（優(yōu)秀）小學三年級作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

　　每到秋季，那嬌艷的玉蘭花凋零了，那國色天香的牡丹也早已失去了神采，在這百花紛謝，落葉織成一床毛毯時，只有那菊花，那嬌小可愛的菊花，卻在爭先怒放。

　　菊花一朵朵、一群群、一簇簇，一起開放，使那鋪滿落葉的'大地，轉(zhuǎn)眼間變成五彩繽紛的錦緞。白、黃、粉……一朵朵都在裝飾著大地母親的衣襟。白菊亭亭玉立，似秋姑娘那纖纖玉手。黃菊嬌小可愛，似一個俏皮的小姑娘。粉菊似秋姑娘那嬌嫩的臉龐，害羞地笑著……秋菊千姿百態(tài)，有的似龍鳳飛舞，有的小巧玲瓏，有的像火一般熱烈，有的像秋月一樣純凈，有的似歌，有的似舞，有的似語，有的似笑，姿態(tài)萬千，熱烈奔議。如果你細心觀察，它會讓你一望而發(fā)生愛慕之心。

　　菊花的作用也很多，如果你上火了，你可以摘幾多菊花泡水喝，你不但可以喝上一杯沁人心脾的菊花茶，還可以下火清熱。如果你在山上跌傷了，可以摘幾朵野菊花，敷在傷口上，過不了多久傷就會好了，因為它有消毒的功效。

　　它不像牡丹那樣國色天香，不像蘭花那樣清新飄逸，不想荷花那樣出淤泥而不染，它平淡無奇、樸實無華，但它有著頑強的意志，當人們看到它時，就仿佛又回到了春天。

小學三年級作文 篇2

　　暑假的時候，彭阿姨送給我一輛藍色的.小自行車，我非常高興，剛送到我家我就迫不及待的想學會騎這輛小自行車。

　　因為當時是雨天，所以爸爸媽媽不讓我下樓騎，我弄了好長一會兒才說服他們。我抬著自行下樓了，不知道怎么花了三四分鐘，才下到一樓，原來是因為自行車對我來說有點重，所以我用盡了力氣才把自行車搬了下樓。媽媽說要學會騎自行車，基礎(chǔ)是從兩手握著車把，一只腳蹬著腳蹬，另一只腳支著地，往前騎。我就開始練了，剛開始的時候，兩只手總把握不好方向，車把一會兒向右拐，一會兒左拐，差點我就摔到水坑里了。后來，慢慢地我能掌握好方向了，但是還不能蹬一圈兒，只能蹬半圈，就停下來了。我感覺前院停的汽車太多了，就想到后院去騎。

　　我來到了后院，我看到了后院的水坑很寬，但水位沒那么深，爸爸下樓了，我感覺在這兒騎車很爽，便打起了勁兒，直接一蹬，出乎意料的是，我竟然越過了水坑，但是到了終點的時候，有些不穩(wěn)了。我準備再騎一次，這次更嚇人，我竟然騎了二十多米遠。就這樣，我從能騎二十多米到能圍著前后院騎三圈了。

　　我終于學會了騎自行車。我希望九歲那年，媽媽給我一輛賽自行車。我騎著它那該多爽�。�

小學三年級作文 篇3

　　蘆老師是我現(xiàn)在的班主任，她很關(guān)心我的學習，我非常喜歡她，我愛蘆老師。

　　上學期語文期末考試，我只得了73分，因為我有3道題空著沒做，扣了27分，我的心情不太好，蘆老師對我說：“你以后別空題，不會的題，別空著，蒙一個，說不定還能蒙對呢！”我一直記著這個方法，現(xiàn)在每次語文考試都能得90多分。我寫的《舞龍燈》在《中華活頁文選》上發(fā)表后，蘆老師還在班里念了一遍，我很開心。

　　蘆老師很公平。上學期期末考試完，蘆老師就評三好生和優(yōu)秀生了，蘆老師讓語文和數(shù)學都得90分以上的同學當三好生或優(yōu)秀生。雖然我數(shù)學99.5分，但我語文沒考好，這讓我輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　蘆老師關(guān)心我們班的每一個同學。有一次，我們班的`姜冉同學生病了，蘆老師讓我們折千紙鶴給姜冉同學，還讓幾個同學代表去看望他。

　　蘆老師的眼睛會說話。蘆老師讓同學站起來讀課文時，誰沒看書，蘆老師會走過去，看這個同學一眼，仿佛在說：別玩了，看著書。這個同學好像知道了，就認認真真地看著書，聽那個同學讀課文了。

　　蘆老師很有方法。比如哪個同學做錯事了，蘆老師就會把犯了錯誤的那個同學叫過去，然后會慢慢地分析錯因，讓這個犯了錯誤的同學說一說以后要怎樣做。

　　蘆老師真令人敬佩��！

小學三年級作文 篇4

　　美麗的秋天像一幅迷人的圖畫，好看極了！

　　天那么高，那么藍，一眼望去，像無邊無際的大海。朵朵的白云在天空中飄來蕩去，一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔；一會兒像威武的雄獅，在天空中奔路；一會兒像白白胖胖的`綿羊，在懶洋洋的散步......

