們就成了“天敵”。而且，“兔子”的考試成績(jī)總是比我好很多，斗嘴的時(shí)候感覺(jué)自己想說(shuō)的話都卡在心里，讓你感到羞愧和不安。后來(lái)為了抓住學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有人和任何人吵架。我抬起頭，走自己的路。我樂(lè)觀的走了很久。時(shí)間久了，和她的矛盾漸漸變成了一片枯葉，被風(fēng)吹落在大地的懷抱里，消失了。也聽(tīng)到有女生說(shuō)是“兔子”轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。但是，在班級(jí)和宿舍里，“兔子”曾經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)人的不尊重，似乎隨著時(shí)間的推移，“兔子”開(kāi)始變得真正優(yōu)秀。在這里我想起從一本書(shū)上讀到的一句話，“有一種女孩�，F(xiàn)實(shí)中，人們看到和感受到的都是叛逆，但這種女生往往內(nèi)心最強(qiáng)烈。”想想也差不多是對(duì)的。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)“兔子”哭什么的(其他女生沒(méi)見(jiàn)過(guò))。即使班主任嚴(yán)厲批評(píng)她，沒(méi)收了她的東西，在她看來(lái)也只是一粒小沙子，一眨眼就能過(guò)去，或者喘不過(guò)氣來(lái)就能過(guò)去。“女孩能成長(zhǎng)，是因?yàn)樗齻冊(cè)谀婢持胁粩喑砷L(zhǎng)。”。

　　今年12月25日圣誕節(jié)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型“圣誕晚會(huì)”。每個(gè)班都整齊的排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入學(xué)校禮堂觀看“圣誕表演”。恰好，“兔子”坐在我座位的前排，她還在靜靜的看著禮堂里的一切。她看到我坐在她后面，只是把眼睛轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方，沒(méi)有表情，那么安靜，那么安靜，仿佛看不見(jiàn)一個(gè)異物，好奇地四下張望。演出正式開(kāi)始時(shí)，臺(tái)上的姑娘們穿著漂亮蓬松的裙子站在舞臺(tái)中央(她們是主持人)。這時(shí)，我看到“兔子”睜大眼睛盯著它，似乎被漂亮蓬松的裙子吸引住了。無(wú)論如何，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“兔子”穿漂亮的衣服，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蓬松的裙子，從上身到腳，要么是一整套校服，要么是一整套灰色的衣服、褲子、鞋子。后來(lái)舞臺(tái)上上演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，我一邊欣賞臺(tái)上的表演，一邊輕輕把目光轉(zhuǎn)向“兔子”。我看到她真的很激動(dòng)，時(shí)不時(shí)被電視節(jié)目《相聲》里的臺(tái)詞逗樂(lè)。(雖然“兔子”一邊捂嘴一邊笑，但有那么一瞬間我心里還是感到了很多溫暖和感動(dòng)。)她不時(shí)皺著眉頭，盯著臺(tái)上女生帶來(lái)的舞蹈.我覺(jué)得如果《兔子》真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，一定會(huì)很好看，很出彩，一定會(huì)受到很多人的稱(chēng)贊。演出快結(jié)束時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，機(jī)械地對(duì)我說(shuō)；“你能和我一起出去嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了她，于是我們倆小心翼翼地穿過(guò)了一條通向禮堂外面的小路。禮堂外面寒風(fēng)凜冽，遠(yuǎn)處的山和附近的房子都蒙上了一層薄霧，讓我們兩個(gè)女孩時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我跟著“兔子”，還看到“兔子”弓著腰，聳著肩，小心翼翼的下樓梯，搓著手。我覺(jué)得這就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可思議的夢(mèng)，在夢(mèng)里我和曾經(jīng)是“天敵”的“兔子”走在一起，用一兩個(gè)字往前走。我不明白�！巴米印笔莻窝b的嗎？還是原來(lái)的“兔子”，只是因?yàn)槲姨珦?dān)心了？不要問(wèn)為什么，它像花瓣一樣脆弱，像夢(mèng)里的現(xiàn)實(shí)一樣美麗，像夢(mèng)里的友誼，所以它被溫柔地呵護(hù)，珍藏在女孩的心里。

友誼的作文10

　　福根對(duì)安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報(bào)回報(bào)安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。

　　在放學(xué)的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書(shū)包因?yàn)槌惺懿蛔”姸鄷?shū)本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書(shū)本，福根眼里看到的不是從前那個(gè)害羞而又文靜的姑娘，而是一個(gè)既美麗又從容的女孩！

