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鉛筆的故事

時間:2026-01-14 00:22:04 好文 我要投稿

鉛筆的故事

鉛筆的故事1

  從前,一支漂亮的鉛筆,她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她,并喜歡著她。每當她畫錯的時候,橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來,從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了,橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要,他總是搶著去幫忙!

鉛筆的故事

  但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀,因為卷筆刀可以把它變得美麗,盡管卷筆刀會使她的身體變短了,但她就是喜歡。因此,她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀,并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。

  有一次畫家拿著鉛筆去畫畫,不小心把最后筆畫錯了,畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時,是橡皮幫她解了圍,把那錯誤的地方擦掉。這時的橡皮已經(jīng)只有最后點力氣,但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆,找他愛的人。最后終于找到了,他把鉛筆抱在懷中,很幸福很開心,他笑著對鉛筆說:“親愛的.,我愛你!贝丝蹄U筆不知所措了,她努力想象著橡皮為她做的一切,原來橡皮一直愛自己,也只有在橡皮面前,她才會出錯誤,才會更真實,自已太傻了。

  她被橡皮的話感動了,深深地點了點頭說:“其實我也喜歡你。只是連我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因為他愛鉛筆,并為之付出了自己寶貴的生命,但他感覺自己值。

  生活其實也是這樣的,只有好好珍惜自己所擁有的一切,才能不會后悔,才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時,才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴!

鉛筆的故事2

  星期一,小紅早早地醒來,吃完早飯,背起書包一蹦一跳地上學去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開了睡眼。

  鉛筆和橡皮是一對姐妹,但她們卻少不了爭吵。最近,橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服,特別漂亮,得到主人小紅的喜愛。橡皮非常驕傲,得意洋洋地對鉛筆說:“鉛筆姐姐你真沒用!瞧你這身衣服,難看死了!打扮漂亮一點主人不就喜歡你了嗎?”鉛筆聽了又生氣又嫉妒,于是她想好好地教訓教訓這個得意忘形的橡皮。

  一天,鉛筆終于想出一個“好”辦法:故意多寫錯別字,讓主人多用橡皮,直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶,筆盒奶奶說:“孩子,你千萬別這樣做!”鉛筆不服氣地說:“奶奶你最疼愛妹妹,哼!我才不聽呢!”

  于是鉛筆開始實行她的“好”辦法了。她不停地寫錯字,心里暗暗竊喜:“哼!看你還怎么漂亮?等著吧!”橡皮變得越來越瘦小,最后完全消失了。

  鉛筆怡然自得地來到筆盒奶奶的鏡子前,眉飛色舞地說:“你才是真的沒用,瞧我……”話還沒說完,鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小,衣服也不見了。她一邊哭一邊問:“奶奶,我怎么變成這樣了?”“孩子,你在傷害別人的時候也害了自己!”筆盒奶奶語重心長地對鉛筆說。

  主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的.鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對視了一眼,有些納悶,鉛筆姐姐哀嘆一聲,便把自己的親身經(jīng)歷講給他們聽,她后悔莫及地說:“唉!害人終害己啊!

鉛筆的故事3

  在一個漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀,它們一直和睦相處。

  有一天,小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語文課,小主人要其中考試,小鉛筆被小主人握在手心里搖晃。“寫好了!”小主人高興地把試卷交給了老師,結(jié)果全班只有小主人得了個一百分,全班同學羨慕地看著小主人,小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家,小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們,它說話時的聲調(diào)也提高了一個分貝,并昂首挺胸地說:“大家聽好了,今天小主人的聽寫得了一百分,老師鄭重地夸獎了他!小主人還親了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說:“那還不是我?guī)托≈魅税彦e字擦掉了嗎?又不是你一個人的功勞!薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍!”小尺子大聲地說!白钪匾倪是小鉛筆,不是它,我一個字也寫不了!毙≈魅溯p輕地對文具們說。聽了這話,大家都作聲了。從此,小鉛筆更驕傲了,說:“小主人最喜歡我了,整天把我放在手心里,我才不和你們玩呢!再說你們那么臟,會弄臟我的新裙了的。”

  過了兩年,小主人已經(jīng)成為三年級的學生了。老師說:“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆,文具盒里更熱鬧了,鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了,水筆讓小主人每次考試都得一百分,小鉛筆受到了冷落,每天的臉就像苦瓜似的拉長著,看起來非常不高興。因為現(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。

  一天,小主人又要考試了,他把文具盒塞得滿滿的,再沒地方裝下小鉛筆,所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上,感到前所未有的.孤寂,他低頭思考著自己從前的所作所為,覺得很羞愧,決定要向小主人和文具們承認錯誤。

