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最美心頭一亮時作文范例15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最美心頭一亮時作文，歡迎閱讀與收藏。
最美心頭一亮時作文1
淅淅瀝瀝的雨落在草地上，樹葉上，花草上。畢業(yè)了，一晃六年的時光在不知不覺中悄悄地溜走了。原本的那個歡快而又溫馨的二樓如今卻變得非常寂靜�？粗賵鰜韥硗耐瑢W們，不禁回想到了六年前的生活……
當時我們還剛上小學，還是懵懵懂懂的小孩子，整天嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。那時的我們還不懂什么是難過，什么是傷心，可如今我們卻變成了翩翩少年。我們的學校并不大，一個年級只有一個班。坐在操場上，看著那寫著“畢業(yè)季”這三個字的`橫幅，雖然僅僅是三個字，但它其中蘊含著這六年來的酸，甜，苦，辣，咸，而我再也無心去欣賞這操場的風景。抹去眼角的淚水，黯然地坐在操場看臺上，周圍沒有一個人，凄涼極了。
起身，向教室走去，聽見每個班都在歡聲歡笑語地聊著，只有我們六年級泣不成聲。雖然這是一個普通的假期，但它卻意味著我們畢業(yè)了。坐在教室里，看著同學們的眼睛不時地閃起淚光，不禁嘴角上揚，眼睛里淚水卻在打轉(zhuǎn)，又不敢讓淚水落下來，可是我們始終都要分離，離開這個小小的地方，但始終不能忘記那熟悉的臉龐。轉(zhuǎn)過頭去，望向窗外，外面的雨也隨著我們低落的心情下個不停。看著雨水落在柳樹上，順著樹枝而滑落，仿佛他們也舍不得我們的離去�？粗鼈兪[郁的樣子，像極了我們剛?cè)雽W的樣子。
即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開了教了我們六年的老師。一句俗語說得好：每一位老師都是我們生命中的過客，但我并不那么認為，我們的心中都有太多太多難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去這深深的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法掀過這一頁，去一展笑顏，盡管告別在人的一生中是尋常之事�，F(xiàn)在雨漸漸地停了，太陽露出臉，護送我們?nèi)ジM一步，讓時間這一道光照亮了前方的路，六年的時間雨也挽留不回來了，何必那么傷心，不如向前，迎接我們的未來，去為下一張白紙畫上新的一筆，為自己的人生，開展新章。那心頭的一亮讓我清楚了自己的人生，那心頭的亮很美麗。
最美心頭一亮時作文2
聽一曲古風歌謠，心曠神怡；淡一樹花開，芳香四溢；開一個心結(jié)，便地光彩。題記
曾幾何時，我總是抱怨終點遙不可及，卻錯過沿途的夏蟬冬雪；曾幾何時，我總是埋怨世態(tài)的炎涼，不經(jīng)意卻總是望到致美之景； 曾幾何時，我又何嘗不陰險，虛偽；曾幾何時，世上又未曾沒有善良，愛和堅持
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
花開花落，物是人非，以前的我渾渾噩噩，一無是處，不甘心宿命，不愿意這樣平凡，但卻不付諸行動，改變自己的命運，本以為我的一生便會如此墮落下去，本以為自己會一直像宇宙中的一粒塵埃一般渺小，不值一提，可是誰又何曾想到，我也能做一次真正的自己。
那一年，我八歲。那一幕，我終身難忘。
