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不一樣的他作文

時間:2026-01-06 14:40:32 好文 我要投稿

不一樣的他作文15篇(優(yōu)秀)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的不一樣的他作文,希望對大家有所幫助。

不一樣的他作文15篇(優(yōu)秀)

不一樣的他作文1

  人是善變的動物,可能變好,也可能變壞。我身邊有一個變了的人。他正在好轉。

  每天上學的路上,都有一條路必須走。路邊有一個小木屋,住著一位名叫王的老人。因為他脾氣不好,我們叫他王虎。

  有一天,妻子留下的唯一一條狗突然跑出來,跑到馬路上,被一輛卡車撞了。從此,王老虎的精神支柱消失了。從那以后,他每天坐在房子旁邊看著路。

  如果你看到一個小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路,他會像一只饑餓的老虎,走幾步就會大聲的罵。如果是成年人,他會說:這么大的人,連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦?有一次,看到路上沒車,趕緊跑過去,被王老虎抓了個正著。他啐了我一口,給了我一個愛情教育。

  在這之后,我寫了一篇關于,的小文章,直到那天我才失去了對他的愛。

  那是一個陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學后會下傾盆大雨。我冒雨沖回家,看到對面綠燈就趕緊沖過去。一個噎著倒在地上,咝,疼!我在地上動不了。嗯?援軍不來?我在雨中看到一個模糊的身影。是虎王!他二話沒說,把我扶起來,把傘遞給我,跑回了醫(yī)院。

  原來十分鐘的'路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院,我把自己放在椅子上,去掛號。等了三分鐘,他把我抱回了診所,然后就急匆匆的出去了。過了三四米,我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴重,忍不住哭了。

  這一天對我來說是難忘的一天,也讓我明白,每個人都會有閃光點,在某個瞬間你會遇到不同的人。

不一樣的他作文2

  我的弟弟原本是世界上最最可愛的小天使,那時候他那么愛笑,那么乖巧懂事,小臉肉嘟嘟的。可是他漸漸的已經三歲了,卻變成了一個不折不扣的“小妖精”,簡直無惡不作,我的耳朵被他沙啞尖銳的聲音包圍了,他煩得我心神不寧,我天天腦袋嗡嗡響,在門市部的一件事情讓我火冒三丈……

  那天我正在全神貫注的寫著試卷,可耳邊突然傳來輕微的齒輪轉動的聲音,我轉頭一看,頓時大驚失色,我的修正帶怎么落在弟弟手上了!我甚至覺得修正帶正在無聲的哭泣,修正帶的“腸子”被弟弟越扯越長,我大吼起來,“快點停下來!”,我一把搶走了修正帶,可我發(fā)現(xiàn)怎么也修不好它了,只好為自己有個“妖精”弟弟感到不幸,我把這件事情告訴媽媽,可是她正在工作,所以不以為然,于是,我只好一個人獨自悲傷?墒,接下來,卻讓我忍無可忍。

  我們的“小菜園子”午餐到了,我看見了最喜歡的海鮮粉絲,高興極了,沒想到弟弟瞟了我一眼,居然想都沒想就奪走了粉絲,說著:“媽媽,這是我的粉絲,我要一個人吃。”,這分明就是對我的挑釁呀!于是我動手跟他搶了起來,粉絲在拉回拉扯中感覺馬上就要潑出來,我只好把手縮了回來,不和他繼續(xù)搶了,過一會兒弟弟假惺惺的`說:“姐姐我給你吃紅燒肉!蔽冶镏呐瘃R上串了出來,大聲尖叫起來:“我不要。”然后就安安靜靜的吃飯了。

  弟弟與以前已經大不相同,他越來越淘氣,真是一件讓人苦惱的事情呀。

不一樣的他作文3

  從安亭社會實踐基地回來快一周了,幾乎每天都會跟爸爸媽媽談論這非比尋常的三天。在這些有意義的日子里,我和同學們在各項活動中鍛煉了能力,體會到了父母和老師對我們的愛;也在和小伙伴的相處中收獲到了成長,友誼,其中我對一個同學有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個只會學習的“胖學霸”,而現(xiàn)在,他成了我眼中的`“超級宿舍長”。

