我的數(shù)學(xué)老師 -作文

我的數(shù)學(xué)老師

韓老師是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他的教學(xué)方法很有趣，

我的數(shù)學(xué)老師

記得有一次，韓老師正在給我們出題，趙甜就在下面做小動(dòng)作。韓老師看見(jiàn)了瞪她一眼，可她還是在玩，老師編寫(xiě)道：“一塊趙甜長(zhǎng)二百五十米，寬一百二十五米。”這一來(lái)趙甜才停下來(lái)，呆呆地望著韓老師，而全班同學(xué)卻哈哈大可笑起來(lái)，趙甜的臉頓時(shí)紅了，她慚愧地低下了頭，

作文

還有一次，張浩然在位子上晃來(lái)晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了個(gè)仰面朝天。本在講課的韓老師，走到他位子上問(wèn)：“你怎么回事。”他答道：“不知怎么回事板凳倒了。”老師說(shuō)：“可能嗎？沒(méi)人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡覺(jué)。”話音未落全班便笑了起來(lái)，張浩然深深地低下了頭。

這就是我們的韓老師，他總是讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

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