一位雙目失明的叔叔，憑借著多年的.辛勤和汗水，僅僅用手摸，就準確無誤的讀出了一篇文章，當人們要求他講講他的經(jīng)歷，他莞爾一笑，說：從我很小時，就生了一場病，幾番搶救過后，我活了下來。但卻永遠失去了看到這美好世界的能力，當我知道我已經(jīng)失明，再也無力挽回之時，我懊惱，我悔恨，為什么厄運偏偏降臨在我身上。我發(fā)瘋似的看到東西就摔，直到將一切弄得亂七八糟。但不久，我平靜了下來，我知道我這樣是不會有任何結(jié)果的，我不會重見光明，我要堅強，要努力，于是我開始繼續(xù)學習，看不見我就用手摸，剛開始是刻在木板上的字，后來慢慢就到了書本上的字，手指磨破過，雖然疼，但是我依舊堅持，直到現(xiàn)在。
我驚呆了，不知何時才發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面，淚滑落指尖，還帶著一脈溫情，我想那應(yīng)該是心中的堅冰融化成的水，而帶著溫度，或許是我心中的熱血沸騰起來了吧！
原來世界上竟然有如此頑強的生命，我的心受到震撼，我知道我永遠不可能領(lǐng)會他所經(jīng)歷的滄桑歲月，只能在心中默默地為這位叔叔送去祝福。
愿我不再墮落，不再孤獨；愿我像雄鷹般，展翅藍天，盡情領(lǐng)略萬古風情；愿我如游魚般悠閑自由，無拘無束；愿我如小草般堅忍不拔，頑強勇敢；愿我像天下所有善良的人一般，豁達，樂觀，開朗，充滿希望。
花開的美麗，需靜靜欣賞，需用心感受。
仰望天空，星羅密布，才知已到深夜。望著璀璨的星辰，我沉醉其中，不愿再蘇醒
最美心頭一亮時作文3
“被距離強迫的離別，為掙扎轉(zhuǎn)換個世界，邊后退，邊紀念�！弊蠲佬念^一亮時，是頓悟，是坦然，是成長。
在記憶中，跟他的接觸幾乎為零，唯一的一面，便是在病房里，幾聲嘟囔不清的語言。
只記得當時，我剛上三年級，那一天，我隨著媽媽去看望他，他癱瘓在病床上，整個人面色蒼白，仿佛隨時就要暈倒了。媽媽牽著我的手走到病床跟前，我才能仔細看清，原來這是我的外公。他努力的想支起身子，可動作再多也只是徒勞。他艱難地握起我的雙手，想說些什么。但我和他之間唯一的`交流，也只是他口齒不清地嘟囔著，這些話雖然難以理解難以聽清，我心理卻又微乎的明白他的滿懷愛意。望著他撫摸著我的那雙粗糙的手，我才明白過來這個人要離開我了。他突然閉上眼睛，醫(yī)院醫(yī)療機器上顯示心率的那條線，變平了，停止了。
外公的離開是平靜的，仿佛他早已預料了自己的這一刻。沒有痛不欲生，也沒有萬念俱灰。外公的眼睛閉上了，永遠也不會睜開了。病房里的大人們互相哭抱成一團，一滴眼淚也悄悄地順著我的眼角流下。悲傷突然到來，壓得我有些喘不過氣來，讓我有些不知所措。接下來的一個星期里，全家人都死氣沉沉的。
那個星期里的某一天，突然下起了大暴雨，外面風雨呼嘯，更是讓全家人的心情往下沉了一大截。我呆坐在書桌前，還是沒能從外公去世的悲痛中緩過來。窗外的雨點”吧嗒””吧嗒”地敲打在窗戶上，更是讓人心情煩躁。
稍微過了一段時間，我抬頭往窗外一看，突然楞住了。暴風雨停了，天空放晴。湛藍的天空上，架著一道彩虹，赤橙黃綠藍靛紫，七種顏色，架在云朵之間。微風拂在臉上，一陣清涼，頓時使我清醒了。望著這艷麗的顏色，我忽然想到若是外公此時在世，怎么會愿意看到全家人為他這么悲傷呢？望著那道靚麗的彩虹，我的心情突然開闊。最美心頭一亮時，不過如此罷了。
是啊，人不能總懷著消沉的心情面對生活。外公陪伴在我身邊時，我沒去珍惜，現(xiàn)在即使后悔懷念，也都無濟于事了。但也正是這些，讓我成長。
“懷念，那年的春天，只看得見月圓，看不見云煙�！弊蠲佬念^一亮時，是開闊，是哽咽，是悔悟。
最美心頭一亮時作文4
我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白來一場——席慕容
美生于心，美即是感悟也是一種情。對生命的敬畏，對整個大自然的感悟。生命不息，一代代的傳承。