  等小主人一回到家,小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們,小主人和文具們都原諒了他,并說:“尺有所短,寸有所長。每個人有每個人的優(yōu)點和缺點,F(xiàn)在小主人長大了,寫字要用鋼筆,但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀!”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里,他們一起快快樂樂地生活在一起。

  從此以后,小鉛筆謙虛樂觀,變成了一個彬彬有禮、快樂的小鉛筆。

鉛筆的故事4

  一天,文具盒里來了一位新成員——鋼筆。他戴著銀灰色的頭盔,穿著藍色的鎧甲鎧,鎧甲上點綴著漂亮的圖案,看起來既光鮮亮麗又威風凜凜。

  靜靜地躺在角落里的鉛筆“羞澀”地朝鋼筆打了個招呼:“你好!歡迎你!”鋼筆低頭一看,是一個灰頭土臉的家伙,就懶得搭理他。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,美麗的'語文老師走進教室對同學們說:“這節(jié)課,我們開始學寫鋼筆字。”小主人打開文具盒,拿出鋼筆,跟著老師一筆一劃地學習寫字。小主人寫得很認真,得到了老師的表揚,他心里美滋滋的。鋼筆覺得是自己立了功勞,心里也美滋滋的。

  第二節(jié)是英語課。鋼筆在小主人的指尖翩翩起舞,寫出了一行行漂亮的字母。

  第三節(jié)是數(shù)學課,鋼筆又驕傲地出場了……

  午休的時候,鉛筆看著鋼筆,關(guān)心地問:“今天上午你一直在工作,一定累了吧?”鋼筆擦了擦汗,傲慢地說:“對呀!誰叫小主人最喜歡我呢!真不知道你們這些家伙躺在文具盒里是干什么用的?”鉛筆聽了羞紅了臉……

  下午有美術(shù)課。老師說:“今天咱們繼續(xù)學習素描!毙≈魅舜蜷_文具盒,鋼筆躍躍欲試,但小主人拿的卻是鉛筆。小主人拿著鉛筆一會兒畫,一會兒描,一會兒擦,一會兒又畫……過了不久,一幅栩栩如生的素描就畫好了!小主人的臉上露出了欣喜的笑容。

  鋼筆見到默默無聞的鉛筆也有大顯身手的時候,想起自己剛才說過的那些話,羞愧地低下了頭。

鉛筆的故事5

  從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

  有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼!便U筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被我擦了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。

  就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。

  第二天早上,鉛筆一個人走到了學校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候,老師當時就把鉛筆的'作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。

  放學后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

  鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家!毕鹌ばα诵φf。

  鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。

鉛筆的故事6

  夜晚到了,圓圓的月亮潔白如雪,高高地掛在天上,仿佛一個大玉盤,散發(fā)出柔和的光芒,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的,守護著自己的崗位。這時,小主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但是她的文具伙伴們,正在那兒爭論誰的功勞最大。

  鉛筆兄弟第一個粉墨登場,只見它穿著一身綠色的外衣、身材苗條,個子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的,豎起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地說:“我能幫小主人寫漂亮的字,畫美麗的畫,連一些藝術(shù)家都要用我呢!我的功勞最大!”說完,它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了,根本不把別人放在眼里。

  聽了鉛筆的一番演講,橡皮極不服氣,立刻彈跳起來,身體像彈簧一樣變了形,眉毛豎得高高的,怒氣沖沖、聲音洪亮地說:“你有什么了不起?你寫的那些錯字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥䞍舻膯?”說完,便跳到小主人的本子上,把鉛筆寫的.字擦得一點印子也沒留。

  尺子也不甘示弱,也開始了自己的高談闊論。它說:“哼!我的本領(lǐng)才大呢!那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ嫷膯幔俊闭f完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學作業(yè)本上,只見上面全是尺子的痕跡。一時間,大家面面相覷。

  這時,天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑,文具伙伴們也困了,開始在文具盒里睡大覺了。

  到了上學時間,小主人把文具盒放到嶄新的書包里,就上學了。“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師帶著作業(yè)紙讓組長發(fā),不一會兒小主人也拿到一張。瞧!她開始寫了,鉛筆兄弟自告奮勇。!她不小心寫錯數(shù)字了,橡皮弟弟前來幫忙,不費吹灰之力,就把寫錯的數(shù)字擦干凈了。哦,操作題又來了,看!尺子姐姐身體一橫,一條直線就畫好了。很快,小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們在文具盒里手拉著手,載歌載舞。

  這時,陽光透過窗戶探進教室,照在小主人身上暖暖的。

鉛筆的故事7

  鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。

  鉛筆腰細細的,頭尖尖的,穿著一身漂亮的'外衣,真好看。鉛筆看看橡皮,四四方方的,一身土黃色的衣服,一點兒也不好看。鉛筆說:“喂,橡皮,你的衣服多難看哪!你看我多漂亮!”小主人每天都拿著那支美麗的鉛筆寫字。鉛筆得意極了,小主人寫完字,鉛筆滾到橡皮身邊,驕傲地說:“喂,橡皮,你有什么用呢?你看我寫的字多漂亮!”

