少年模樣作文必備(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的少年模樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少年模樣作文1

　　不久前，小吃街開張了，一排整齊的店鋪與白樺樹相映成趣，給這里被貼上了“美食美景兩不誤”的標(biāo)簽。樹林雖小，卻給予小吃街幾分陰涼幾分清爽。

　　可好景不長(zhǎng)，還沒到一周這里就變了樣。幾位清潔工在彎腰撿拾地上的垃圾，打翻的章魚燒，躺在地上的牙簽，無人認(rèn)領(lǐng)的臭豆腐，倒立的奶茶瓶……不遠(yuǎn)處，是幾個(gè)空落落的垃圾桶，

　　為了保持小吃街與樹林的整潔，這里每隔50米便設(shè)一個(gè)垃圾桶，定期還會(huì)有人進(jìn)行打掃，各方面都很周全。然而，也許是怕“累”了腳，或是“臟”了手，只顧大吃大喝的`少年們卻將垃圾桶打入冷宮。他們不懂得感恩他人的勞動(dòng)成果，成為了情感上的“盲人”，雙眼看到的色調(diào)是無趣的黑白色。

　　一天上午，穿過學(xué)校方廳時(shí)，看到一個(gè)暖心的場(chǎng)景。

　　一位學(xué)姐不想破壞清掃阿姨的勞動(dòng)成果，小心翼翼的從不足30公分，還未清掃過的地方繞了過去。雖然耗費(fèi)了些時(shí)間，但卻沒有留下腳印。

　　她不經(jīng)意的舉動(dòng)在我腦海中反復(fù)“播放”，綻放出絢爛的火花，整個(gè)世界都炫彩奪目起來。這才是少年應(yīng)有的模樣。

少年模樣作文2

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

　　——題記

　　毛澤東說：“賢有恒，何必三更五眠起，最無益，只怕一日曝十日寒�！弊鳛樯倌甑奈覀�，即使前方燈光微弱，也應(yīng)當(dāng)拼盡自己全力，堅(jiān)持下去。

　　那個(gè)少年，在我第一次見到她時(shí)，她就有理想，有夢(mèng)想。她喜歡跳舞。享受著在臺(tái)下、臺(tái)上翩翩起舞的過程，慢慢，她找到了目標(biāo)，她想去北京舞蹈學(xué)院附中。很困難，但她沒多說過什么，她只說：“只有努力才能撐起她的夢(mèng)想�！蔽抑恢�道她在背后一定很努力。

　　我很好奇，她在背后練舞時(shí)，到底是什么樣子。那天是周末，我下了課聯(lián)系到她說想去找她，她給我發(fā)了舞室的位置，我隔著玻璃看著她。看她為了練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，一次又一次的摔在了地上，腿上都是淤青；看著她為了糾正一個(gè)節(jié)拍，一遍又一遍的練習(xí)，直到自己滿意。

　　夕陽(yáng)的余暉染紅了白云，染紅了小半邊天。一束光照進(jìn)已有些暗沉的舞室，一遍又一遍，一次又一次。那個(gè)少年的努力，被光看見。

　　我曾問她：“你有想過放棄嗎？”她想過，但她必須要為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去。她幾乎每時(shí)每刻都在練舞，但練舞的`同時(shí)又不能“放棄”學(xué)習(xí)。也許旁人會(huì)說，那很容易，“隨便跳跳”就能上個(gè)合適的學(xué)校，但又沒人知道，為了那個(gè)“隨便跳跳”，她又要付出多少？汗如雨下是她的常態(tài)，堅(jiān)持和努力是形容她最好的詞匯。

　　她想過放棄，卻從未放棄。在那個(gè)夏天她接到了那份錄取通知書，在與我的通話中哭了出來，是想起了背后的艱辛吧。

　　作為少年的我們，即使前路永夜，也應(yīng)當(dāng)前進(jìn)；即使星光微弱，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。風(fēng)從迷茫中吹來，少年借微光成長(zhǎng)。我沒有走過她的舞蹈路，但在不同方面，我想向她汲取的是身上的堅(jiān)持和努力。在最后的終點(diǎn)，會(huì)有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……

　　堅(jiān)持、努力，少年的模樣！

　　少年，如同那烈火中的礦鋼，鋒芒畢露，堅(jiān)不可摧；如同那長(zhǎng)江黃河，波濤洶涌，永不斷絕。

少年模樣作文3

　　春花含苞待放，夏蟬鳴怨幽長(zhǎng)，秋葉浮土歸根，冬雪隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)吹年年，年年亦如此。

　　曾幾何時(shí)，我們只顧奮力前跑，卻淡卻了，淡卻了那份停留在記憶中的童真。

　　以筆為友，以書為伴，成了我們的常態(tài)。臉上的微笑卻不經(jīng)常相伴，多了幾分疲憊，多了幾分唉嘆。少年臉上黯然無光，眼里沒有清晰的遠(yuǎn)方。在嘈雜教室里的一方角落，我陷入了沉思。突然，細(xì)碎的陽(yáng)光透過窗戶灑在我身上，我決定，出去尋找答案。