曾憶那年夏季，我從外回家，空氣中透著一股熱流使人喘不過氣來。我急匆匆地爬上樓道，眼角劃過一絲綠色，回頭一看，眉頭不禁向上挑起，一顆珍珠般的汗水順著皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長極為茂盛的蘆薈。那是我?guī)滋熘半S手種下的苗。我還依稀記得他那時的模樣，根還沒有搭穩(wěn)，幾片干枯無力的葉子構(gòu)成了這株植物。而如今，他卻顯得那樣的生機勃勃，翠綠肥厚的葉片，粗壯挺立的'枝干，與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女，那么的亭亭玉立。
忽然的回想到，從開學以來，我從未給它澆過一次水，是那場雷霆中夾著的暴雨滋潤了她。我動容了，當時那樣弱不禁風的生命，竟能……那一刻，我領(lǐng)會到了什么叫做生命的可貴，對生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干癟的生命竟能化出如此可愛的綠色，那綠色中洋溢著生命的光輝，那是一種不屈、一種不向命運低頭的精神、信念。
但那一次見她時，已經(jīng)完全失去了那日的生機勃勃，顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著，在那焦黃色的葉片下，竟然隱藏著一處新嫩的枝葉，綠的喜人。
在如此惡劣的環(huán)境下，在極端缺水的條件下，竟然衍生出了如此綠的新芽，我深知那是生命與生命之間的交流，那是用自己的青春來換取下一代的生命！生命誠可貴！
生命，就是將一代代的希望傳承下去。生命不息！生命可貴！
“愛子心無盡，歸家喜及辰”。不忘初心，不忘那養(yǎng)育之恩，心頭一亮，愛如潮水，情深似海！
最美心頭一亮時作文5
去看看吧！去試試吧！也許事情沒有你想的那么糟糕！也許會讓你心情舒服下來！也許還會讓你心頭一亮！別難過，別頹廢，別緊張，總能更進一步。
星期六的上午，我并沒有和平時一樣呼呼大睡，而是早早起了床洗漱完后，去吃早餐�？沙酝炅撕笪揖痛舸舻刈跁郎峡粗@張打著紅叉叉的試卷，腦子里仿佛一片空白。到了后來，坐久了便有點煩悶。但我的爸媽似乎并沒有放在心上，還提出去大森林，去大自然玩去，去透透氣。而我也只好不情不愿的去了，因為在我的認知中，森林大自然并不好玩或者還有些死氣沉沉。但到了那里卻改變了我對面，對他們的認知……
到了目的地，一眼望去，除了一條人走的路都是大樹，他們高高的，挺拔的站在那里，顏色也很是鮮艷，郁郁蔥蔥的呢；這時望向天空，它似乎更藍了；云也似乎更白了。一直往前走去樹種類就不同了，雖然沒有看到松鼠，但是卻看到了一個撿松果的小黑影。他們讓我自己先走走，不用等他們。我跑了起來，突然就想把一切不愉快和難過發(fā)泄出來。到最后，我跑不動了，便在草坪上躺了下來，現(xiàn)在的心情好多了。休息了一下，我又往前走，忽然我感覺進入了仙境。這里真的好美，干凈的'泉水自上而下，最后流入清澈見底的小溪；魚兒在里面歡快的游來游去；樹枝上三五只小鳥聚在一起后便唱起歌來；還有樹葉被吹落的沙沙聲；蝴蝶和蜜蜂在花叢中捉迷藏不一會兒就不知所向，而這一切聲音像一首歌，安撫著我的心靈，我心頭一亮，頓然想通。在這個仙境里，我玩了一會兒便走了。后來回到了家，我不再對著試卷發(fā)呆了，因為分數(shù)不是長出來的，而是自己努力換來的。于是我開始抄下錯題，又開始要努力起來嘞。
果不其然，在下次考試中我獲得了好的成績。大自然是一處美景，也亦是弄人心？的地方，更是一處讓我心頭一亮地方�；蚴蔷疤�，也似是沒有接觸過大自然吧！
或許讓每個人心頭一亮的地方都不一樣，但是我相信，我們都終會找到。這是在成長，也是在提高，更是在自己人生路上走下一步。
最美心頭一亮時作文6
葉子是不會飛翔的翅膀——題記