　　安慶兒幫福根拾起地上所有的書(shū)本后，還調(diào)侃的說(shuō)道：“書(shū)包都為你累垮了！”

　　……

　　福根抱著他的一摞書(shū)，跟安慶兒再見(jiàn)后就匆匆往自己家的方向跑去，因?yàn)槔蠋熃裉觳贾昧?00道四則運(yùn)算的作業(yè)。

　　回到家，福根攤開(kāi)作業(yè)本，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見(jiàn)了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書(shū)包散架的時(shí)候掉了！

　　福根非常著急，連忙往剛才書(shū)包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈，沒(méi)有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會(huì)拿我鋼筆的，不過(guò)我道是可以問(wèn)問(wèn)她，看她剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)我的鋼筆沒(méi)有？

　　于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……

　　“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問(wèn)道。

　　“慶兒，你剛才在幫我拾書(shū)的時(shí)候看到我的鋼筆了嗎？”

　　“鋼筆？好像沒(méi)有！”

　　福根站在門(mén)口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進(jìn)安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋?zhuān)�就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了！

　　安慶兒望著福根遠(yuǎn)去的背影，哭了……

　　安慶兒日記

　　3月29日 多云 星期六

　　說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)偷福根的`鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會(huì)在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒(méi)偷！

　　福根日記

　　3月29日 多云 星期六

　　我真沒(méi)想到，安慶兒竟是個(gè)小偷？難怪她今天那么從容，原來(lái)他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒(méi)想到��！

　　鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結(jié)束了嗎？請(qǐng)看下集

友誼的作文11

　　小l，是我在寒假剛認(rèn)識(shí)的朋友，說(shuō)起與他認(rèn)識(shí)并和他成為朋友，還挺特別的呢。

　　我與小l第一次碰面，是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的，當(dāng)時(shí)我與他素不相識(shí)，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個(gè)組里，他是正隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，我們才彼此認(rèn)識(shí)，并熟悉。在中午，他還為我留了一個(gè)飯位，這讓我對(duì)他有一絲好感。

　　真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車(chē)上偶然碰到。

　　那天，我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車(chē)回家，可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)邊有一個(gè)熟悉又陌生的`影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒(méi)想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！靶�l，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過(guò)來(lái)我十分驚奇，連忙問(wèn)他在哪一站下車(chē)，沒(méi)想到他竟然和我在同一站下車(chē)，后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到他的住址的時(shí)候，我驚訝極了，沒(méi)想到他和我家隔兩條街！

　　從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會(huì)盡力幫忙，而他也會(huì)幫我占個(gè)位子，倒杯水什么的。

　　可惜5天很快就過(guò)去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時(shí)候，我還加了他的微信。

　　現(xiàn)在，我還是會(huì)在休息的時(shí)候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車(chē)，讓我交到了一個(gè)好朋友！

友誼的作文12

　　星期六晚上，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。

　　睜眼一看，一只可愛(ài)的小家燕倒在了冰涼涼的路面上：它長(zhǎng)著烏黑的羽毛，腹部是白色的，小黃嘴長(zhǎng)在小巧的腦袋上，嘴下是一片紅色，小紅爪被羽毛遮住了，一點(diǎn)都看不見(jiàn)。這時(shí)，另一只當(dāng)時(shí)與它一起嬉戲玩耍的伙伴飛過(guò)來(lái)，呆若木雞地望著那具尸體，眼睛里充滿了惶恐。

　　過(guò)不久，它知道它的伙伴有可能被剛才的大貨車(chē)壓到了，它不知所措，又拼命張著小嘴咬著它同伴的羽毛，還張開(kāi)翅膀使出吃奶的'力氣扇來(lái)扇去，仿佛驚慌又傷心地對(duì)它的同伴說(shuō)：“好朋友，快站起來(lái)啊，你還要和我一起搭巢、吃蟲(chóng)子、聊天呢！”但這對(duì)它的同伴毫無(wú)用處，它已經(jīng)感覺(jué)同伴的身子在一點(diǎn)點(diǎn)變冷。它可能知道了，同伴如果沒(méi)有了體溫就會(huì)死。它用自己白色的腹部壓在它同伴的身上，時(shí)不時(shí)用自己的小嘴吐出熱氣，溫暖同伴。

　　還是沒(méi)用，它完全慌了神，張開(kāi)一條縫，像在央求說(shuō)：“快起來(lái)，我們飛走吧，別呆在這冰冷的地面上了。你以前多好啊，比賽常常拿第一，比別人聰明許多。你不在了多可惜啊。我求你醒來(lái)吧！”不過(guò)蒼天似乎沒(méi)有感動(dòng)，小家燕仍然沒(méi)醒。它無(wú)能為力了。