  在安亭基地的第一個傍晚,我們吃完晚飯在宿舍里休息,小曾拿著一包薯片誘惑我們道:“誰要吃薯片啊?我的薯片可是限量版的哦!”聽了他這話,大家都垂涎三尺,小郝積極響應:“沒問題!來點刺激的,我們玩扔子彈游戲,獲勝的就吃薯片,如何?”真是一呼百應啊,我們這些“調皮精英”便開始了一場混戰(zhàn)。宿舍長小吉試著勸阻了幾次,沒能成功,也只能搖搖頭,做他的作業(yè)去了。

  “子彈大戰(zhàn)”不斷升級,整個宿舍的屋頂都要被掀翻了!澳銈冊诟陕?”正在我們玩得得意忘形的時候,孫老師推門而入,她嚴厲的眼神像兩把小刀插進了我的心,宿舍里頓時鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果,再次強調了遵守紀律的重要性,一番教育后我們都認識到了自己的錯誤。孫老師走后,身為宿舍長的小吉同學不但沒有責怪我們連累他一起被批評,還語重心長地說:“剛才的事,大家不要互相埋怨,我們是一個集體,榮辱與共,我作為宿舍長就沒有及時制止你們,我的問題最嚴重!”聽了他的話,我的內心無比的自責,明明是我們的過錯,他根本就沒參與,可他不但沒有推脫,還主動承

  擔了宿舍長疏于的管理責任。同樣是四年級的小學生,這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動。

  接下來的兩天,小吉同學像個“兄長”一樣照顧我們:督促我們整理宿舍,睡前關燈,用餐時幫我們夾菜。我們宿舍還被評為了“溫馨宿舍”呢!

  從安亭實踐基地回來的那天,一下車,我便給了小吉一個大大的熊抱,這一抱包含著我對他的感激、敬佩之情。

不一樣的他作文4

  韋家嗣是個調皮鬼,一張小嘴能說會道,總是一副逗樂模樣。“大錯不犯,小錯不斷”的他,對于老師的批評“心很大”,總是左耳進右耳出。

  批評無用,老師們便紛紛改變“策略”,只要他有一點進步,就放大他的優(yōu)點激勵他,居然還真奏效——

  學校此前舉行隊列比賽,韋家嗣訓練時很調皮,不是故意擋著別人,就是有意推著別人。班主任楊老師卻當著大家“表揚”他:“韋家嗣最近進步很大,如果這次比賽表現(xiàn)好,給你個大獎勵!”他一聽,訓練時果然給力許多。教導處王主任看到后

  都很驚訝:“韋家嗣最近大不一樣了?”他一聽,更是昂首挺胸起來。平日逗樂的.臉此時一本正經,大家看了都忍不住想笑。

  隊列比賽順利結束后,楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺的朗誦比賽——作為此前承諾的獎勵。韋家嗣很得意,同時也十分努力。他每天跟著老師練習,那個一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負有心人,韋家嗣憑借十分出彩的表現(xiàn)成功晉級!

  楊老師露出了欣慰的笑容。同學們更是驚呆了,從此要對韋家嗣刮目相看了!

不一樣的他作文5

  回過頭,他已褪去稚嫩……

  都說小孩“童言無忌”,我和他在一條道上成長,當我停下腳步,他竟已不再是從前那個少年了。

  小時候,我的弟弟很調皮,我常常擔憂他的成績,便當起老師,盡心盡力的為他補課,把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子,總是調皮的,我勸告他要努力向上,他卻左耳進右耳出。

  一年級時,他還是像幼兒園那樣貪玩,導致成績差到谷底,母親擔心的急出了病,我不能坐視不管,那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家,把弟弟叫來,忍著淚水望著他那滿不在乎的神情,狠斥道:“都什么時候了?你還笑得出來?媽媽都是因為你才到醫(yī)院的,我那樣為你付出,你卻依舊那樣我行我素,在你眼里還有親人嗎?”