窗外風兒清清，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜，時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾，生活風車每天都周而復始的開始，而我在難以忘懷的時刻，記住了哪些最美心頭一亮的時刻。
下凡的葉子
清晨的大風伴隨著蒼天大樹，“呼、呼——”一片平凡的葉子從樹間下凡到了人間，而我也隨著思緒到了十年前，3、4歲的我，在那顆參天大樹下玩耍，用稚嫩的聲音問道：“媽媽，為什么樹那么大��？”“因為它生長了好多年，幫助了許多人，它為人們遮風擋雨，你以后也要向這棵樹學習”。而現(xiàn)在的我依然記得那番話，想起來使我心頭一亮，是在那棵大樹下。
葉子的夢想
中午火辣辣的太陽似火球一般炙烤著大地，而我隨著思緒回到了五年前。8。9歲的我坐在小學校院的下樹下，想起老師下課前的問題；“葉子會不會有夢想？”，突然一只蝴蝶飛到了我的衣服上，停留了一下又飛走了，才想起它身上的傷疤，原來蝴蝶也有夢想，即使身上有傷，也要去尋找遠方，葉子也一樣，使我心頭一亮時，是那飛舞的蝴蝶。
葉子的'墜落
烏云密布，隨之傾盆大雨，放眼窗外不知多少樹枝被大雨打得東倒西歪七零八落，葉子掉到了地上；此時此景，我思緒回到去年，成績失利了一些，使我心緒如掉落的樹葉，亂得很；這時母親走了過來說了一些鼓勵的話語，并沒有罵我，讓我很欣慰；看著樹上堅強的樹葉，我也是敗不了的人啊，立刻拿起了桌上的書，這使我心頭一亮，是母親的那一番話。
葉子的飛翔
萬物復蘇，陽光明媚，現(xiàn)在的我也不錯，這個學期的摸底考試，使我這次月考有了底氣，在考場內(nèi)的我，看著窗外的幾顆大樹比教學樓還高那么多，然而我是不是也該把它們比下去，既然經(jīng)歷過失敗，只要努力的話，也能見到成功，正如葉子的飛翔，葉子總有一天會飛向自己想去的地方；我也總有一天會趕超別人，最美心頭一亮時，是在考場里。
不是所有人愛學習，但是為了夢想，必須加油！
作者：姚晶晶
最美心頭一亮時作文7
我不由得停住了腳步。
窗外，深墨色的烏云黑沉沉地壓下來，仿如一只猛獸貼著窗戶朝我嘶吼著。風猛烈地吹打著窗子，搖晃著樓下小花園里一團團的樹尖，暮春零碎的花朵早已陷入泥地，空留一樹新葉在風中掙扎�？帐幨幍慕淌依镏挥形液土K亮得晃眼的燈。
放學鈴在半個小時前就已經(jīng)響過了，可是積壓在心底的不安卻讓我無處逃躲。剛回想起上午和同桌莫名其妙的爭吵，下午老師對我的批評又迎面劈來，書包里折疊著的兩張得分不理想的生地模擬答卷更不知道回家后該如何跟父母交待，感覺這一天過得糟透了。
天色漸暗，走出校門的我不禁加快了腳步。路上行人匆匆，神色疲憊，我只能時不時地側(cè)過身體，與他們擦肩而過。風不知何時停住了，道路兩旁的樹木垂下懶洋洋的枝條，整個世界安靜得可怕，只剩商業(yè)大屏枯燥的廣告聲一遍又一遍地循環(huán)播放著——這無疑使我的心更加煩悶起來。
剛走到地下通道路口，我便與一個“低頭族”撞了個滿懷。那人仍自顧地往前走，我一聲不吭地走下臺階。“今天怎么這么倒霉，有病！”我心想。
地下通道有些幽暗，我拖著疲倦的身體邁著沉重的腳步，想起即將到來的生地會考，書包里的生地復習卷就像一疊疊磚頭，壓得我喘不過氣來。一個又一個埋首玩手機的.行人迎面走來，依舊神情淡漠，依舊步履匆匆。
突然，一曲熟悉的旋律響了起來。
我頓住了腳步，是《斯卡布羅集市》。我循聲奔向這美妙音樂的源頭：那是一個十七八歲的男生，有一頭利落的短發(fā)，濃眉，只見他有著健康小麥色的手靈活地撥動著吉他弦，散發(fā)著陽光的味道。