  過了一會兒,小主人不小心寫錯了幾個字,鉛筆怎么也改不好。這里,小主人拿起橡皮輕輕地擦了幾下,本子馬上就干凈了

  鉛筆看看橡皮,它想:從前,我總是說橡皮沒用,這回它該說我了?墒,過了一天又一天,橡皮什么也沒說,鉛筆實在忍不住了,它問橡皮:“你怎么不說我呀?”橡皮不明白,問道:“說你什么呀?”鉛筆紅著臉說:“說我不能改錯字唄……”

  橡皮溫和地說:“你雖然不能改錯字,可是你寫的字多漂亮!小主人沒有你也寫不成作業(yè)啊,再說,沒有你我也就沒有用處了。”

  鉛筆聽了,不好意思地笑了。

鉛筆的故事8

  一個安靜的晚上,不知怎么在鉛筆盒里傳出了一陣吵鬧聲,原來是橡皮和鉛筆吵起架來了。

  聽!

  橡皮驕傲地說:“我的長處比你多。”

  鉛筆輕蔑地笑了笑,說道:“不對!我的長處比你多!

  “如果沒有我的話,你的錯別字就擦不掉了,紙面就無法整潔、漂亮了!毕鹌ど鷼獾卣f。

  “才不是呢!”鉛筆用盡全身的力氣把橡皮推到了角落邊,生氣地吼道:“那你為什么把我寫得那么漂亮的字也給擦掉了?”

  “沒……沒有。”橡皮吞吞吐吐地說。

  鉛筆說:“沒有?不可能!上午我都親眼看見了你正在檫我那漂亮的字呢!

  橡皮不服輸?shù)卣f:“那是因為主人寫錯了才要我檫的。反正我的長處就是比你多,你不信的話,我們就讓尺子大叔評評理!”

  于是它們推醒了正在另一邊鼾睡的尺子大叔,把剛才吵架的事情告訴了尺子大叔。尺子大叔嘆了口氣,語重心長地說:“你們有沒有想過,如果沒有橡皮,你鉛筆的字再漂亮但無法修改,紙面怎會整潔?如果沒有鉛筆在紙上寫字,你橡皮又有何用武之地?你們都只看到了自己的`長處,沒看到自己的短處。為此而爭論不休,這樣對嗎?每個人都要認清楚自己,取長補短,這才是正道!甭犃顺咦哟笫宓脑,他倆都慚愧地低下了頭,臉通紅通紅的,不約而同地說:“對不起,我們和好吧!”

  從此它們不再吵架,互幫互助,親密無間。

鉛筆的故事9

  我有一支鉛筆,我非常喜歡它,我與它之間發(fā)生了許多故事。

  記得那時候,我過生日,我很愛畫畫,爸爸送給我了一只鉛筆,那支鉛筆,她穿著紅色的裙子,帶著白色的小帽子,我很喜歡她。每當我想畫畫的時候,我就會拿出它來。有一天,晚上我寫完了作業(yè)就開始畫畫了,可是,我還沒有畫完就已經(jīng)九點半了,可是,我想畫完再睡覺,就這樣,我的`鉛筆就一直陪著我畫完了畫,那時已經(jīng)九點半了?墒,我的鉛筆一直都沒有抱怨,而是默默無聞的陪著我,把這一幅畫畫完。就這樣,鉛筆九點半睡的覺,我也九點半睡的覺。

  有次在學校的時候我不小心把鉛筆給碰掉了,我立馬的把鉛筆給撿了起來,還對鉛筆說“對不起,是不是很痛?””可鉛筆說“一點也不痛,沒關(guān)系的”可是我在用的時候,我的鉛筆已經(jīng)有一條裂紋。我心痛了。