　　走在小道上，看一樹花開，嗅一縷花香，聽一陣?guó)Q叫，疲憊的身子終輕松一些，我看到了一絲希望，我繼續(xù)向前走。

　　我忘卻了書本帶來的不悅，沉浸在鳥語(yǔ)花香中，似體會(huì)到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，煩躁的心也得到洗滌。躺在長(zhǎng)椅上，肆意地享受著與陽(yáng)光的獨(dú)處時(shí)光。

　　“姐姐！”我愜意的時(shí)光被稚嫩的話語(yǔ)打斷。一個(gè)小男孩推動(dòng)著我的身子。“怎么啦，小朋友？”我還是耐心的問道�！敖憬愀�我們一起玩捉迷藏，好不好呀？”縱然萬般無奈，但還是于心不忍，我無法拒絕這樣可愛的小朋友。

　　“小羊們藏好了嗎？大灰狼要開始抓人啦！”是的，我加入了他們。盡管看到微露的小腳，我也不忍揭穿。“在哪兒呢？”我故作叫嚷�！肮�哈，我在這！”我回頭看，是小鬼擺著鬼臉向我嘲笑，臉上洋溢著得意的微笑。我也隨即哈哈大笑，笑聲感染了所有的愁苦。我撫摸著小鬼的臉蛋，問道：“你叫什么名字啊？” “我叫平平，我以后要成為蜘蛛俠，拯救世界！”“呀，這么厲害呢！我看你是快樂大魔王吧！”

　　小男孩大笑起來，我卻陷入沉默，“快樂大魔王”…記憶暗涌出這樣一幕：小女孩對(duì)爸爸說，自己會(huì)是一輩子快樂大魔王，把不高興統(tǒng)統(tǒng)打敗……斬釘截鐵的'話語(yǔ)，肆意地仰天大笑，陽(yáng)光的隨意饋贈(zèng)，我明白了！這才是少年該有的樣子！無論多累，都要記得給自己一份微笑。

　　嘈朵的世界混入了一點(diǎn)童真，我的世界再次被點(diǎn)亮。少年，無畏風(fēng)雨，大步向前，但不要忘卻心底深處的那份童真，一路微笑相迎，樂觀有光，這才是少年該有的模樣！

少年模樣作文4

　　我不由得加快了腳步，在這人生路上。抬起頭，迎著朝霞，努力展現(xiàn)這少年的模樣。

　　日落西山，表面上燦爛無比的晚霞匆匆地褪去，露出了藏在底下的真面目，張牙舞爪，猙獰可怕。黑暗成了一切的主宰。望著成績(jī)單上刺眼的70分，我的心上也染上一層陰翳。

　　一輛小汽車緩緩?fù)Ｔ谖业拿媲�，打開車門，迎面而來的是母親那張滿是笑容的`臉，看著這向往常一樣的臉，我卻把目光移向一邊，不敢與她對(duì)視�！霸趺戳耍俊彼�似乎看出了我有心事�！皼]什么�！蔽业�淡地回道，心中卻滿是緊張，生怕她提起那個(gè)我不愿面對(duì)的事——我的成績(jī)。幸運(yùn)的是，她似乎忘記了這件事。

　　回到家中，母親大叫一聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”笑著對(duì)我說“我做了你最愛吃的手撕雞，開心吧？”，“開心�！蔽移D難地從臉上擠出一絲笑容。我夾起一塊肉，上面滿是紅油，色澤艷麗，香氣四溢，好不誘人。我嘗了一口，一陣苦澀卻從心頭涌了上來。匆匆地吃完了飯，我便洗澡上床睡覺去了。

　　不知是夜的燥熱，還是心中的躁動(dòng)，我在床上翻來覆去很久才睡著。

　　睜開眼，我正走在一條小徑上，小徑很長(zhǎng)，似乎從亙古一直通向遙遠(yuǎn)的天際。我就在這小徑上漫無目的地走啊走。忽然，眼前的場(chǎng)景一變，變成了一間教室，而我則變成了坐在其中的的一名學(xué)生，講臺(tái)上，老師問：“汝等為何事而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”有個(gè)與我年齡相符的學(xué)生如是說道。下課后，我問他：“這么困難的事，你能做到嗎？”“世上無難事，成功本來就在眼前，只不過是距離的遠(yuǎn)近罷了，只要我趁著這青春年華，加快腳步，一定會(huì)取得成功的！”四周的場(chǎng)景消失，但這斬釘截鐵聲音依舊回蕩在這片空間里。我望著遠(yuǎn)方，看著那小徑的盡頭，“那就是成功嗎？”我喃喃道。說著我不由得加快了腳步。