泛著潮濕而又幽暗的地下通道回旋著扣人心弦的歌聲，路人卻依舊行色匆匆，只有我突兀地站立在他的面前。吉他輕響，悠遠的前奏，低沉的嗓音拂過，揮去了城市的喧囂與浮華，只余留暮年戰(zhàn)士淡淡的惆悵和憂傷。他眼中的歐芹、鼠尾草、百里香、迷迭香被陽光照射，與小鎮(zhèn)叢生的野花一同綻放著濃郁的馨香，仿佛漆黑寒夜中遠處的一盞明燈，驀然闖入我的心扉。我的心猶如雨后的湖面，煩悶早已消融，只剩一叢一叢垂柳的樹影晃起一圈又一圈的漣漪。正聽得入迷，手機振動起來，我點開微信，居然是同桌齜牙咧嘴的搞笑頭像和一條求和的信息，還是慣用的調(diào)皮語氣，我不禁樂了。
一曲終了，男孩背起吉他順著地下通道的臺階走近暮色中。望著他瀟灑的背影，我笑了。我明白生活不值得我用煩悶的態(tài)度去面對，因為就算在幽暗的地下通道，也總會有一個背著陽光用心歌唱的人，就算行人匆匆，也總會有那么一個人愿意駐足傾聽一首歌的人。生活中的小煩惱實在不必太在意，既然選擇了攀登學習的高峰便只顧風雨兼程，更何況只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那根本就不是人生。
我?guī)е@心頭一亮的最美時光，加快了腳步。
最美心頭一亮時作文8
此時，只覺得心頭“咯噔”一亮，原來最美的景致就在身旁。
傍晚，放了學，坐上公交車，與繁華夜景為伴，獨自一人，身處車內(nèi)，嘈雜的人聲像耳邊作響的蒼蠅一般，揮之不去，心頭像有一團黑云覆蓋著，郁悶、煩躁充溢著大腦，使我不得不戴上耳機，暫時“與世隔絕”。下了車，來到剛搬來不久的小區(qū)大門口，不想回家，若回家又要面對樓上樓下“嗡嗡”作響的機械聲，小心臟哪吃得消呀？于是，索性背著書包在小區(qū)周圍亂晃。突然，一輛自行車從身旁疾馳而過，濺了我一身水不說，還差點撞倒我。唉……我想大喊一聲，“找死�。 钡謸尿T車人找我麻煩，只好慢吞吞地移步回家。
我剛搬來不久，小區(qū)周邊還未摸清楚，這不，又迷路了，真可謂是“屋漏偏逢連夜雨”��！我漫無目的地轉(zhuǎn)悠著，不經(jīng)意間來到了一個石獅旁，懷著好奇的心情繞著它轉(zhuǎn)。咦！這后面竟是一個景色宜人的公園！亭旁樹木郁郁蔥蔥，路邊花朵嬌艷可人，我就像是亂入仙境的愛麗絲一樣，簡直懷疑這就是一場夢。長椅上，小情侶親熱絮語；廣場中，老太太盡情起舞；草地上，孩童們玩耍嬉戲……好一幅充滿生活情趣的`畫面呀！我就像是墜入仙境的愛麗絲一樣，隨性地在夢境中跳躍。以前曾聽鄰居說過附近有個小公園，沒當回事，如今一見，嘿！還真是美若仙境！在這里，人們的吵雜聲音竟變得十分有情趣了！
只覺得心頭一亮，一朵朵烏云被一陣陣微風吹散，留下絲絲芬芳，“咯噔”一聲，心門隨之打開，頓覺神清氣爽。我在公園里盡情享受著生活的愉悅。原來，生活中的最美點滴盡在無意間，也許下一個美麗之處還在某個拐角處等著你來發(fā)現(xiàn)呢。
最美不過心頭一亮時。此情此景，此時此刻，新生活的甜蜜與美好、溫馨與愜意，像一盞明燈，在我心間點燃……
最美心頭一亮時作文9
踏出家門，習習清風拂過臉頰，卻不見了往日的清冷。夏天的風，總覺得缺了點什么似的。
我又來到了每周一都要光顧的衛(wèi)生區(qū)，果然不出我所料，組員們還沒有一個來的。打掃完后匆匆回了教室，趕忙交了作業(yè)。本以為今天會是美好的一天，可我剛到座位上，就聽見班主任吼道：“秩序這么亂！為什么不能認真地讀書呢？今天大課間多跑兩圈！”頓時我的心里像壓上了一塊巨石。雖然現(xiàn)在清風習習，可到了大課間那就是烈日當頭了，再跑上兩圈，恐怕人都要廢了。都怪這幫調(diào)皮的男生！
下了第二節(jié)課，突然傳來喜訊，大課間取消，這就意味著我們不用跑圈了。小驚喜不停地跳上來，但還是將信將疑。果然緊接著又傳來了跑操的消息，大石頭又壓回了我的心頭。
正常的跑步活動完成后，班主任卻如沒事人一樣，一如既往地向教學樓的方向走去。這可讓我們不知該如何是好了——跑？可是看老師的樣子不像要跑；不跑？又怕被老師訓一通，然后再加上一圈兒。可萬一是老師忘了呢？大家猶疑不定地猜測著。