　　秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風吹來，路旁的樹木，落下了一片片黃葉。中間的花壇，盛開著美麗的菊花，那些花朵五顏六色，有紅色的，有白色的，有紫色的.....好看極了!花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開，形狀千姿百態(tài)，爭奇斗艷。

　　來到婆婆的菜園和果園，我開心得像快樂的小鳥。果園里，架在竹架上的西紅柿，像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹，掛滿了又大又甜的木瓜。遠遠望去，像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園里，菜心長得綠油油的，像走進一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花，好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當成了它們的舞臺，翩翩起舞。果園和菜園構(gòu)成了一幅豐收的圖畫。

　　秋姑娘的魔法棒，把秋天變得如此美麗，我愛這美麗的秋天！

小學三年級作文 篇5

　　我們在學校玩過很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。寫小學三年級游戲作文10篇寫小學三年級游戲作文10篇。

　　游戲規(guī)則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的'那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個板凳的同學為勝利者。

　　游戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學三年級作文 篇6

　　弟弟是我姨媽的孩子，今年七歲了。他長得虎頭虎腦的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子下，一張紅潤潤的小嘴巴，配上一對有福氣的大耳朵，呵！神氣極了。

　　弟弟喜歡看笑話書，每次給別人一起玩耍時，弟弟總是有講不完的`笑話，惹得周圍的人哈哈大笑。記得有一次，弟弟發(fā)高燒到樓下的門診去輸點滴，扎上針以后，姨媽就回家打掃衛(wèi)生了，等到下樓以后發(fā)現(xiàn)弟弟身邊圍了好多人，連藥房的阿姨也忍不住“擅離職守”圍在了弟弟身邊。原來弟弟在給門診里的人講笑話，好一幅熱鬧的場面。弟弟輸完點滴要回家了，診所里的叔叔阿姨都戀戀不舍地說：“小朋友，下次再來玩！”

　　看！這就是我調(diào)皮又可愛的弟弟。不知道你們最熟悉的人是誰？也一起拿起筆來寫一寫吧！

小學三年級作文 篇7

　　今天，我看見有許多時尚的小朋友在騎自行車。我看見了他們在騎自行車的時候真是拉風，我很羨慕。于是，我拉拉爸爸的`衣服，爸爸說：“怎么啦？”我回答說：“爸爸，我想像他們一樣騎自行車�！卑职终f：“那我教你好了！”我高興得跳起來，說：“爸爸我最愛你啦！”

　　過幾天，爸爸就給我買了一輛粉紅色的自行車，嶄新的自行車就像穿上了粉紅色的衣服一樣，非�？蓯�。我迫不及待地坐上去，扶著龍頭，但自行車怎么也不聽我的話，我要往東，它偏要往西，我要往北，它偏要往南，害得我摔了個狗啃泥。

　　我差點要放棄了，心想，別人騎自行車那么容易，而我卻這么困難。爸爸教育我說：“孩子，騎自行車剛開始沒那么容易，堅持下來，就會成功。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”我聽了之后，拍拍膝蓋上的泥土，繼續(xù)奮戰(zhàn)。雖然我摔倒了，但是我很堅強，沒有哭，直接從地上爬起來，繼續(xù)跟自行車對戰(zhàn)。

　　后來，我學會了騎自行車，它終于聽我話了，我要它往東它不會往西，我現(xiàn)在每天騎著它上學，不會遲到了，而且我有時候還會騎著它去遺愛湖逛逛，方便極了！

　　學騎自行車，雖然不簡單，甚至有時會摔傷，不過學會了之后那好處可多多的。比如：每天可以自己去自行車上學，不用家長接送，比搭公交方便多了；節(jié)省時間也是騎車的好處之一；還可以騎著自行車去超市買東西，買來的物品不用提在手里，比走路可輕松多了，并且還可以和小伙伴們騎著自行車去公園游玩，增進友情。

　　騎自行車不僅方便出行，而且又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得呀！

　　評語：小作者首先交代了學自行車的原因，接著寫學自行車過程，最后寫學會自行車之后的好處，大大增大了讀者學騎自行車的興趣！

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