  淚水從眼眶中涌出來,弟弟一臉驚恐,我跑進房間,留下獨自發(fā)呆的他。

  自那以后,我便不管他,只忙著照顧母親的病情。

  和煦的春風吹來,吹來了他的變化。

  回到家,桌上夾了一份試卷和一張信封,我看到了那一行歪歪扭扭地字:姐姐對不起,我不該惹你和媽媽生氣的,我已經知道錯了,我會努力的!愕牡艿。

  我可以想象到他寫這封信時的模樣,用不熟練的小手寫著笨拙的字,汗水流下臉頰,滴在那100分的'卷子上。

  他變了。

  從前那個貪玩的少年變了,他學會顧慮別人,不會只考慮自己的想法。

  那個不一樣的他,已褪去稚嫩……

不一樣的他作文6

  我不曾真正看過他外表下的好,誤以為他并不靠譜。

  說起我們班體委胡浪,我以前想到的是:他大大咧咧,樂觀還帶點憨?墒,上個星期他的形象在我心里完全不一樣了。

  上周五義賣的時候,我和雅雅準備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現(xiàn)她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我:“怎么辦!里面還有錢呢!”我也毫無辦法,只能緊緊地握住她的手,輕聲安慰她:“沒事的,我們可以找到的'!毖叛畔嘈盼遥瑫䴖]事的!笨赡切┰捳Z顯得那么蒼白且無力,我無奈的發(fā)現(xiàn),我什么都做不了。

  一旁的胡浪發(fā)現(xiàn)了我們的異樣,忙上前詢問:“怎么了?”我一邊安撫雅雅,一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后,也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措,反倒來安慰我們,說:“不會有事的,我現(xiàn)在去問問家長,是不可是賣出去了,別緊張總會解決的!比缓螅团苋柤议L了。又轉頭問“錢包長什么樣?”

  我們笑了,他怎么那么憨啊!

  等我們去逛完一圈回來,再遇到胡浪,他就跟我們說了很多,最后還不忘再安慰一下我們。

  那個時候,雅雅就說:“雖然他平時看上去沒什么特別,但是遇到什么事,就還是最靠譜!蔽蚁肫鸷退嗵幍囊稽c一滴。我摔了他會扶我會安慰我,被開玩笑了會幫我解圍,我哭了都會追我笑。那個高大健壯的猛男外殼下,也隱藏著

  一個溫柔的暖男的心。

  我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉,卻愿意永遠臣服于溫柔如玉的靈魂。

不一樣的他作文7

  人人都會改變,有的變好,有的,變壞。

  ——題記

  還記得那次,他來我家玩,我家沒有人,我在那玩著電腦,窗外的風吹拂在我的.臉上,我正在享受這樣的快感。啊!一聲尖叫打破了我,他從廁所沖出來,跑到房間里?粗求@慌失措的樣子,我問道:“怎么了,又沒有鬼,叫什么叫?””有老鼠!”他指著另一間房間說。我放下耳機,走去,還真有只老鼠。在偷吃我的零食,趕走老鼠之后我便走上前去,對他說:“你這也太膽小了吧,一只老鼠而已,又不是老虎,它還能吃了你不成!蔽倚α诵Γ秩ネ骐娔X了。

  但是,另一件事,改變了我對他膽小的這種看法。

  那天是端午節(jié),我和他到銀泰城玩,街上特別熱鬧,人像大海一樣。我們來到步行街,各自買了一杯奶茶。正當我們準備回家的時候,突然聽到有人說:“抓小偷!快來抓小偷!蔽覀冝D過頭去,看見一個黑衣男子拿著一個錢包,朝我們跑來。為了不惹禍上身,我下意識的往旁邊跑開,我正想把他給拉過來,誰知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過去,小偷為了不跟他撞上,停了下來被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對他說:“你不要命了,萬一他有刀,你豈不是死了!