這時班主任的聲音又傳了過來：“跟上啊，這么點事兒還需要說嗎？”排頭又說出了我們最不想聽到的話：“老師，那兩圈還跑嗎？”我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混雜在一起，說不出是何滋味。就在這時，傳來了班主任的回答：“跑什么跑呀，這么熱的`天，不怕中暑呀！”那聲音短促而有力，那嚴肅的面孔中透露出慈善，是那樣美麗。
隊伍又恢復了以往的吵鬧與生機，雖然都在譴責排頭多嘴，但心中的興奮也是無法掩飾的，當然我心中的大石頭終于安然著陸。
老師啊，就像她自己常說的那樣：總是心太軟。不過，我們喜歡！
最美心頭一亮時作文10
他拖著沉重的腳步，腦袋耷拉著在路上走著，平時給人幾分暖意的太陽，此時分外巨大，像一個耀武揚威的火球，炙燒著大地，還炙烤著他，路邊花花草草也都病怏怏地垂著，一路上仿佛只有他和這火熱的紅日了。
考試失利的他回到家中，麻木的走進房間，傍晚夕陽的余暉透過窗戶印上雪白的墻上，染上幾分血紅，他感到不寒而栗，聽著家人的質(zhì)問，他拿出了試卷與作業(yè)，坐在桌邊，他也不知道自己要干什么就坐著，呆呆的看著試卷。許久，他提起筆，顫顫巍巍的寫作業(yè)。
第二天，吃過早飯，他又坐在桌前，一邊寫一邊想著考試。突然他想起了外公，還想到了外公在門前種過的月季。想去再看看，轉(zhuǎn)瞬卻又坐下。算了吧，外公走了以后那花經(jīng)歷了一個冬天，一場暴雪，幾次折枝，怎么可能還活著？他想著，看著窗外火熱的太陽，搖了搖頭，不想了。
這晚，雨特別大，叮叮咚咚的，豆大的雨敲著窗，敲著久干的植物，也敲著他的心。
次日清晨，他走出門，本直直走向路上，卻不意被一抹亮麗的紅色吸引，他定睛看去，是花！是，那盆花，是外公種的月季，它還沒死，還開了花，葉子因幾日暴曬顯得蔫蔫的，卻因一夜風雨的催促下開出了那醞釀已久的'花，那花由里至外，粉紅、深紅、紫紅，那么嬌嫩、美麗，整株精神抖擻的，全然沒有先前那病殃殃的樣子。他心一驚，幾次經(jīng)過，也從沒注意過它的努力，它的不懈，它那對生活的渴望，對美的努力！那幾朵花抬這頭，火紅的！像落日時……不！像紅日剛升起，那不顯眼的紅，顯示出異常的生命力！他站著，轉(zhuǎn)身，依舊直直的走開，但這次，他邁著步子，堅定的，充滿希望的走下去！
既然植物能在折枝、嚴寒、烈日中活下來，那我為何不行？
既然植物能飽經(jīng)挫折、飽經(jīng)風雪后開出動人的花，我為何不行？
既然植物能在受經(jīng)傷害、默默無聞，無聲承受后開出驕傲的花，給人以紅日般的希望，那我為何不能？
他想著，也那么走著，而那經(jīng)受烈日、風雪和大雨后的月季。還有那抹紅、那朵花、那輪紅日，將遠遠照在他心頭。
朝陽在他身后，充滿生機。
最美心頭一亮時作文11
清歡，輕輕地讀著這個雅到的詞語，便有一股清爽之氣，自然胸間徐徐吐出。
清歡，是對人生的深刻思索，是對生活的睿智把握，是對生命的細致品味。清歡是濃烈與清淡之間的平衡，是執(zhí)著與放逐之間的取舍，是現(xiàn)實人生的詩意體驗。
橋不是很大，卻支常撐著所有跨過池塘的旅者，無怨無悔，默默地低下了頭，不愿讓時光壓彎它的`身子。橋忠厚樸實，默默奉獻，見證著我們的青春和夢想。
那時，天很純凈，黑色的夜是沒有任何雜質(zhì)的，帶著點藍色的黑。星星也是有不少的，特別是夏天。在院子里的籃球坪上玩，是我們樂此不疲的，這也是唯一的玩外。忽時來忽時去。笑聲總而不會少。
在夕陽的斜映下，我仿佛感到隨著太陽東升西落，地球儀承載著最美的希望，日日升騰于天地之間。如夢如幻月，若即若離花。它己隨著時光的印記，絲絲點點烙在了每個平常人的心頭。