　　一抹陽(yáng)光透過窗簾，我睜開雙眼�！斑@就是他所說的成功嗎？”我望著眼前一片祥和之景，不禁露出一絲笑容。走出房門，母親剛做好早餐——是我最不喜歡的稀飯。在母親詫異的目光下，我將這稀飯一飲而盡�！拔矣浀媚阕畈幌矚g喝稀飯了，今天這是轉(zhuǎn)性了？”母親道�！敖裉觳灰粯�，高興！”我笑著回道。“吃完了，就趕緊去上學(xué)吧！”母親說。似乎是因?yàn)槲�，她看上去也十分高興。

　　坐在車上，我將那成績(jī)單拿給了她，“我這次沒考好�！彼�看了也沒罵我，只是安慰我說“沒事，一次說明不了什么。下車吧，到了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門已經(jīng)矗立在眼前�！鞍莅荨！薄鞍莅荨！蔽覀兓ハ嗟绖e。面對(duì)著學(xué)校的大門，我不由得加快了腳步。

　　“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)�！比松�路上，我們不應(yīng)該畏首畏尾，趁年少，我們更應(yīng)展現(xiàn)這少年的模樣，加快腳步，去追尋屬于自己的夢(mèng)想，取得屬于自己的成功！

少年模樣作文5

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！鄙倌辏�就該有少年的樣子。

　　在新中國(guó)還沒成立之前，中國(guó)就有了這樣的少年。當(dāng)時(shí)的中國(guó)被一層黑紗緊緊包裹著，社會(huì)環(huán)境不堪入目，但也有像李大釗、陳獨(dú)秀等人，正不惜一切地救國(guó)。陳獨(dú)秀的兩個(gè)兒子——陳延年和陳喬年，雖然年紀(jì)輕輕，但早已和父親一樣為中國(guó)共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)了一切，直到最后，兄弟倆一起被國(guó)民黨殺害，一起獻(xiàn)身于革命事業(yè)。

　　2020年，一場(chǎng)突出其來的疫情打亂了人們?cè)�本安定的生活。我們不能出門，不能聚餐，中國(guó)被一群病毒緊緊包圍了，但是，社會(huì)上也慢慢出現(xiàn)了一些少年，他們好好待在家里上網(wǎng)課堅(jiān)決不給國(guó)家添亂；他們制作手抄報(bào)、賀卡等，為堅(jiān)守在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們送去一份溫暖；有些少年，把自己平時(shí)從來都舍不得用的.壓歲錢、零花錢，全部都捐到了抗疫一線；甚至還有的少年，直接到社區(qū)當(dāng)起了志愿者。不論如何，你們都是好樣的！這都是少年最該有的模樣，也是少年最美的模樣……

　　2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)也有許多小將為國(guó)爭(zhēng)光。管晨辰的那一走，張家齊、陳芋汐那一跳，以及全紅嬋五跳三個(gè)滿分的動(dòng)作，都讓全中國(guó)，甚至全世界大為震驚�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！我們只看到了他們一個(gè)個(gè)都站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，并沒有看見他們?cè)诒澈罅粝铝硕嗌俸顾�和淚水，這或許就是我們中國(guó)少年的力量！

　　“轟隆��！”雷聲大作，烏云密布，我正要爬上窗臺(tái)關(guān)窗，就又響起了一聲悶雷，隨及便下起了傾盆大雨。透過窗戶，我看見了這樣的一幕：一位老爺爺正趕忙收拾著他攤位上的東西，不看他正臉，我就可以想像到他當(dāng)時(shí)的心情，是何等著急。我正想著下去幫忙是否還來得及，雨霧中，從遠(yuǎn)處沖過來一個(gè)少年，大概也就十幾歲，扔下自己的傘，趕緊來幫老爺爺收攤。雖然手忙腳亂，雖然少年的背上都已濕透，但這是少年最美的模樣！

　　指導(dǎo)教師金雅美

少年模樣作文6

　　唐朝著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》里告誡過我們：“少年不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲�！蹦敲�，現(xiàn)在新時(shí)代，我們少年應(yīng)是什么模樣？

　　我們經(jīng)�？吹竭@樣一種現(xiàn)象，總會(huì)有人在你還沒有起床的時(shí)候就在跑步訓(xùn)練，在你還沒有吃完早餐時(shí)，總有人第一個(gè)點(diǎn)亮教室的太陽(yáng)。我們由衷佩服他們，他們用勤奮和汗水詮釋了永不停息的進(jìn)取精神。

　　王威，一個(gè)普通的外賣小哥，曾是一個(gè)可以就讀大學(xué)的學(xué)子，可是上天和他開了一個(gè)玩笑，因家境貧寒不得已輟學(xué)，當(dāng)了一名外賣員。這使他“安分守己”了一段時(shí)間，但少年怎可以一直如此？