  過了一會,警察來了,把小偷給帶走了,還夸贊我倆是小勇士。

  人往往是不能以一個角度就能判斷的,需要換一個角度來欣賞別人。

不一樣的他作文8

  在我眼里,他算半個好學生,是班上的學神,有任何難題都可以問他,當然,前提是你得受得了他那個自戀的脾氣。

  他的頭很大,大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭,他的額頭上有很多紅點,像蜂窩一樣,深藍色的眼鏡顯得他很有學問,但是也不見得。有一次數(shù)學考試,全班有大部分的同學都考不及格,我也不例外,看著試卷上的那個醒目的`“52”我的心像吃了薄荷糖,頓時涼了半截。他湊過來看著我的卷子,若有所思的說:“這題其實很簡單,只要記住公式就行了,下午我?guī)湍阊a習吧!放學我在圖書館等你!蔽殷@訝的看著他,不好意思的說:“哦哦,謝謝你”他撓撓頭說:“其實也沒什么啦!舉手之勞!蔽铱粗忍O果還紅的臉說:“你呢?你考多少?”他一聽回復本色得意洋洋的說:“我告訴你哦!我考了99分,全級最高!”

  我一聽,黑了臉:“你故意的吧?哼!不理你了!”他一聽,急了:“哎呀!別呀!我向你道歉還不行嗎?補習完回家路上我請你吃冰淇淋!”我一聽有吃的,馬上來了個三百六十度大轉變:“嗯嗯!就這么愉快的決定了!”他扶額嘆息:“唉!自作孽不可活啊!看來這個月的零花錢又要飛嘍!”我被他逗笑了:“哪有那么嚴重!”他看著我也笑了。這就是他,不一樣的他。

不一樣的他作文9

  我們每一個人隨著年齡的增長,是一定會改變的,可能會改變你的外貌,你的性格和你的思想,所以,我們和在一二年級的我們已經是非常的不一樣了,在一二年級的我們還是一個不懂事的,沒有知識的一個小孩子,而現(xiàn)在,我們已經是一個懂得道理的,有一定的知識水平的一個小伙子的,可是,我們每一個人的性格也是變了很多了,我可以舉兩個例子。

  比如,我們班上的溫龍?zhí)?/p>

  他是一個胖胖的,喜歡笑的,非常愛講笑話的,很關心集體的男孩子,我覺得你的性格非常的不錯,雖然,在家里面曾經發(fā)生過巨大的不幸,可是,你還是非常的樂觀,從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的表情,好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的.。

  我覺得溫龍是非常有集體榮譽感的,他在參加集體活動的時候,他總是會爭取拿第一,所以,他的學習成績也是相當?shù)牟诲e的,我非常的喜歡和他玩,當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候,我就會把很多的光碟借給他看,我一點兒也不擔心,因為,借給他的東西,永遠都是有去有回的。

  可是,我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的,我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙壍臅r候,他是和我們班上的每一個同學都是玩的非常的好的,可是,最近我發(fā)現(xiàn),他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了,他甚至還和我說,他最恨的人就是汪夢晗,我覺得他突然像變了一個人似的,我也覺得他的這一句話說得非常的不應該,我們可能會和某一位同學發(fā)生矛盾,可是,我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇,更不能說,我恨這一個人!我覺得我們每一個人是不可避免的發(fā)生矛盾的,如果是我,我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會記仇的,我這一個人,過了兩三分鐘,我么馬上又開始和他們一起玩了,我是沒有記過仇的,所以,我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇,因為,記仇會讓你失去很多的伙伴。

不一樣的他作文10

  我在班上學習還可以,經常是在前四名,而且還是學習委員,最近一直都在勤奮學習,終于趕上了班里的第二名,并且一直在我學習的前面,我怎么超也超不過去,那個人就是胡詩蕊,她是班上的副班長。