  鉛筆沒有玫瑰那樣美麗凍人,可它有一種默默無聞的精神。

鉛筆的故事10

  一節(jié)課的緊張學習,大家都盼望著下課鈴聲的到來。叮鈴鈴……下課鈴終于響了,當老師宣布下課以后,大家終于從緊張的心情中解脫了出來,于是都匆忙站起身,雀躍似的涌出教室,在操場上歡快的玩耍起來。當同學們玩得正高興的時候,小強因為踢球不小心,踢到了小明身上,小明二話沒說就給了小強一腳,他們倆越打越厲害,這時一位同學把老師給叫來了,老師說:“你們倆松開手,不許打架。聽完老師的話,小明瞪了小強一眼。

  小明氣憤極了,他想找個機會報復他。終于等到機會了,一天下課,同學們都出去玩了,只有小明在班里。他想起了自己的報復計劃,他把小強的鉛筆盒,扔到了學校的垃圾箱里。他看了看小強的鉛筆盒,壞壞的一笑,就走了。

  垃圾箱里的鉛筆盒說:“哎呀,臭死了!“那個人真討厭,把我們?nèi)釉谶@個又骯臟的地方,F(xiàn)在我的主人小強沒有了我和我的這些朋友寫作業(yè)怎么辦呢?他肯定很著急,都怪那個人,他真壞!”鉛筆說:“當然我們的'主人也有責任,如果當時我們的主人踢到了別人,及時向小明賠禮道歉,說聲對不起,小強寬容一些,互相諒解,哪還會出現(xiàn)爭執(zhí)打架這些事請呢?”

  “是呀,同學之間互相諒解是最基本的禮儀規(guī)范,如果同學之間發(fā)生矛盾能夠互相諒解,寬容,就可以化干戈為玉帛,避免矛盾的發(fā)生,也可以讓我們和同學之間友好相處”。鉛筆盒和鉛筆們正說著,忽然聽見腳步聲,接著有人打開了垃圾箱,原來是小明,他將我們收拾好,拿著我們,來到小強跟前,說道:“對不起,我不應該跟你打架,不應該扔你的鉛筆盒,希望你能原諒我!毙姄溥暌恍,“沒關(guān)系”。從此以后,小明和小強又成了一對好朋友。

鉛筆的故事11

  本子寶寶一個個張開了嘴巴,嚷著:“我餓!我要吃!”

  鉛筆廚師忙說:“行,行,我這就去做好吃的!”他準備起各種食物來,這是他最喜歡做的事啦!

  穿方格襯衣的本子說:“我要吃香甜的'漢字餅干!”穿條紋衣服的本子叫:“我要吃小算式點心!別弄錯了!”那個穿白長裙的大本子要求最高了,她說:“我肚子大呀,我想吃的,是那種有香有色的大菜,看上去很美很多,吃起來心情才好呀!”

  她們排好隊等著鉛筆廚師的手藝,一點兒也不著急。誰不知道,鉛筆廚師傅會做各式糕點,不論誰想吃什么,他都能做。

  你看,鉛筆廚師把一個個漂亮的漢字餅干,排得整整齊齊的,端給了方格本子;把一列列可愛的小算式點心,喂給橫條紋本子;那道色香味俱全的菜,真是漂亮,橡皮服務小姐檢查了好多遍,覺得一點沒問題了,送給了愛挑毛病的白本子……

  本子寶寶都吃上了好吃的,高興地夸:“鉛筆廚師你真棒!真能干!”

鉛筆的故事12

  新的學期又到了,鉛筆盒里熱鬧極了!快看,橡皮、鉛筆、尺子圍在課桌上開起了大會“這次可都是咱們團結(jié)的力量,才讓小主人考了一個好成績!”鉛筆開心地說,尺子聽了連連點頭,很贊成鉛筆的說法。就在它們聊得正入神的時候,鉛筆盒突然打開了,在光亮下,一支披著金斗篷,在光下閃閃發(fā)光的鋼筆走了進來,自豪地指著它們說:“以后我就是主人用得最多的筆,主人最喜歡我!”說完,鋼筆昂首挺胸,大搖大擺地回屋了……鉛筆聽了后很失落,但它又對朋友們說,不管我們是不是主人最喜歡的,我們都要在主人身邊,陪主人學習!這就是我們的使命,對吧,朋友們?”尺子和橡皮聽了,連連點頭回答:“對,我們永遠要陪著小主人!”