　　每天送外賣，人們總能看到在奔波的他，左手提著任務(wù)，右手握著書本。終于，第二次高考，623分！他賺夠了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)，平臺(tái)贈(zèng)送了他一萬多元。他也因此受到關(guān)注，在各個(gè)新聞上報(bào)道。功名成就，他只說：我只是做了我應(yīng)該做的`而已�？梢�，在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮終會(huì)得到報(bào)償。假設(shè)當(dāng)初他游手好閑，好吃懶做，一定受到懲罰，將一事無成。

　　發(fā)光的不一定是金子，但，是金子一定會(huì)發(fā)光。每一個(gè)人都有改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你肯不肯為這個(gè)機(jī)會(huì)付出代價(jià)，如果你對(duì)機(jī)會(huì)視而不見，那么就不要抱怨生活對(duì)你多么的不公。你抬起頭，漫天的星辰不會(huì)掩蓋為你指引前方的北斗星；偶爾低下頭，萬家燈火永不會(huì)湮滅你的光芒。王威的成功就是一個(gè)有力的例子。

　　少年應(yīng)是什么模樣？

　　普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。”生活也告訴我們，像王威那樣，任何情況都不放棄追求自己的夢(mèng)想，“心兒永遠(yuǎn)向著未來”，拼盡全力，勤奮進(jìn)取，這才是少年應(yīng)有的模樣。

少年模樣作文7

　　不管天空如何陰霾，和風(fēng)一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長(zhǎng)了一雙會(huì)飛的翅膀。外婆，便是這雙會(huì)飛的翅膀。

　　那是一個(gè)清風(fēng)緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側(cè)耳傾聽，仔細(xì)一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進(jìn)小院，從懷里拿出一團(tuán)針線和一件毛衣。

　　她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的微笑，讓人的目光久久不能挪動(dòng)開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡(jiǎn)直靈活極了，由上而下，再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。

　　又一個(gè)夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個(gè)池子。數(shù)枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽(yáng)渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮�！�

　　外婆獨(dú)自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風(fēng)。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時(shí)候時(shí)，你站在陽(yáng)光下縱情玩耍，碎碎的陽(yáng)光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長(zhǎng)大的`孩子�？梢晦D(zhuǎn)眼間，你就變成了神采飛揚(yáng)的少年。外婆好欣慰�。　蔽衣牶缶}默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發(fā)，一向陪同在你身邊�！蓖馄判α诵Γ�指了指旁邊的風(fēng)信子，問：“你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)嗎？”我不解地?fù)u搖頭。

　　外婆和藹地笑了，說：“風(fēng)信子的花語(yǔ)是，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不久，已至黃昏時(shí)分。外婆倚在我的肩上睡著了。黛青色的天幕上，只綴著一個(gè)月亮。清風(fēng)緩緩，這樣的夜晚，適合抒發(fā)。我的腦子里，很是應(yīng)景地蹦出一些詩(shī)句來：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮�！惫湃说氖惆l(fā)，是與自然長(zhǎng)存的。而我琢磨著外婆的那番話，陷入了沉思中……

　　外婆對(duì)我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點(diǎn)燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！

少年模樣作文8

　　柔和的微風(fēng)吹拂著，金黃的陽(yáng)光照耀著金黃色的番薯干，此景讓久違了家鄉(xiāng)陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的我陪感熟悉，倍感親切！此情此景，讓我又想起妹妹那張倔強(qiáng)的笑臉。

　　那是1995年的夏天，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)放暑假了，放下書本，干好農(nóng)活是我們農(nóng)村孩子少不了的必修課。為了趕在大暑的那天忙完收割稻谷，種上番薯，家庭能干活的成員兵分三路。一大早，我和妹妹領(lǐng)了任務(wù)，每人拿著一把鋤頭，到離家一公里的地方鋤好種番薯的地。

　　迎著朝陽(yáng)，我和妹妹雄心壯志地到了地里，便下定決心要在上午完成任務(wù)，下午回家休息、看書、做涼粉！

　　我們分工合作，我負(fù)責(zé)除草，妹妹負(fù)責(zé)把地鋤松，并把泥溝成一堆可以種番薯的泥堆。

　　陽(yáng)光似乎更猛烈了，一絲兒風(fēng)都沒有，完全是極致的大暑的天氣狀況�？粗�地上的草都被我鋤掉了，我感覺到無比的激動(dòng)和興奮。再看看妹妹的勞動(dòng)成果，兩行整齊的泥堆隊(duì)伍正雄赳赳的挺立在那里�！凹佑桶桑∵�有五行。”我對(duì)妹妹說。妹妹說：“是�。　逼匠Ｂ曇繇懥恋拿妹弥恍÷晳�(yīng)了一句。我繼續(xù)用力鋤地，因?yàn)樾睦锵胫�下午的涼粉，也沒太在意妹妹還說了什么。