  我和一些學習一般的男生一樣愛玩,周一至周五我會認真學,然后星期天上一節(jié)趕生作文課。

  胡詩蕊和我就不一樣了,她星期一到星期五會好好學,然后星期六和星期天都在上課,每天的課程都是滿滿的,而我下課時,我和同學們一起玩,胡詩蕊卻在教室里坐著看書,而且是關于學習的。胡詩蕊在星期六和星期天培訓,還有星期三和星期五也有培訓。這就是她和我的日程表,太不一樣了,相差就大了。

  記得在前幾天,老師叫我和胡詩蕊一起去五樓的'多媒體里聽一堂課,我看見這堂可的題目很簡單就沒有專心聽,而胡詩蕊卻在認真的聽課,無論是小題還是大題都很認真。不料的是,老師一下載把我點起來叫我回答題,但是我沒有專心聽講,連老師講到哪一題都不知道,后來老師把胡詩蕊點了起來,叫她回答問題,胡詩蕊詳細的把題目答案都說出來了,并且完全正確,沒有一點錯誤的,老師對其他同學說掌聲鼓勵。

  胡詩蕊除了體育這項以外,其它的都比我認真,就拿我和胡詩蕊剛報了訓練街舞,訓練街舞時我和胡詩蕊都很認真,但我還是不明白,這次胡詩蕊也排在我前面,我又是第二,我在下課的時候去問老師為什么我又在胡詩蕊的后面,老師告訴我說,胡詩蕊比我要認真些,并且很冷靜,遇到困難都是冷靜面對。

  知道這些,我終于明白了胡詩蕊為什么一直排在我前面,不是老師寵她,而是胡詩蕊認真了,在我玩的時候,她在學習,在我沒有玩的時候也在學習,學習時間比我多,培訓時間也比我多,并且每一項都比我認真。

  她和我不一樣,因此也學習和其他項目也比我好,這次我為了超過她,認真專心學習,減少了玩的時間,終于趕上了,和胡詩蕊并肩第一,我也就放松下來了,不知何時,胡詩蕊又超過我了。

  唉,看來我還要努力啊。原來胡詩蕊真的跟我不一樣!

不一樣的他作文11

  她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的`溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

  記得在六年級,我不完全是個“好學生”,學習也不那么自覺。但自從進入中學以后,結交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……

  那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風雨后。現(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

  是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

  現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?

  哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

不一樣的他作文12

  作者能扣住題目“不一樣”精心選材,采用“欲揚先抑”寫法,通過奶奶對爺爺前后不同態(tài)度的對比突出奶奶對爺爺?shù)膼。其實美好的情感就體現(xiàn)在這些細微末節(jié)的小事上。

  又是一年春草綠,柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出,在陽光的照耀下,更顯示出它的鮮嫩。

  而在我的家里,也是如此祥和。陽光照在地板上,跳躍了起來?删驮谶@時,一聲大聲斥責打破了這樣的祥和氣氛!岸棺佑仲I的是壞的.!”奶奶又在斥責爺爺了,而且一說就是沒完沒了。這也是常事,經常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間,與爺爺賭氣。

  爺爺不敢進房間,怕這一進去就吃個閉門羹。于是,他讓我進去,看看情況。

  我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好,爺爺又讓我看看,幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個辦法,只好進去了。我悄悄地走了進去,連一陣風也不帶地先把門關上,免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽光仍是從房間的落地窗中照進來,顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上,享受著這溫暖的陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我,只是戴著老花鏡,眼神始終盯著手里的東西。“奶奶”,我小聲地喊了一聲,她仍是沒有反應。我又上前幾步,只見她手里拿著竹針和毛線,正在織毛線褲,很是專注。就在這時,她正好換線,眼神正好飄到我身上,若無其事地說:“昊昊,你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶,這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦,離冬天還遠著呢!彼吞@地并露出久違的微笑說:“我織得不太好,要經常拆了返工,會織得慢一點!薄斑@是給誰織的呀?”我繼續(xù)問道。奶奶有點不好意思地說道:“這是給你爺爺織的,想在冬天給他一個驚喜!边@時的陽光,更燦爛了。

  這次,讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫,這表面的冰冷更顯出他們的內心溫暖。就如這陽光一樣,使人心溫暖。