那些天上的星星就是為什么許久不會離開了。于是每每想起了，每每回望了，心里總會，只存于心間。每每玩耍之時，仍喜歡抬頭望望星空，總找不到一閃一閃的星星�，F(xiàn)在如今，只剩下那些腦海中浮現(xiàn)出的那片童年的星空，快樂、單純，閃耀著光，那是星星閃著的光，永不熄滅了。
最美心頭一亮時作文12
走進自然，心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好；親近他人，心頭一亮，欣賞了他人的美德；反思自己，心頭一亮，改正缺點提升了自己；遇到挫折，心頭一亮，找到辦法克服了困難……心頭一亮，就是提高，就是成長！
昨天大約六點半的時候我和姐姐一起去散步，本來我是不想去的，我想在家躺在床上玩手機，但是又一想我才決定去。我和姐姐去散步的地方是在一個軍校前面的街道上，姐姐說，每天晚上都有好多好多的人在哪里散步，有老人在哪里練太極，還有小孩在做游戲……，但是今天與其它天都不相同。
我們正在走的時候，忽然心頭一亮，我們看見了日落，此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。在太陽的周圍有著不同的顏色，那些顏色在變化著，一會兒紅彤形的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的'顏色。
很快，太陽的形狀從圓形半圓形，到不規(guī)則的形狀，越來越小，眼看即將消失。太陽仿佛無限留戀這個世界，努力把光照射在大地上。他拼盡全力，迸射出今天的最后一縷金光，就消失在天邊。簡直美極了！我和姐姐都忍不住贊嘆道。
最美心頭一亮時，可以讓我們看到許多美麗的風景線。而這些風景線，在點綴著我們的人生。心頭一亮，就是提升，就是成長！
最美心頭一亮時作文13
仿佛那來自九幽底下的寒水，四濺在我的小腿上，如密密麻麻的蟻蟲，一口一口撕咬著我的體膚。浴室昏黃的燈光輕輕地將黃紗披到我身上，我冷漠地望著從蓮蓬頭四濺到我身上的水漬。
很冷，但我的.心更冷。
面對朋友的欺騙與背叛，我的心底已經(jīng)被仇恨腐蝕地愈發(fā)暗淡。
翌日，物質(zhì)與時間的流逝讓我感到惶恐，剛坐著還是略寒的初晨，剛抬起手，就是下午的和熙的陽光蹭在手上了。強忍著腿腳的酸麻，移步到了窗前：是一片暖黃色的世界，遠方樹影婆娑，黃裝橙裹，悠遠未盡；近處池澤碧靜，浮光躍金，佳木依傍。最讓我值得注意的是竟然有一個小男孩和一個小女孩在田埂上嬉戲，小男孩追呀，小女孩跑呀，童真的銀鈴般的笑聲隔空傳來，兮何時，眾友相伴，可笑今朝我形只影單。小女孩突然停了下來，后面的小男孩一下子便抓住了小女孩。“哈哈，怎么不跑了？”“別鬧了，你看，那只小貓多么可憐！”小女孩指向一簇灌木叢。我順著望了過去，是一只系著鈴鐺的小貓，白色的毛發(fā)沾污了一些塵土，
小女孩慢慢走了過去，生怕小貓?zhí)幼�，見小貓沒有逃走，蹲在了灌木叢前。“小貓你咋獨自在這兒��？”“小貓你主人呢？”“小貓你······”可惜回應(yīng)她的只有“喵喵喵”。我枯竭的心里不禁暗自一笑，這小朋友真逗�！靶∝埵丘I了吧？”小男孩不知何時拿出來了一點“貓糧”遞給了小女孩。小女孩小心翼翼地將貓糧放在了小貓前，“小貓你快吃吧！別著急，慢慢來�！边@小朋友真是友愛！要是我，我會避而遠之。我心里慚愧地想著。一會兒，小貓就不害怕小女孩了，任由小女孩摸著它的毛發(fā)。就像是最好的朋友一般，我心里干枯的深井仿佛被得到了滋潤，目光不在冷漠，小女孩的善愛像是清泉一般流淌在靈魂的沙漠。
最美不過如此，小女孩讓我心頭一亮，放下了罪問森羅宮殿，放下了厭惡輕語狂言，放下了偏執(zhí)過去是非，心中一片清明，看淡了欺騙與背叛，這是另一種練心。
最美心頭一亮時作文14