　　最后，它守在同伴身邊，靜靜地等待奇跡的到來(lái)。

友誼的作文13

　　今天放學(xué)后，媽媽告訴我下周可以和年年一家見(jiàn)面了。我高興極了，因?yàn)樽詮哪昴贽D(zhuǎn)學(xué)后，我們就很少見(jiàn)面了。

　　年年是我最好的朋友，曾經(jīng)我們?cè)趯W(xué)校里形影不離。直到現(xiàn)在，只要一想起她，我依舊覺(jué)得萬(wàn)分不舍。

　　那天天氣格外晴朗，我無(wú)意中看到老師給了年年一張轉(zhuǎn)學(xué)單，心里咯噔了一下。我第一時(shí)間追著年年問(wèn)：“年年，你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”年年輕輕地對(duì)我說(shuō)“是的。雖然我也很舍不得你，但是我們搬家了，我只能轉(zhuǎn)學(xué)�！钡弥�這個(gè)消息后，我眼前原本晴朗的天空突然變得陰沉下來(lái)。

　　我已經(jīng)完全記不清那天在學(xué)校是怎么度過(guò)的了，只記得放學(xué)一回到家，我就哭了起來(lái)。媽媽看到后，關(guān)切地問(wèn)：“楠楠，怎么了？”我哭得更傷心了，邊哭邊委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我最好的朋友年年要轉(zhuǎn)學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了后，溫和地對(duì)我說(shuō)：“還記得媽媽曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)什么嗎？時(shí)間會(huì)幫你選擇真正的朋友。如果年年真的是你最好的`朋友，那么我相信就算她轉(zhuǎn)學(xué)了，你們以后也能常常聯(lián)系，依舊可以是最好的朋友�！甭�(tīng)完，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里得到了安慰。

　　雖然現(xiàn)在我和年年不在同一個(gè)學(xué)校了，也不能時(shí)常見(jiàn)面，但是我們依舊保持著聯(lián)系，我相信我們的友誼永不散！

友誼的作文14

　　友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

　　我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)�？墒悄銈冎�道嗎？他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著馬車(chē)?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥�，江上沒(méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好！

　　中國(guó)和日本是友好鄰邦，可是兩國(guó)之間的友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國(guó)的'小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便��！

　　想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國(guó)和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫(huà)畫(huà)，他們是多么快樂(lè)！

　　“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

友誼的作文15

　　我家書(shū)房的柜子里存放著三樣?xùn)|西——一封信和兩支鋼筆。每當(dāng)我凝視它們時(shí)，后悔、自責(zé)總會(huì)悄悄涌上心頭。

　　小梁曾經(jīng)是我最好的朋友，他有一張白亮亮的臉，鼻梁上總是架著一副顯示充實(shí)內(nèi)涵的近視眼鏡。那時(shí)的我們總是形影不離、無(wú)話不談。那年六一，我卻僅僅因?yàn)橐恢т摴P，徹底失去了那份難得的友誼。

　　六一節(jié)的`前一天，是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和小梁一起到商店互挑禮物，我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍(lán)色的，有天空般的感覺(jué)，它還可以伸縮。

　　“就這個(gè)，來(lái)兩支！”小梁對(duì)商店老板說(shuō)。

　　“不好意思，我們店里這種鋼筆現(xiàn)在只有一支�！崩习暹z憾地告訴我們。

　　最后，小梁買(mǎi)下那一支鋼筆送給了我。

　　我很喜歡那一支鋼筆，就連睡覺(jué)也會(huì)把它放在我的枕頭邊。有一天，我四處尋找卻不見(jiàn)它的蹤跡，我很傷心。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校想告訴小梁這個(gè)不幸的消息時(shí)，卻在他的桌子上面看到了那支鋼筆。失而復(fù)得，我興奮不已。哪知小梁從外面回來(lái)后，盯著我手中的鋼筆說(shuō)：“這支鋼筆是我的！”

　　“你的？你什么時(shí)候買(mǎi)的？商店不是沒(méi)有這種鋼筆了嗎？”我根本不聽(tīng)小梁的解釋?zhuān)�拿起鋼筆轉(zhuǎn)身走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，小梁轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別前，他給了我一封信，信上說(shuō)：“晨宇，那只鋼筆是我托爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，我想，你可能更需要它，我就留給你，讓它替我繼續(xù)陪伴你吧！”

　　后來(lái)，媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆，我想對(duì)小梁說(shuō)聲對(duì)不起，可已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)。

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