不一樣的他作文13

  他,顧名思義,就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。

  他皮膚黝黑,只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁,打他他還還手,還說一句句臟話,說的人心里不是什么滋味。有一次,我在房間里打游戲。誰知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩,我不肯給他。他說了一句臟話,順手操起一把棍子,向我沖來,大事不妙。我抽出一把“匕首”,嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽,也捎起一把棍子,跟他打了起來。他斗志高揚,把我手都打麻了。(不敢打他,他有個王牌武器——偶老媽)我自己只好把手機給他。我心里默默祈禱:耶穌呀!上帝呀!圣母呀!保佑我呀!希望我下次來的時候,它不像以前那么調皮了,乖乖聽我話。保佑!剩蛋節(jié)給我好運。

  這次我外公過生日,我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢!我喊他,他都不理不睬的,氣死我也!我在他的太陽穴上緊摁了幾拳,他才說了一句哥哥兩個字,然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一只泄了氣的軟皮球,還不如以前的好呢!我想:也許這些年游戲玩的太多了,才會變得這么冷漠。我很無奈,只好找了位置坐下來。靜靜的`思考著。在我面前,他只有2個樣子,一個是冷漠,還有一個是令人厭。我無法選擇,我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。

  希望他能擺脫這兩種選擇,成為一個可愛的孩子。

不一樣的他作文14

  小葉是位智障兒童,所以大家都很同情他。對他說話都細聲細語,說話的語氣也格外溫柔,即使他做了什么讓我們生氣的事,我們也會耐著性子跟他講道理。

  可他卻不領情,經常無緣無故地推我們一下,掐一下我們的胳膊。一次,小c被掐了一下,生氣地說:“腦殘的!”小A聽見了說:“你干嘛跟他計較呀?他本來就……”說到這,小A指了指自己的腦袋。

  三年級時,我們全班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡,可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書,就在我們出去玩的時候來搜我們的書包,因為他看書時會滴幾滴口水在我們的書上,嚇得我們不敢借書給他。

  小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的時候,他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點和終點站的地名或動畫片里人物的.名字。因為他的與眾不同,常常受到別人的嘲笑,幸好班里的男生經常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學們?yōu)樗虮Р黄剑桓睕]心沒肺的樣子。

  我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好,他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話,那他可能是我們班上的佼佼者。

不一樣的他作文15

  人類是一種“善變”的動物,它可能變得更好或更壞。我身邊有一個“變了”的男人。他“變”得很好。

  在我每天上學的路上,有一條路我必須走。路邊有一個小木屋。那里住著一位名叫王的老人。因為他脾氣不好,我們叫他“王虎”。

  有一天,他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來,跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此,“老虎王”失去了精神支柱。從那以后,他每天都坐在房子旁邊看路。

  如果你看到一個孩子不按人行道上的紅綠燈過馬路,他肯定會像一只饑餓的老虎一樣跳起來,其中幾個會跳過去大聲責罵他。如果他是成年人,他會說:“這么大的人,他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦?”有一次,我看到路上沒有車,我趕緊跑了過去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰,還對我進行愛情教育。

  從那時起,我就非常小心,從那以后直到那天,我從來沒有喜歡過他。

  那是一個陽光明媚的日子,我想我沒有帶傘。我沒想到天氣會這么好。放學時正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當我看到對面的綠燈時,我沖過去摔倒在地上,哽咽著說:“嘶嘶,好疼!”我不能在地上移動。嗯?營救來了嗎?我看見一個朦朧的`身影出現(xiàn)在雨簾中,是“虎王”!他一到,就馬上把我扶起來,遞給我雨傘,然后把我送回醫(yī)院。

  十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院,他把我放在椅子上,給我登記了三分鐘,然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米,我仍能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴重的哮喘,我忍不住大哭起來。

  這一天是我永遠不會忘記的一天,它也讓我明白每個人都有他或她的閃光點。在某個時刻,你會以不同的方式遇見他或她。

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