　　我看著面前的土地，自己的影子越來越矮了，全身的衣服都濕透了，手上的繭也磨得越來越松弛了，但我的心里只想著要快點(diǎn)完成任務(wù)，連妹妹扶著鋤頭，僵立在田埂上我也渾然不知。

　　當(dāng)我大聲告訴妹妹我們還有一行土堆就完成了的時(shí)候，妹妹沒反應(yīng)。我扭頭一看，妹妹小臉上掛著一滴滴汗水，嘴唇也顯得格外的蒼白，雙手捂著肚子，努力不發(fā)出任何聲音，我扔下鋤頭，跑過去，摸摸妹妹的'額頭，很涼，抓住妹妹的手，也很冰涼，我大聲吆喝著：“不舒服也不做聲？”妹妹說：“可是媽媽說今天大暑要完成種番薯的任務(wù)，番薯才豐收的”。我從妹妹蒼白的小臉看出了倔強(qiáng)，從閃亮的眼睛里仿佛看到了一堆堆壯實(shí)的番薯。

　　正午的烈日當(dāng)頭，妹妹最終還是堅(jiān)持和我一起鋤完了最后一堆土，當(dāng)我們終于完成了所有的“工程”之后，我看了看妹妹，她強(qiáng)忍疼痛的倔強(qiáng)小臉上露出了輕松的笑容。

　　后來，每次看到一些少男少女嬌氣柔弱地拒絕一切吃力的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)時(shí)，我總會(huì)想起那年在家鄉(xiāng)的田壟上妹妹那張倔強(qiáng)的笑臉，堅(jiān)韌，執(zhí)著，不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。我想，這才是少年應(yīng)有的模樣！

少年模樣作文9

　　檐外，細(xì)雨霏霏。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山如墨，積翠如云。

　　雙臂在空中劃出機(jī)械的弧度，腳僵硬地挪動(dòng)，汗水沁濕頭發(fā)，蒙在臉上，眸中也漫上了濃霧。

　　“長(zhǎng)這么胖，怎么還跳舞啊?”

　　“這么笨重，一點(diǎn)少年的模樣也沒有�！�

　　嬌軟的聲音吐露的譏刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身，我看著落地鏡中圓潤(rùn)的身影。揮臂，總少一分流暢;轉(zhuǎn)身，總?cè)币恍﹥?yōu)美;踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動(dòng)，修長(zhǎng)，窈窕�；蛟S，那才是少年應(yīng)有的模樣;于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。

　　冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內(nèi)的.嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。

　　我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現(xiàn)大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對(duì)風(fēng)雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來就永不會(huì)向命運(yùn)低頭，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對(duì)著天生的劣勢(shì)，被風(fēng)雨毫無懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無法擁有。

　　我沿著竹林繼續(xù)走，心中的憂傷愈發(fā)強(qiáng)烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應(yīng)是剛長(zhǎng)出的，還帶著泥土的稚嫩，獨(dú)自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它;雨，無情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因?yàn)樗�知道，扛過這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié);經(jīng)歷幾番磨礪，終能長(zhǎng)成一株翠綠!

　　迎著竹筍堅(jiān)毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅(jiān)持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。

　　云開霧散，心中孕育出一顆堅(jiān)韌的竹。

　　壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動(dòng)，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動(dòng)，接住了久違的陽(yáng)光。那一刻，我的心中盈滿光明。

　　少年應(yīng)有的模樣，不在于軀殼，不在于外貌。

　　無懼風(fēng)雨，追尋心中的夢(mèng)想。這才是少年應(yīng)有的模樣!

少年模樣作文10

　　歲月漫長(zhǎng)無際，于青史卻不過是寥寥幾筆，細(xì)細(xì)想來，無非就是浮沉起落�；厥淄�去，衣帶生風(fēng)的魏晉，詩(shī)酒翩然的唐宋，唯有那幾個(gè)少年的模樣在史冊(cè)留下了意味深長(zhǎng)的一筆。

　　孔融的模樣

　　孔融十六歲時(shí)，有一個(gè)清吏因與宦官作對(duì)，被遭遇追殺。清吏到處躲避，十幾戶人家也因此滅族。后來，那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒，孔褒不在家，孔融卻爽快地收留了他。不久，事情就敗露了——清吏被捕，孔家兩兄弟也被抓了，押在牢里�？准覂尚值芨C藏罪犯，理應(yīng)該斬，可判誰死呢？“人是我留的，禍?zhǔn)俏谊J的，跟我哥沒關(guān)系！”十六歲的孔融表現(xiàn)出一股俠氣：人生萬難，最難是死。當(dāng)人為了至親與正義，不怕去死甚至慷慨赴死，是最有風(fēng)度的時(shí)候。少年孔融，不僅讓梨而且讓生，表現(xiàn)出了無畏的少年模樣。

