小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-28 09:06:29 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)作文4篇【薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文4篇【薦】

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　我的同桌，雖然個(gè)子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

　　有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫(xiě)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫(xiě)，而我卻沒(méi)有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒(méi)有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的.同桌鄭潔看見(jiàn)了，溫柔的問(wèn)道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說(shuō)，她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的�！彼�(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，馬上從書(shū)包里，拿出了她的日積月累本，說(shuō)：“給你�！薄澳恪薄澳悴灰僬f(shuō)了，再說(shuō)的話(huà)就真的抄不完了�！�

　　類(lèi)似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂(lè)于助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌——鄭潔。

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的，一年四季永遠(yuǎn)是那么的美，讓人不由自主地喜歡上那里，愛(ài)上那如畫(huà)的景色，因此，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　春天的家鄉(xiāng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的，那嫩綠的青草已經(jīng)露出了頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨水，那粉紅色的桃花迎著春風(fēng)在枝頭跳起歡樂(lè)的舞蹈，迎春花也不甘示弱，在綠葉邊展示著它的雅姿，吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂，似一只只金黃色的.小毛球。

　　夏天的家鄉(xiāng)，是激情似火的，樹(shù)林里的一切都是郁郁蔥蔥，空氣中透著悶熱的氣流，蟬的叫聲不時(shí)地傳入耳際，似乎在為熱而抱怨，仿佛一切都少了往日的精神，只有幾朵稀稀落落的花兒向著太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎要把一切蒸熟了一樣，讓人熱的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　秋天的家鄉(xiāng)是落葉紛紛的，那金色的落葉成了最好的肥料，為細(xì)小的樹(shù)做了來(lái)年的準(zhǔn)備。

　　科天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的，雪為家鄉(xiāng)穿上了一件白袍，雪花在樹(shù)枝間飛舞，風(fēng)在山間怒吼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球和透亮的冰柱，讓這個(gè)冬天變得更加寒冷更加迷人。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　立春，與令人憎恨的冬天沒(méi)區(qū)別，風(fēng)如刀割，可以劃破臉頰，流紅的血液來(lái)，令人毛骨悚然。植物與動(dòng)物也，世界依舊死氣沉沉的.枯黃，空氣依舊冰冷如劍。

　　春分，冷暖無(wú)常，但春雨降臨與春日的陽(yáng)光細(xì)膩。萬(wàn)物復(fù)蘇，走進(jìn)公園，隨處新綠，而湖邊石凳上也滿(mǎn)了人，手上牽著寵物，笑臉盈盈，滿(mǎn)園春色盎然，生機(jī)，四周洋溢著甜蜜的笑聲，了新的時(shí)代，可臉上的表情更多的是不安，春季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，醫(yī)院整天都忙的煩躁，開(kāi)始易怒。

　　春末，陽(yáng)光爛漫，臉上寫(xiě)著“易眠”二字，隨時(shí)倒頭大睡，而四周景象是新綠，長(zhǎng)好的翠綠，比起看刺眼的新綠和死氣沉沉的枯黃，翠綠美麗，而候鳥(niǎo)也紛紛飛回，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，可視為噪音，也可視為美樂(lè)。

　　春末的來(lái)臨也意味著立夏的開(kāi)始。