  這一天,小主人拿起了鋼筆,緊張地答著考試卷,但是寫著寫著,鋼筆居然沒有墨汁了!小主人都快要急哭了!害怕不能考試了。就在這時,鉛筆對橡皮和尺子說:“該我們幫助小主人了!”于是,它們一起沖了上去,在鉛筆的'幫助下,小主人順利完成了后面的試卷,使小主人取得了優(yōu)秀成績。鋼筆十分感謝小鉛筆,小鉛筆對鋼筆說:“我們的職責分工有不同,但沒有高低貴賤之分,我們都有著共同的使命,就是幫助主人取得好成績,無論遇到什么困難,只要我們團結(jié)起來,積極向上,互幫互助,就一定會成功的!”鋼筆聽了后擦擦眼淚說:“鉛筆說:“沒關(guān)系,我接受你的道歉,我們共同努力,幫助小主人,為他加油!”

鉛筆的故事13

  在鉛筆盒里住著尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著,感情深厚。從不吵架,更別說打架了?墒,有一天,鉛筆和橡皮擦吵了起來,他們越吵越兇,到最后還大打出手。尺子被吵得實在受不了了,便問他們怎么了。一問才知道原來是有人問他們:“你們倆誰最厲害?”橡皮擦說:“那當然是我厲害啦。”鉛筆也不甘示弱,大聲說道:“才不是呢,我才是最厲害的!庇谑莾扇司鸵虼顺车貌豢砷_交。鉛筆驕傲地說:“我可以寫字,你會嗎?”橡皮擦反駁道:“你寫的錯字還不是又我來清除!”鉛筆大聲地說:“你看,我們住的房子叫“鉛筆盒”,這是由我的'名字來命名的。”橡皮擦不屑地說:“這有什么了不起的,還拿出來炫耀!便U筆準備說話的時候,被尺子打斷了。尺子生氣地說:“我們都是好朋友,你們怎么能因為一件芝麻般小的事就大吵大鬧的呢?豬人不是常說要團結(jié)一致嗎?”鉛筆和橡皮擦聽了,很是羞愧,在一旁反省。過了好一會兒,鉛筆對橡皮擦:“對不起,我不應該這么說的!毕鹌げ琳f:“我也有錯,我也要向你說對不起。”尺子歡喜地說:“這就對了,我們都是好朋友嘛!庇谑,他們相擁著回鉛筆盒里了。

  從此以后,他們無論遇到多大的困難都能團結(jié)一致。

鉛筆的故事14

  從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

  有一天,鋼筆說:“嗨,沒用的鉛筆!”鉛筆說:”請問,鋼筆兄弟我怎么沒用了?“鋼筆說:”你想你一用就會斷,而我卻不會斷,你再想,用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉!瓦@樣沉默片刻,鉛筆想了一想接著說:“我們還是和平相處吧,別再吵了!变摴P說:“總之,我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說:“那我們就來找個文具評評理吧!变摴P說:“好呀,那就讓尺子給我們評評理吧!变摴P說好吧。緊接著鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說:“反正我站在鉛筆這邊,因為他畫完線條不會把我弄的特別臟,而鋼筆就會把我弄的特臟!边@時候鋼筆非常懊惱的低下了頭。

  這個故事告訴了我們一個道理,我們不能只看別人的短處,還要發(fā)現(xiàn)別人的`長處。只看自己的長處不看自己的短處會驕傲自大,不利于自己追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄臟這是它的長處,筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處,會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

鉛筆的故事15

  大家好,我是一支鉛筆,身穿一件黑白相間的外衣,戴著一個紅色的小帽子。

  一個風和日麗的早晨,我和我的小伙伴們被放在一個車子里,送到一家文具店。很快一位小男孩來了,他瞧了瞧我華麗的衣裳,又看了看我的價格,無奈地搖搖頭,把我?guī)讉小伙伴帶走了!鞍,要是也有人把我買走,我就可以去新的地方玩了!本驮谖易匝宰哉Z時,一個頭發(fā)亂糟糟的小女孩跑了進來,一把抓起我,付好錢就走了。

  她把我?guī)У搅艘粋亂七八糟的房間里,握住我,坐在書桌旁靜靜地寫起了作業(yè),我在她的作業(yè)本上跳起了優(yōu)雅的.舞蹈。正當我跳的投入時,一個聲音響了起來:“林林,快來吃飯了,等會兒再寫!庇谑,小主人把我隨手一扔,扔在了一個角落旁,去吃飯了。“唉,這個小主人也太不愛惜我了吧,居然把我扔在了地上!

  過了好一會兒,小主人又回到房間來了,她東張張、西望望,好像在找我,我大喊道:“小主人,小主人,我在這里。”可小主人就是沒注意我,我只好在角落里待了三天三夜。

  一天,媽媽整理房間,才發(fā)現(xiàn)了我的存在,她把我拾起來,放進了屬于我的家——文具盒,還批評了小主人,小主人這才意識到自己的錯誤。

  從那以后,我再也沒有被丟棄過。

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