　　夏侯玄的模樣

　　一次，少年夏侯玄背靠大樹，鉆研書法。忽然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，他卻視若無睹。背靠的大樹已被雷霆擊碎，兩手的衣袖亦已被電火點(diǎn)燃，一旁的友人早已被嚇得魂飛喪膽。只見夏侯玄面不改色、鎮(zhèn)定自若地?fù)]毫潑墨，他左手鎮(zhèn)紙，右手持筆，一種凜然正氣灌注筆尖，龍飛鳳舞，揮灑自如，顯現(xiàn)出了一種舍我其誰、唯我獨(dú)尊的英雄氣概。后來，在他人生末路之時(shí)，他從容地走上刑場(chǎng)，臉色平靜得像星辰大海，他延續(xù)了少年時(shí)雷雨下的鎮(zhèn)定自若，以簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表達(dá)了自己的執(zhí)著與堅(jiān)守。

　　陳延年的模樣

　　一百多年前，當(dāng)陳延年還是個(gè)少年時(shí)，他已經(jīng)有了成熟的心志與胸襟。他組織了前所未有的“工讀互助社”，白天勤奮干活，揮灑汗水，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，拼命學(xué)習(xí)。他就算每天只吃涼水加蟲蛀的'、干澀的大餅，也從不向富裕的家里要錢，他堅(jiān)信，一定要靠自己來養(yǎng)活自己。不久，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，陳延年懷著一顆熱血沸騰、不甘現(xiàn)狀的心，他為了自己心心念念的祖國(guó)，為了科學(xué)與民主，為了讓公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)，日夜奔波忙碌，縱使被軍警打得傷痕累累也無怨無悔，這便是中國(guó)少年應(yīng)有的模樣。后來，陳延年被反動(dòng)派抓捕，寧死不跪，被亂刀砍死。

　　“青年是中國(guó)的未來，也是世界的未來�！鄙倌旮鼞�(yīng)以此作訓(xùn)。如今，一輪東方的紅太陽(yáng)冉冉升起，這正是由無數(shù)個(gè)這樣的少年以鮮血和汗水筑成的。希望每個(gè)中國(guó)少年都如魯迅所說：“有一分熱，發(fā)一分光�！睋碛袩o畏的精神、鎮(zhèn)定自若的態(tài)度以及一顆赤子之心。這才是少年應(yīng)有的模樣。

少年模樣作文11

　　少年，是青春的代言人。在陽(yáng)光下肆無忌憚地奔跑，在烏云里也仍面帶微笑，仿佛就應(yīng)該時(shí)刻保持良好的心態(tài)，不為挫折所困擾。仿佛這就是少年的模樣最貼切的形容。

　　還記得那年，剛升上五年級(jí)的我成績(jī)一落千丈，連年級(jí)前四十都排不到，成績(jī)出來的那天，窗外正下著傾盆大雨，樹葉彈奏著節(jié)奏急迫的樂曲，仿佛急切地催促著我趕緊拿走那令人羞愧的試卷。我忐忑地從老師手中接過試卷，一看——又沒上280分。我慌亂地把試卷翻來覆去看了一遍又一遍。究竟為什么會(huì)錯(cuò)！這已經(jīng)錯(cuò)了第二遍！老師上課明明講過的！我考試之前明明復(fù)習(xí)過的！

　　在回家的路上，大雨似乎也洗不去我內(nèi)心的傷悲，反倒留下了一抹濕冷的印記�；氐郊�，媽媽一見我就問：“成績(jī)咋樣？別給我丟臉�！彼�說得如此冷淡，面無表情。我內(nèi)心的最后一道防線被突破，哭了出來�！罢�天就知道哭。學(xué)習(xí)比的是心態(tài)。照你這樣，不被人比下去才怪。”媽媽一副事不關(guān)己的樣子刺痛了我。

　　淚腺一旦打開就再也關(guān)不上了，我哭著回到房間。在枕頭下摸索出日記本，寫下了一天的失落與委屈。

　　筆停，"咔"的一聲，筆帽蓋上，我的心情也平靜下來，開始反思自己。我反復(fù)思索媽媽的話，"學(xué)習(xí)比的`是心態(tài)"。那是不是傷心時(shí)，落魄時(shí)就必須笑，不能哭？我連忙搖頭，我實(shí)在無法想象一個(gè)人連發(fā)泄都不行的樣子�？�，就是發(fā)泄的一種方式；發(fā)泄，是為了使自己平靜；平靜，才能更好地去迎接挑戰(zhàn)。

　　我想，一個(gè)人如果只能笑那該多可憐。心態(tài)不是不能哭，而是應(yīng)該在哭中反思自己，迎接更好的自己。有多少少年同我一般，一哭就被父母認(rèn)為是心態(tài)不好��！哭沒有錯(cuò)，一哭再哭才是錯(cuò)。如果發(fā)泄完能夠平復(fù)心情，重新戰(zhàn)斗，便是極好。