傍晚的夕云襯著即將逝去的輝陽，燈火再次閃爍了起來，繁星伴隨著明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗，帶來了一片令人陶醉的寂靜，車輛快速地飛馳著，燈火充斥了整個城市。
路邊昏暗的燈火孤獨地照應(yīng)著幽靜的道路，螢火蟲在草叢里肆亂的飛舞，飛蛾們徜徉在光源下，跳著那令人捉摸不透的舞蹈，一切是那么富有生機，可又是那么冷清孤獨，卑渺的昆蟲都可以這么忘我，那我們是不是連它們都不如了呢、
喧鬧的車鳴喚醒了熟睡的城市，嘈雜的噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感，不少渴望安靜的人群相聚在這里，伴隨著那些昆蟲，一起享受夜的'寂靜。
走在這畦道上，深幽的冷基調(diào)卻顯得格外突出，漫步在這里，一種難以說出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當我想獨自享受這片寧靜s時，前面的長椅上，我注意到了一個身影，我先前走去，那是一位小姑娘，她似乎……在等待著什么。
我疑惑著，為什么她回來這么偏僻的城外，我的好奇心使我繼續(xù)觀望了下去，她仰臥在長椅上，時不時地向左右看去，貌似在等某個人似的。
微風撫起了她的長發(fā)，那一順飄揚在空中，她的眼神里充滿了堅定，還有一絲絲感傷和擔憂。這事，我聽見了遠處傳來的腳步聲，兩個流浪漢慢慢浮現(xiàn)在了我的視野。
“小姑娘，你怎么又來了，不用帶這些東西，城外很危險，快回家吧”“請你們收下這個吧”那一刻我明白了，她的擔憂和感傷的起因，此刻，仿佛整個郊外充斥了她的關(guān)懷和愛心，感情在那一刻升華……
那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感，相信無論是每個人見到，都會被觸碰的。
最美心頭一亮時作文15
望著美麗的粉紅色的花瓣在空中慢慢滑過，留下一片清香，是不是很美？看著嫩綠小草在風中微微擺動，留下視覺的感受，是不是很美？當活躍的孩子抱著一張張證書，快樂的擁抱著父母，是不是很美？他們都在美，但卻只有一顆閃爍的星，永遠比不過高高懸浮的月，她年過半百，但卻仍是那種耀眼的美。
18點的燈光仍照著教室，但外面已是大雨閃電、雷鳴驚天，而她卻無視外面的一切，在黑板上寫著一串串數(shù)學，發(fā)出極限聲倍，使圖壓住我們巨大的抱怨聲，是啊，明明四點多下課，可都六點了，外面那種雨叫人怎么回家，我也不太高興，發(fā)了條短信叫父親接。漸漸地，她嗓子發(fā)出的聲音小了，嘴唇干了，放在桌上的'水卻一口沒動，接著講題。上次老師對大家的成績相當不滿意，她拼了，死活要提上我們的成績，一位年過半百的教師卻還能如此賣力。30分鐘過去了，她仍然堅持地講，即使大部分同學開始了聊天，我望了望她，又看了看黑板，這大概是第5次黑板被寫滿了吧，聽的出來她很疲憊了，想休息，但都一咬牙繼續(xù)。一直看著她，發(fā)現(xiàn)，臉上布滿汗珠，桌上一堆弄汗的紙，我視意讓同學們安靜，聽老師的課，因為我突然覺得她美了，身邊散發(fā)出柔和的光。
還是大部分人在聊天，但我繼續(xù)看著她，細細的汗珠掛在她的臉上，她黑板上的字在舞動，手雖然酸痛卻還在堅持，眼睛紅了，大概累了吧，唇干了，嗓子啞了，口渴了吧，少了不少以前的光澤，卻突然在我眼前閃光，她果然是很美的，她果然是陪美這個字形容的！他那天淋了雨，生了病，第二天卻仍來講同，這一學期下來了，她消瘦了。
她講完了我們初一，她退休了，望著疲憊又不懂事的我們，她笑了，流出了淚。是啊，她的美永遠與月星相同，她永遠屬于我心中美字所屬。
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