　　少年，哭吧，少年的淚如夏雨般，改寫夏天的燥熱，把淚水化為明天奮斗的動(dòng)力，將挫折和失落留在過去。不應(yīng)“不敢”發(fā)泄，不必受“心態(tài)”的影響。以?shī)^斗為帆，用勤奮做槳，駛向成功的彼岸吧！這，才是少年該有的模樣。

少年模樣作文12

　　已經(jīng)是盛夏了，琴房里悶熱不堪，蟬在窗外無情地鳴叫著，大片大片的陽(yáng)光散在地板上，把地板灼燒地滾燙滾燙的。

　　距離鋼琴考級(jí)的日子越來越近，每天枯燥乏味地練琴已經(jīng)成了家常便飯�！岸６＿诉恕�，每天都是那幾首一樣的曲子，雙手不情愿地搭在琴鍵上，死氣沉沉地在鋼琴上擺動(dòng)著。琴譜蒼白無力，上面的音符仿佛模糊起來，恍恍惚惚，好像都在嘲笑我：“這就不行了！”窗外小朋友的歡聲笑語(yǔ)向我襲來，離我不遠(yuǎn)的電視也在向我熱情地招手。一個(gè)奇怪的念頭在我腦海里蹦出——我真傻，當(dāng)初為什么要學(xué)鋼琴啊，又累又無聊！雙手漸漸停了下來，望著眼前的鋼琴，要不算了吧，真的太累了……

　　可這時(shí)，蘇軾說過的“守其初心，始終不變”突然回響在我的腦畔�！笆前�，初心不能變。”回想起第一次看見鋼琴，看見演奏者優(yōu)雅地坐在鋼琴前的樣子，她雙手如同一對(duì)靈動(dòng)的蝴蝶，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而溫和婉轉(zhuǎn)，一派行云流水，讓我深陷其中，幻想著有一天如此優(yōu)雅的人是我�？蓻]有天才是天生的，成功的背后也都要付出努力，想成功哪有這么容易��！

　　我重新坐回鋼琴前，將放棄的念頭拋到九霄云外，調(diào)整好自己的.心態(tài)，告訴自己：“既然選擇考級(jí)，就必須堅(jiān)持下去，沒有成功是想想就來的！”指尖與琴鍵貼合，鋼琴發(fā)出清脆的響聲，手指輕盈的舞動(dòng)著，陽(yáng)光照在鋼琴上，籠上了一層朦朧的紗。彈錯(cuò)了就繼續(xù)彈，速度不夠就反復(fù)練習(xí)，彈不熟練就多彈幾次。

　　考級(jí)證書發(fā)下來了，我小心翼翼地打開，金燦燦的“優(yōu)秀”二字讓我的堅(jiān)持得到了回應(yīng)，捧著這份沉甸甸的證書，所有的努力和堅(jiān)持都有回報(bào)。

　　雖然過程不是一帆風(fēng)順，但堅(jiān)持的樣子真美，因?yàn)檫@才是少年應(yīng)有的模樣。

少年模樣作文13

　　宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。少年的流光來自少年的模樣。

　　重義輕生一劍知，白虹貫日?qǐng)?bào)仇歸。年少時(shí)的我們，的確有這樣的俠氣。仍能清楚地記得前些年整日圍著電視機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著郭靖一眾武俠。光看還不夠，還互相約著小伙伴折斷樹枝，學(xué)著電視里那樣“乒乒乓乓”地鬧了起來。如果聽說哪個(gè)小伙伴被鄰村孩子欺負(fù)了，嘿嘿，那我們肯定要去討個(gè)說法。往往拿著樹枝去，回來時(shí)也看見父母?jìng)兪掷镆材弥鴺渲�，虎視眈眈地盯著我們�！板e(cuò)了沒?”“錯(cuò)了�！钡�下次還敢。誰叫我們都有個(gè)武俠夢(mèng)呢!

　　月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜……承載著少年記憶的地方，被稱作“故鄉(xiāng)”。若是問我們那時(shí)怕什么，我們會(huì)回答：“什么都不怕!”黑呢?也不怕!年少時(shí)的我們似乎有著默契，在天黑時(shí)各自拿著家伙事，到房后樹帶玩。清出一片空地，鋪上干草堆，再摞上干樹枝，火柴一引，漆黑的夜晚有了溫度和光亮。通紅的火映亮了少年的臉龐，引燃了少年的'夢(mèng)想，溫暖著新生的希望。

　　伙伴們望著這堆火，每個(gè)人的雙目里都燃著火苗，有時(shí)也會(huì)帶上土豆之類，能體驗(yàn)到魯迅先生偷豆吃美味�；鹑嫉貌畈欢嗔耍�月亮也終于升起來，撒下皎潔的月光。雖不是燈火錢塘日，但有明月日霜，照見人如畫。由于我們會(huì)“控火之術(shù)”，并未出過事，于是大人也不怎么管。即使不管，這樣的日子也是不常有的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和伙伴們紛紛來到城市讀書，心像李白一樣思念故鄉(xiāng)，思念舊日。

　　少年俠氣，交結(jié)五都雄。肝膽洞，毛發(fā)聳。立談中，死生同，一諾千金重。這，是少年的模樣。

少年模樣作文14

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�—汪國(guó)真《熱愛生命》

　　在學(xué)校，男生們最愛的體育運(yùn)動(dòng)便是籃球和足球，而我熱愛的卻是排球。我也曾嘗試融入他們，但每每站在籃球場(chǎng)或足球場(chǎng)上，總感覺無比拘謹(jǐn)。只有排球場(chǎng)才是屬于我的世界。

　　汪國(guó)真曾說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热粺釔�，那就要為之努力！

　　學(xué)校里沒有專門教排球的老師，我就先跟著排球比賽的視頻，了解排球比賽的規(guī)則，模仿他們?nèi)グl(fā)球、接球、傳球、扣球。但不是發(fā)不過去，就是打偏。我很苦惱：我的動(dòng)作明明和視頻里的動(dòng)作差不多，為什么結(jié)果差距這么大呢！我鼓起勇氣向原本希望我學(xué)足球的父親求助，沒想到父親非但沒有生氣，還幫我找了一位排球教練。第一次送我去上課前，父親叮囑我：“你喜歡排球，那就要加倍努力地去訓(xùn)練，對(duì)自己熱愛的`東西不要反悔。”

　　在教練的指導(dǎo)下，我的動(dòng)作慢慢走上了正軌。但一傳總是會(huì)接飄。在又一次一傳失誤后，教練也生氣了：“你有好好在練嗎？熱愛的東西就拼命去練��！”

　　“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”汪國(guó)真的詩(shī)句在腦海中浮現(xiàn)，我明白了，既然熱愛，那就拼命去練習(xí)。一傳不好，練就完了！我一次又一次調(diào)整左右胳膊的高度，使它們盡量在一個(gè)平面上，將它們使勁夾緊；對(duì)著墻反復(fù)練習(xí)墊球，2個(gè)、3個(gè)、5個(gè)、15個(gè)……十天過去，我終于每一顆球都能穩(wěn)穩(wěn)接住了。墊球之后是發(fā)球，我仔細(xì)回憶老師教的動(dòng)作，向前、起跳、扣……最后，我的發(fā)球越來越穩(wěn)定，能夠準(zhǔn)確地控制方向和落點(diǎn)。

　　我不去想是否能夠成功，從熱愛開始，勇敢地去付出，一切，就都在意料之中。

少年模樣作文15

　　少年是何模樣?

　　少年起興時(shí)是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”;少年追夢(mèng)時(shí)是“心中有丘壑，立馬振山河”;少年鋒芒時(shí)是“天生我財(cái)必有用，千金散盡還復(fù)來”;少年思暮時(shí)是“二斤桃花釀作酒，江山不及你溫柔”。

　　少年是詩(shī)，如火如荼熱烈的詩(shī);少年是飛鳥，搏擊長(zhǎng)空盤踞一方;少年是遠(yuǎn)方，心懷熱愛追尋大道;少年是孤勇的騎士，劍指蒼穹劃破長(zhǎng)空。少年有志當(dāng)凌云，皓皓乾坤搏自強(qiáng)。

　　少年若有夢(mèng)，便該是“新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”;便該“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”。少年執(zhí)筆，帶著墨染江山的磅礴;少年自負(fù)凌云筆，帶著睥睨天下的'傲氣。

　　少年屬于遠(yuǎn)方，若少年詩(shī)意，只愿“面朝大海，春暖花開”，那便是先斂鋒芒于眉間，收起眉眼間的自負(fù)，放低姿態(tài)，厚積而薄發(fā)。終有一日，一鳴驚人，眾生頂禮。若少年孤勇，只想手持利劍，睥睨江山，妄圖撕破黑夜�！白孕湃松�二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，那么在外露鋒芒的同時(shí)也別忘了，博觀而約取，自負(fù)過了頭，也只是愚昧罷了。

　　少年肩上，應(yīng)是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，少年是祖國(guó)的未來，應(yīng)當(dāng)“如鯤鵬展翅，扶搖而上，縱亂云飛渡仍不改從容，于時(shí)代華章上再書一筆意氣飛揚(yáng)。

　　少年赤誠(chéng)，少年張狂，我為少年，一身孤傲。

　　少年是未來的模樣，是狂傲模樣，是青春模樣，明月清風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛，都是少年的模樣。

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